寒城總醫(yī)院，手術(shù)觀摩大廳中。

大男孩躺在冰冷的手術(shù)臺上。

墨龍省骨外科一把刀，寒城總醫(yī)院麻醉科主任，總醫(yī)院最牛的護士長……

已經(jīng)換上了手術(shù)服，在一旁嚴(yán)陣以待。

這配置，甭說放在寒城總醫(yī)院，哪怕是放在墨龍省，甚至全國，都是相當(dāng)牛逼的。

一旦孫平安正骨失敗，他們會在第一時間接手。

與手術(shù)室隔著一扇落地玻璃的觀摩室中。

幾十號人擠擠挨挨，正臉貼在落地玻璃上，都擠變形了，看著跟一個個豬頭似的，特滑稽。

他們是從附近城市趕來的各大醫(yī)院骨科主任、專家。

若不是因為路途遙遠，不少人根本趕不及，這個可以容納近百人的觀摩室，怕是能被擠爆掉。

這可不是因為孫平安的姥爺是中醫(yī)泰斗趙璟園趙老。

而是因為，孫平安自己在大夏醫(yī)療界闖出來的名號。

心臟中槍瀕死警官，心臟修復(fù)術(shù)，世界級難度，他主刀。

景老頭部取子彈，腦外科手術(shù)，世界頂級難度，他一個人搞定。

手部神經(jīng)修復(fù)，他主刀，同樣是一個人搞定。

羊水栓塞產(chǎn)婦的搶救，世界頂級難度，他一個人帶領(lǐng)3個團隊，硬生生的沖進閻王殿，改寫了生死薄，臨走時還給了閻王爺一記大逼斗。

如果孫平安今天能夠成功正骨，那他就是5個不同領(lǐng)域最牛的存在。

而且，這次的治療方案，也會令無數(shù)同類型患者，獲得新生。

只不過……

這胖子在搞什么呢？

手術(shù)室中，孫平安正用幾乎沒有彈性的繩子，將大男孩擺出了一個非常怪異的姿勢。

如果換成一女的，嘴里再堵上一個口塞球，那就更像了。

這時候玩“繩藝”？

雖然場景同樣單一，有攝影機，可……場合不對吧！

每一根繩子的另一端，都放在3人一組的手中，看起來，就跟拔河似的。

不對，這哪兒是拔河??？

這尼瑪根本就是五馬分尸的架勢??！

孫平安將最后一根繩子捆綁完畢，拍了拍手，將所有人的注意力，全都集中在了他的身上。

“傷者受傷視頻，大家應(yīng)該都看過幾遍了?！?br />
“我這樣做，是要模擬傷者受傷時的撞擊姿態(tài)，進行反向正骨。”

“機會只有一次，所以，每一個細節(jié)，都不能有半點失誤。”

“一旦失誤，后果不堪設(shè)想?！?br />
“下面，就是見證奇跡的時刻?！?br />
孫平安一指第一組3人拔河小隊。

“準(zhǔn)備好了嗎？”

三人抓緊了繩子，齊齊點頭。

“準(zhǔn)備好了嗎？”

第二組3人拔河小隊，齊齊點頭。

孫平安問了一圈后，直接爬上了手術(shù)臺，同樣姿勢怪異的，將大男孩牢牢固定住。

看上去，就像是個200多斤的大蛤蟆，趴在大男孩的身上似的。

“一，二，三，拉！”

