黃子澄返回住處，立刻找來(lái)了幾個(gè)同伴，互相商議了一番。

　　這幾個(gè)人聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)張相公過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直是喜出望外，樂(lè)得合不攏嘴。

　　張相公是什么身份？

　　且不說(shuō)官場(chǎng)地位，光是在學(xué)界，那也是頂尖兒的存在，站在山巔之上，被尊為當(dāng)世圣賢，夫子在世。

　　甚至早早就有張氏之學(xué)的說(shuō)法。

　　但話雖如此，在此之前，張氏之學(xué)還是有點(diǎn)空。比如張希孟對(duì)待歷史的劃分，主張均田，主張萬(wàn)民一致，主張驅(qū)逐胡虜，恢復(fù)中華……這些內(nèi)容，雖然比程朱理學(xué)能更進(jìn)一步，可以說(shuō)言之有物，但總還是差點(diǎn)意思。

　　就好像孔孟之道一樣，孔夫子，孟夫子所講的東西，有著巨大的空白，這才給了漢儒機(jī)會(huì)，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。發(fā)展到了程朱理學(xué)這里，幾乎把孔孟之道給架空了。

　　孔夫子孟夫子，就像是兩扇大門的門神，貼在外面。

　　等推開(kāi)大門之后，里面有什么東西，就不是兩位夫子能管得了了。

　　張希孟也是如此，如果他只有那些主張，或許若干年后，就會(huì)被新的主張架空，或者干脆將張相公也變成一個(gè)符號(hào)象征，讓人們忘記張希孟的主張。

　　只不過(guò)事到如今，想這樣做，難度直接超級(jí)加倍。

　　張希孟在濟(jì)民學(xué)堂講學(xué)，除了闡發(fā)師道師德之外，他還重新講了算學(xué)，梳理了歷史學(xué)，講了歷代得失，山川地理。

　　張希孟這些年也算是走南闖北，從最南端的崖山，一直到北平，張希孟都走過(guò)。

　　他結(jié)合各地的風(fēng)土人情，山川地理，又融合歷史掌故，講課引人入勝，天花亂墜，相當(dāng)受歡迎。

　　而在這部分輕松的課程之外，要命的東西來(lái)了。

　　張希孟重新講了天文學(xué)，又講了物理學(xué)，化學(xué)。

　　隨后張希孟又針對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象，提出了統(tǒng)計(jì)學(xué)，主張用數(shù)字來(lái)描述國(guó)家和社會(huì)的狀況。

　　至此為止，算學(xué)徹底成了張氏之學(xué)的根基，鑰匙……想要研究張氏之學(xué)，不學(xué)好算學(xué)，那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

　　而算學(xué)又是讓最多學(xué)生咬牙切齒的東西。

　　所以張希孟幾乎是學(xué)生們最喜歡，也最恐懼的老師了。

　　總而言之，張希孟用了大約四五個(gè)月的時(shí)間，重新梳理，構(gòu)建新的學(xué)科，建立起相對(duì)完備的學(xué)科體系。

　　自此張氏之學(xué)的大廈已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

　　過(guò)去的張氏之學(xué)，都是講張希孟主張什么，倡導(dǎo)什么……而從現(xiàn)在開(kāi)始，張氏之學(xué)，有了一個(gè)與孔孟之道，程朱理學(xué)截然不同的能力。那就是預(yù)測(cè)！

　　沒(méi)錯(cuò)，張氏之學(xué)是能預(yù)測(cè)未來(lái)的。

　　當(dāng)然這個(gè)預(yù)測(cè)不是靠著易經(jīng)六十四卦，玄而又玄的求神問(wèn)卜。

　　靠的是扎扎實(shí)實(shí)的算學(xué)基礎(chǔ)。

　　比如張希孟在濟(jì)民學(xué)堂期間，就和其他的師生一起，成功預(yù)測(cè)了一次月食。

　　除此之外，張氏之學(xué)還能針對(duì)政策進(jìn)行評(píng)估預(yù)測(cè)……比如各地有多少百姓，又有多少田地，人均土地多少，人均口糧多少，老百姓能承受多高的稅賦，又有多少消費(fèi)能力……這些只要用心，大致都能算出來(lái)。

　　有這些數(shù)字打基礎(chǔ)，只要不是太糊涂的人，都能知道，哪些事做不得！

　　比如不顧老百姓承載能力的橫征暴斂，比如大興土木，廣征民夫。

　　按照過(guò)去的儒家主張，該怎么處置這類事情？

　　勸阻皇帝，愛(ài)惜百姓，行仁政，用王道，不要橫征暴斂，實(shí)在不行，就放出大招，說(shuō)是老天降下異象，天狗食日，地龍翻身……似乎也就僅此而已了。

