“我說怎么看著舌尖鏡頭，有不一樣的感覺呢?！?/p>
“原來空心掛面這么厲害??！以前只知道普通掛面，從來沒想過空心掛面竟有如此深厚的底蘊和精湛的工藝。
聽老秦人說，空心掛面光是選面粉就得精挑細選優(yōu)質(zhì)的小麥，然后和面、揉面、醒面，每一個步驟都有嚴格的要求，拉面條更是要經(jīng)過十幾道復雜又精細的工序，這當中對師傅手藝和經(jīng)驗的考驗太嚴苛了。
真的讓我大開眼界，迫不及待地想要買兩袋嘗嘗，親身感受一下這與眾不同的味道！”
“一直以為掛面都差不多，今天才曉得空心掛面這么獨特，這悠久的歷史背后，是那令人驚嘆的復雜制作工藝。
從面粉的甄選，到和面時水與面粉的比例把控，揉面時力度和時間的精準拿捏，醒面時溫度和濕度的調(diào)節(jié)，再到拉面條時巧奪天工的手法，每一個環(huán)節(jié)都充滿了玄機。太誘人啦！必須買兩袋回來好好品味一番！”
“厲害厲害，我收回我之前亂噴的話?！?/p>
“我錯了，失敬失敬。”
“真心沒想到空心掛面有這么多門道，這簡直就是面條中的藝術品??！光是聽聽老秦人介紹它的制作工藝，就感覺復雜到超乎想象。
選料的講究、工序的繁多，還有師傅們多年沉淀的技巧，無不彰顯著空心掛面的與眾不同。
不說了，趕緊下單買兩袋，我已經(jīng)等不及要嘗嘗這傳說中的美味啦！”
“我上次做完手術后，因為長時間沒有進食。剛開始進食的時候吃什么都沒有胃口。后來就在網(wǎng)上買的手工空心掛面，真心好吃?！?/p>
“空心掛面，也是手工面，每年冬天看著做，很高的地方拉下來曬干，最喜歡吃兩頭竹子上粘的那種?！?/p>
“這是我們當?shù)氐拿媸?，直到現(xiàn)在，我永遠忘不了小時候父母起早貪黑的做掛面有多辛苦，每天放學回家還要幫父母收掛面?！?/p>
“恭喜你們?nèi)肟恿?，吃了這個，別的掛面再也難以下口了?！?/p>
“手工掛面，好吃，里面就只加了鹽，我曾經(jīng)吃手工掛面連吃一個月，不帶停，面筋筋的，酸湯的，臊子的，西紅柿的，清湯的，酸辣的?！?/p>
“看你們說的，俺都饞了，買，立刻買！”
“空心掛面制作很麻煩，以前爺爺還在的時候我們家每年都做，全家上陣，從和面到切面條需要整整兩天，凌晨三四點起床，一筷一筷的纏面，麻煩的很，我爺爺走后就沒人做了，年輕人都不會了..........”
“這玩意我們這多的是，純手工的，是我這個不吃面條的人唯一吃的面條。”
“舌尖牛逼！”
“還得是舌尖劇組！”
“剛才錯怪你了，舌尖！”
“之前對空心掛面一無所知，今天算是長見識了。
如此繁雜而精妙的制作工藝，怪不得空心掛面能有如此獨特的口感和品質(zhì)。
這么棒的空心掛面，不買兩袋嘗嘗都對不起自已。果斷下單，期待能早點嘗到！”
各路網(wǎng)友們紛紛被空心掛面所吸引，懷著好奇與期待，準備購買品嘗，親自驗證這獨特美食的魅力。
經(jīng)過網(wǎng)絡快速傳播的小眾本地的科普，以及老秦人的力挺后，各地網(wǎng)友們這才理解了空心掛面的悠久歷史，和正常掛面天差地別。
................
空心掛面風波過后。
《舌尖》美食之旅的腳步并沒有停歇下來。
緊接著。
鏡頭拉向了神秘幽深的湘南大山之中。
在那里。
蕨根糍粑的制作是當?shù)厝嗣衽c大自然和諧共生的生動體現(xiàn)。
從山間剛剛采下的新鮮蕨根，帶著泥土的芬芳和山林的氣息。
電視畫面中。
蔥郁的山林里，陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影。
勤勞的山民們穿梭其中，仔細尋覓著那隱藏在土地深處的蕨根。
他們的眼神專注而敏銳，手中的工具熟練地挖掘著，仿佛在進行一場與大自然的親密對話。
鏡頭切換至農(nóng)家小院，剛采回的蕨根被整齊地擺放著。
人們開始清洗、捶打，每一次的捶打都充滿了力量，聲音在小院中回響，仿佛是古老的勞動歌謠。
隨著制作的推進，蕨根漸漸變成了細膩的粉末，與水混合，經(jīng)過反復揉搓，形成了富有彈性的面團。
接下來，面團被分成小塊，壓成餅狀，放入鍋中蒸熟。
當熱氣騰騰的蕨根糍粑出鍋時，那軟糯的外表、獨特的香氣瞬間彌漫開來。
觀眾們仿佛能感受到那股熱氣撲面而來，聞到那股屬于大自然的清香。
節(jié)目組的鏡頭下，
人們圍坐在一起，品嘗著這辛勤勞作后的美味，臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。
他們一邊品嘗，一邊講述著關于蕨根糍粑的故事和傳說，讓這道美食不僅僅是味覺的享受，更承載了深厚的文化和情感。
觀眾們緊盯著屏幕，眼睛一眨不眨，被這充滿生活氣息和文化底蘊的畫面深深吸引。
他們的心隨著山民們的勞作而起伏，為那傳統(tǒng)的工藝而贊嘆，為那份對美食的執(zhí)著和熱愛而感動。
每一個細節(jié)、每一個表情都讓觀眾仿佛身臨其境，看得過癮極了，仿佛也一同參與到了這場美食的盛宴之中。
當大家圍坐在一起分享這份大自然恩賜的美食時，幸福與滿足的笑容在每個人的臉上綻放。
那是對生活最純粹的熱愛和對傳統(tǒng)的堅守。
...............
與此同時。
在東北邊陲的某個大學宿舍里，
幾個舍友正整齊劃一地追著《舌尖》。
宿舍里燈光微黃，氣氛安靜而專注。
其中一個叫劉廉星的大學生，目光緊緊地盯著屏幕。
當《舌尖》畫面切換到蕨根糍粑這一段時。
他的眼眶逐漸濕潤，淚水無聲地順著臉頰滑落。
劉廉星來自湘南省。
那舌尖畫面中的蕨根糍粑，承載著他童年的溫馨回憶，是他從小到大的靈魂羈絆。