隨著孫平安一聲令下，7組拔河小隊齊齊用力向后拉扯繩子。

咔！

清脆的骨骼交錯聲，讓人禁不住心中一凜，頭皮發(fā)麻。

這不是一聲，而是5個聲音，在同一時間響起，所合成的一聲。

“停！”孫平安大吼一聲。

7組人齊齊卸力，而后與觀摩室中的幾十人，與通過網(wǎng)絡(luò)正在看直播的更多的專家教授，緊張的屏住呼吸，瞪大雙眼，等待著最終結(jié)果的到來。

孫平安跳下手術(shù)臺，直接上手進行查體，同時超人的隱形眼鏡透視功能開啟。

頸椎、脊柱的每一處細節(jié)，都沒有逃過他的雙眼。

孫平安微微皺眉，快速將大男孩的姿勢調(diào)整了一下，上手用力一扭一推。

咔！

骨骼交錯的輕響，在寂靜的手術(shù)室中，顯得格外清晰。

再次確認(rèn)后，孫平安輕輕撓了大男孩的左腳腳心。

眾人驚訝的看到，大男孩的左腳腳趾，竟然微微勾動了一下。

緊接著，孫平安輕輕撓了一下大男孩的右腳腳心。

同樣勾腳趾的畫面，清楚的映入眾人的眼中。

每個人都意識到了什么，卻只是攥緊了雙拳，瞪大了雙眼，并未發(fā)出半點聲響，似乎在期待著什么。

孫平安松了一口氣，抬頭環(huán)視眾人，深吸一口氣，大聲喊道。

“我宣布，正骨……成功！”

“啊啊?。　?br />
整個手術(shù)室、觀摩室，隨著孫平安的宣布，瞬間變成了歡樂的海洋。

大男孩很快被送去拍片。

很快，頸椎、脊柱的情況出現(xiàn)在了眾人面前的屏幕上。

沒問題，沒問題，還是沒問題。

錯位的骨骼，全部被復(fù)位成功。

這也代表著，這次難度極高的正骨，成功！

……

晚上10點，寒城總醫(yī)院搶救室中。

不知道是不是因為孫平安的到來，今晚搶救室竟然難得的清閑。

本來正骨成功，孫平安就可以功成身退的。

但頸椎、脊柱復(fù)位，即便有紫玉斷續(xù)膏的輔助，想要看到明顯效果，至少也需要10個小時。

所以，孫平安索性留了下來。

萬一大男孩有其他問題出現(xiàn)，他也能夠第一時間做出反應(yīng)和針對性的處置。

反正閑著也是閑著，他就跟二舅的大學(xué)同學(xué)濮存主任聊天。

“濮叔，真的假的？我二舅還干過女生宿舍樓前彈吉他這種事兒呢？”

“哈哈！回頭我跟我二舅媽說，保管讓我二舅跪榴蓮殼?！?br />
濮主任翻了個白眼，他后悔跟這胖子說這么多了，這不是坑老同學(xué)嗎？

不過對這胖子，濮主任是一千個，一萬個滿意。

醫(yī)術(shù)、醫(yī)德，這胖子都是一等一的棒。

“濮叔，茶水喝多了，我上個廁所先。”孫平安打了個招呼，起身出去上廁所。

搶救室外，就是急診部的分診臺。

因為門診下班，急診變得更忙了。

分診臺前有不少病人正排著隊，等著測量體溫血壓心跳，然后掛號去看醫(yī)生。

一個少婦，抱著襁褓中的孩子，急匆匆的跑了進來。

“不好意思，讓一下?！?br />
少婦的聲音中帶著哭腔，焦急的樣子，讓排隊的人紛紛讓出了位置。

“護士，幫我抱一下孩子，我一路跑過來的，實在是抱不住了?！?br />
少婦來到分診臺前，將手中的孩子遞了過去。

分診臺后面的小護士，下意識的就要伸手去接。

“住手！”一聲大吼傳來。

眾人齊齊循聲看去，只見一個穿著警服的胖子，快步?jīng)_了過來。

“你老師沒跟你說過，不要隨意幫助別人嗎？”

“你的工作是詢問患者情況，測量體溫血壓，將患者分配到對應(yīng)科室。”

“誰讓你伸手的？啊？”

“你他嗎是沒被人坑過，非要親身試一次才知道什么叫人心險惡嗎？”

孫平安對著小護士就是一頓噴。

小護士垂手而立，委屈的不要不要的，紅著眼圈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“哎！你這警察同志怎么這么說話？人家護士好心幫忙，難道還做錯了？”

“就是，就沒見過這么沒有同情心的人。”

“記住這個胖子的警號，投訴他?！?br />
周圍的患者及家屬，紛紛開口斥責(zé)孫平安。

濮主任快步走出了搶救室，掃了一眼，立刻明白了。

“他說的沒錯，你在衛(wèi)校的時候，還有實習(xí)的時候，你老師沒教過你，不要做本職工作之外的事情嗎？”

“誰讓你多管閑事的？”