　　但是到了張希孟這里，只要學(xué)好了算學(xué)，就可以拿出扎扎實(shí)實(shí)的數(shù)據(jù)，將后果講述明白。

　　到了這一步，還是一意孤行，不愿意改變……那就是鼓勵(lì)官吏們主動(dòng)破壞。

　　沒(méi)錯(cuò)，張希孟構(gòu)建的門下省，構(gòu)建的官僚體系，就是這時(shí)候發(fā)生作用的。

　　雖然很多官吏一肚子心眼，精于算計(jì)，推諉扯皮，敷衍搪塞，什么亂七八糟的手段都有，很讓人咬牙切齒。

　　但是他們還有一個(gè)經(jīng)常被人忽略的作用，就是針對(duì)一些荒唐的亂命，他們可以通過(guò)自己嫻熟的機(jī)巧，華麗的辭藻，還有無(wú)敵的推諉搪塞的能力，給阻擋回去。

　　至少他們不會(huì)讓事情變得不可收拾。

　　這就是張希孟對(duì)大明未來(lái)的勾畫，只不過(guò)他僅僅是在江西一地講學(xué)，距離推廣全國(guó)，還有很大的距離，而且等著這些人才長(zhǎng)大，成為大明的棟梁，真正掌握權(quán)力，還需要太長(zhǎng)的時(shí)間。

　　只能說(shuō)張希孟播下了一粒種子，至多是種了一片田，距離豐收還有很長(zhǎng)一段路要走。

　　“張相，接下來(lái)您是準(zhǔn)備回京，還是去其他各處，繼續(xù)講學(xué)，弘揚(yáng)教化？”劉三吾好奇道。

　　張希孟一笑，“我還沒(méi)有完全想好，陛下那邊，估計(jì)看我這么瀟灑自在，多半是要眼氣的，我猜他要讓我回京。眼下鄭遇春也過(guò)來(lái)了，清理地方的三姑六婆，移風(fēng)易俗，這事情他能干得很不錯(cuò)，也不需要我多說(shuō)什么?！?br>
　　稍微盤算一下，張希孟發(fā)現(xiàn)，他還真沒(méi)有什么要做的了。

　　“還是那句話吧，用心教導(dǎo)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　劉三吾連忙答應(yīng)，“我都記下了?！?br>
　　張希孟授課之后，返回了住處，這座不大的房舍，已經(jīng)空了，就在兩天前，張庶寧和姥爺姥姥悄然離開(kāi)，去新的學(xué)堂了。

　　沒(méi)有了兒子圍繞身邊，張希孟還有些空落落的。

　　所以他請(qǐng)了一個(gè)人過(guò)來(lái)，就是夏老爹！

　　他從應(yīng)天回來(lái)……沒(méi)想到走了這一趟，竟然冒出這么多事情，夏老爹除了五味雜陳，還是五味雜陳。

　　“張相公，知鳳那孩子確實(shí)聰敏，不同尋常，她能成為張相弟子，是我家?guī)纵呑有迊?lái)的福氣！我，我無(wú)以為報(bào)，只能拜謝張相公！”

　　說(shuō)話間夏老爹就要跪下，張希孟連忙伸手，拉住了他，“用不著，你既然是老兵，就該知道，用不著跟我多禮。而且我說(shuō)句實(shí)話，久后我的名聲，還要靠著知鳳傳揚(yáng)，她是個(gè)絕佳的苗子，我非常喜歡?！?br>
　　夏老爹微微一怔，他并不能理解張希孟看重夏知鳳什么，但是他很相信張相公的人品，心中也就不疑別的。

　　“張相公，這一次想要定計(jì)娶鳳丫頭的，是按察副使唐敖的侄子，我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，那個(gè)老虔婆子，竟然膽大包天到了那個(gè)地步，要是我在家里，也不會(huì)答應(yīng)的?！?br>
　　張希孟含笑，“說(shuō)起來(lái)這事還跟我有關(guān)系，他們想要通過(guò)知鳳巴結(jié)我這個(gè)師父。其實(shí)是他們想多了?，F(xiàn)在已經(jīng)查明，唐敖貪贓巨萬(wàn)，他們家人，也靠著唐敖的勢(shì)力，巧取豪奪，收受賄賂，替人平事。唐敖已經(jīng)押解進(jìn)京，不出意外，就要?jiǎng)兤ら覆?。至于其他的唐家人，也?huì)發(fā)配戍邊。你不用擔(dān)心了。”

　　聽(tīng)到張希孟的保證，夏老爹大喜，連忙躬身施禮，再三拜謝。

　　張希孟笑道：“放心吧，從今往后，都不用擔(dān)心，我會(huì)安排妥當(dāng)?shù)摹２蛔屩P受委屈。像她這樣的天縱之才，應(yīng)該專心研究，為大明做貢獻(xiàn)才是！”

　　被張相如此夸贊，夏老爹簡(jiǎn)直不知道說(shuō)什么好了，只剩下咧嘴大笑，不知不覺(jué)，連酒都多喝了好幾杯，喜不自勝。夏老爹沒(méi)有直接回家，而是跑去妻子墳前，又是哭，又是笑，和她念叨著，多謝你，給我生一個(gè)天縱奇才的女兒，有這個(gè)寶貝女兒，此生無(wú)憾！