繼孫平安之后，濮主任逮著那個小護士就是一頓臭罵。

這下，一幫患者及家屬都炸了鍋。

反倒是那個抱孩子的少婦，在看到孫平安一身警服后，膽怯的后退，就想要跑。

可惜，還沒等她擠出人群，就被孫平安一把薅住了頭發(fā)，硬生生的拉了回來。

“我是寒城警察，把孩子放在分診臺上，并打開被子卷?！?br />
孫平安厲聲命令道。

“憑什么??？要不你來打開?！?br />
少婦梗著脖子，一副潑辣模樣，說著話，就要將孩子塞給孫平安。

孫平安薅著少婦頭發(fā)的手稍稍用力，就讓對方改變了動作。

“少跟我撒潑?！?br />
“如果你不照做的話，我有權(quán)懷疑你涉嫌欺詐、勒索、擾亂醫(yī)療秩序，等待你的，將是法律的嚴(yán)懲?！?br />
孫平安厲聲吼道。

孫平安的表情、語氣、氣勢，以及身上的警服，帶給少婦極大的壓力。

“快點，別讓我說第二次，否則我將對你采取強制行動。”

少婦不得不將懷中的孩子放在了分診臺上，然后磨磨蹭蹭的打開了包裹著孩子的薄被。

一個最多10個月大，面色發(fā)白的孩子，出現(xiàn)在眾人視線中。

這么大的聲響，這么大的動靜，孩子竟然一點兒反應(yīng)都沒有。

濮主任上前探手在孩子的頸部輕壓了一下，而后又探了一下孩子的鼻息。

“這孩子是死的?！?br />
濮主任的話，立刻讓眾人驚到了。

啥玩意兒？

這孩子是死的？

孩子死了還抱醫(yī)院來看病？這不是多此一舉嗎？

不對！

眾人立刻意識到，這可不是多此一舉。

而是……栽贓，訛詐。

如果剛才不是這位胖警官阻止的話，小護士恐怕已經(jīng)將孩子接過去了。

只要接過去，就算是發(fā)現(xiàn)孩子是死的，這個少婦也可以說，孩子剛才還好好的，是到了護士手里才死了的。

那可就是護士，是醫(yī)院的責(zé)任了。

到時候再帶著一幫人大鬧醫(yī)院，就算是寒城總醫(yī)院這樣的大醫(yī)院，怕是也得捏著鼻子認(rèn)了。

花錢平事兒不說，這個小護士，肯定要背鍋，被開除。

甚至因為這件事情，這個小護士，這輩子怕是都很難再從事護士這個工作了。

趕來的保安，立刻將少婦控制住，帶去了保安室，并且報了警。

濮主任看著小護士。

“記住了，醫(yī)院那些匪夷所思，不近人情的規(guī)矩，都是從一個個更加匪夷所思，更加殘酷的真實事件中總結(jié)出來的?！?br />
“醫(yī)護人員的天職是救死扶傷，我們期望每個患者，每個患者家屬，都是好人。”

“但是，這是不可能的，人心險惡，規(guī)矩，不是用來束縛你的，而是用來保護你的?！?br />
“為什么不能好心去接孩子？”

“為什么兒科醫(yī)生一定要將孩子叫醒，哪怕孩子根本就不會說話？”

“為什么見不到病人，醫(yī)生就絕對不能開藥？”

“為什么不抽血化驗做檢查，醫(yī)生不能隨意做出診斷？”

“這些，全都是從一次次血淋淋的教訓(xùn)中，得出的經(jīng)驗?！?br />
“你先待崗，寫一份深刻的檢討書，我看過了檢討書你才能重新開始工作?！?br />
小護士聽完濮主任的話，感激的用力點頭。

這不是訓(xùn)斥，而是在教她規(guī)矩。

一個待崗寫檢討的處罰，聽起來很嚴(yán)重，可是與開除、賠錢、記入檔案比起來。

濮主任的處罰，相當(dāng)于是高高舉起，輕輕落下了。

“平安，謝啦！”濮主任對孫平安說道。

“甭客氣，我得先去上廁所，真的憋不住啦！”

孫平安夾著腿，以一種非常怪異的姿勢，向著廁所沖去。