　　張希孟將手邊的事情安排差不多了，這一天，從京里來(lái)了一道旨意。

　　他本以為是老朱讓他回京，可展開(kāi)一看，張希孟卻驚呆了。

　　老朱居然是以商議的口吻，詢問(wèn)他是否愿意前往北平講學(xué)……隨后黃子澄領(lǐng)銜的書信就送了過(guò)來(lái)。

　　上面黃子澄言辭懇切，燕山之地，自五代割舍，數(shù)百年間，胡風(fēng)侵染，教化頹然……如今天幸回歸華夏，納入大明版圖。

　　數(shù)年之間，全力興學(xué)，上下一心，不敢旦夕松懈。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)年之功，北平周圍，有蒙學(xué)五百所，府州縣學(xué)，六十八所。

　　在校學(xué)生，超過(guò)兩萬(wàn)五千人。

　　學(xué)生幸賴天助，燕王慷慨，興建北平大學(xué)堂。

　　學(xué)生等人，空有學(xué)堂，卻無(wú)能教化之人。仰望張公，盼望張相蒞臨講學(xué)，如久旱禾苗望甘霖。

　　還望張相公體察學(xué)生熱切之心，不辭辛勞，撥冗前來(lái)，教化一方，功德無(wú)量！

　　黃子澄寫完之后，后面有著厚厚的一摞簽名，誠(chéng)意滿滿，不需多說(shuō)。

　　張希孟略微沉吟，真是沒(méi)有想到，這個(gè)黃子澄挺能整活兒，這才去了幾個(gè)月，就把學(xué)堂弄起來(lái)了。

　　還真是不簡(jiǎn)單！

　　難道他把壞事的本事，用在辦事上面，效率居然這么高？

　　就在張希孟感慨之際，突然又有人前來(lái)。

　　“張相，燕王送來(lái)了禮物?！?br>
　　張希孟愣了一下，朱棣？

　　他爹已經(jīng)降旨了，黃子澄也寫了聯(lián)名書信，他擔(dān)心我不去？這小子還能弄出什么花樣？

　　張希孟出來(lái)之后，就發(fā)現(xiàn)李景隆快步跑過(guò)來(lái)。

　　“張相公，我奉了燕王之命，前來(lái)進(jìn)獻(xiàn)禮物給張相過(guò)目！”

　　張希孟笑道：“李景隆，你是知道的，我向來(lái)不收禮物?！?br>
　　李景隆信心滿滿，“張相，這份禮物，您一定會(huì)收下的。”

　　“是嗎？”張希孟笑道：“那就瞧瞧吧！”

　　李景隆一招手，有人托著一個(gè)個(gè)精致的托盤，到了張希孟面前，展開(kāi)紅綢子，里面竟然是一塊金燦燦的黃金！足有一本書那么大！

　　張希孟頓首皺眉頭，“李景隆，現(xiàn)在朱棣送禮，都這么直接，一點(diǎn)不遮掩嗎？”

　　李景隆嘿嘿一笑，“張相公，您請(qǐng)上眼?！彼叩搅说谝粋€(gè)托盤前面，稍微展開(kāi)，這下子張希孟才看清楚，原來(lái)這是個(gè)金盒。

　　“張相，我和燕王商議過(guò)了，他聽(tīng)說(shuō)張相公在濟(jì)民學(xué)堂，重講算學(xué)，又新開(kāi)物理，化學(xué)，統(tǒng)計(jì)等等課程……燕王知道這些學(xué)科至關(guān)重要，也是北平大學(xué)堂的主要課程。因此他就做了十幾個(gè)金盒，希望承裝著張相的教材，送回北平，作為大學(xué)堂的鎮(zhèn)校之寶！”

　　張希孟怔了怔，隨即失聲笑道：“什么意思？你們好算計(jì)！這金盒不是給我的，還要讓我搭上幾本書？敢在我這里占便宜，他朱棣真是讓人刮目相看??！”

　　李景隆連忙笑道：“金盒不足貴，學(xué)問(wèn)值千金。還請(qǐng)張相公成全北平學(xué)子，一片向?qū)W之心！”

　　這下子張希孟也無(wú)可奈何了，只能將自己的手稿講義，分門別類，放進(jìn)金盒……李景隆可得到了寶貝，連忙封存起來(lái)，立刻運(yùn)走。

　　“千萬(wàn)別讓濟(jì)民學(xué)堂的人知道了！”李景隆得意洋洋，“張相在他們這講學(xué)，卻沒(méi)有留下手稿，讓我們北平大學(xué)堂捷足先登。到時(shí)候看看他們憑什么跟我們爭(zhēng)天下第一！” 新筆趣閣為你提供最快的大明第一臣更新，第七百零五章 北大的鎮(zhèn)校之寶免費(fèi)閱讀。