軍訓(xùn)結(jié)束，就是正式的開(kāi)學(xué)典禮。中醫(yī)學(xué)院今年就招收了兩名新生，分別是虞梨跟林小慧。彭教授帶著兩個(gè)學(xué)生走到給醫(yī)學(xué)院安排的位置上，才準(zhǔn)備坐下來(lái)，李啟院長(zhǎng)就走了過(guò)來(lái)?！袄吓戆。瑢?shí)在是不好意思，今年我們西醫(yī)學(xué)生招收的有點(diǎn)多，新生開(kāi)學(xué)典禮我們學(xué)院的學(xué)生也參加了不少節(jié)目，這位置就不夠了。我記得，校長(zhǎng)不是說(shuō)你只有兩個(gè)學(xué)生不適合用原來(lái)的辦公室嗎？你也不愛(ài)看這種表演，要不先去把辦公室搬?！迸斫淌谀樕浅ｋy看！現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的大環(huán)境就是中醫(yī)的處境越發(fā)艱難，很多人反對(duì)中醫(yī)，認(rèn)為中醫(yī)是騙子。學(xué)校也不愿意為中醫(yī)付出太多，不僅資金不到位，現(xiàn)在就連本身就不大的辦公室也要調(diào)換。彭教授已經(jīng)收到了消息，學(xué)校把他的辦公室安排到了最偏僻的一棟樓里，那間辦公室的電路還有問(wèn)題，時(shí)常停電！興許所有人就是希望用這種方式，讓中醫(yī)逐漸滅絕！彭教授也來(lái)了脾氣：“這里的位置不夠坐，我們就去站著看！我的學(xué)生也是今年入學(xué)的新生，為什么不能看？”當(dāng)初中醫(yī)最鼎盛時(shí)期，李啟跟他說(shuō)話都是畢恭畢敬，可如今換了天地，李啟不只是想搶走他的學(xué)生，還想讓中醫(yī)從京大消失！彭教授心里一股怒火死死地忍著。他不能認(rèn)輸，因?yàn)樽约旱纳眢w撐不住多久了，他必須得把最后兩個(gè)學(xué)生教好！“走，我們不跟他們吵架，我們?nèi)ソ锹淅镎局?！我們也是京大的一份子，只要我們?cè)?，京大中醫(yī)學(xué)就還存在！”看彭教授一臉倔強(qiáng)的樣子，虞梨心里莫名難受。是的，現(xiàn)在中醫(yī)的處境特別艱難，如果大學(xué)里都不認(rèn)可中醫(yī)的話，可想而知，到了社會(huì)上中醫(yī)會(huì)淪落到什么地步！林小慧臉上也帶著一抹不忍心。虞梨安慰彭教授：“教授，我們會(huì)用實(shí)力讓自己擁有位置的，您放心，我跟小慧一定好好學(xué)?！绷中』垡颤c(diǎn)頭：“我從小就喜歡中醫(yī)，雖然我基礎(chǔ)差，但我一定好好學(xué)！”彭教授欣慰地看著兩個(gè)學(xué)生，想到自己之前的學(xué)生，不是轉(zhuǎn)去了西醫(yī)，就是轉(zhuǎn)行了，還在干中醫(yī)的也沒(méi)什么太大的激情了?，F(xiàn)在能有虞梨跟林小慧這樣的學(xué)生，他已經(jīng)非常滿足了。“好，咱們一起看看新生典禮，等正式開(kāi)學(xué)了我?guī)е隳銈z好好學(xué)！”果然，新生典禮上各個(gè)系都競(jìng)爭(zhēng)激烈，大出風(fēng)頭。尤其是西醫(yī)那邊，學(xué)生個(gè)個(gè)都自信張揚(yáng)，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的，全國(guó)都數(shù)一數(shù)二的醫(yī)學(xué)院人才。甚至，在主持人夸贊醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，念了臨床，骨科，兒科，等等專業(yè)，卻獨(dú)獨(dú)忘機(jī)了中醫(yī)！這實(shí)在是讓人太心酸了！彭教授臉色嚴(yán)肅，虞梨卻明白他內(nèi)心肯定無(wú)比酸楚！因?yàn)榭恐斫淌诘谋臼拢绻D(zhuǎn)西醫(yī)也一定是一位非常優(yōu)秀的大夫！可他堅(jiān)守著中醫(yī)。虞梨心中暗暗發(fā)誓，一定要把中醫(yī)在京大打響！臺(tái)上校長(zhǎng)發(fā)表講話?！霸蹅儗W(xué)校的西醫(yī)已經(jīng)可以做到獨(dú)立為患者看病了，以后啊，我可要時(shí)不時(shí)地考考李院長(zhǎng)帶出來(lái)的學(xué)生醫(yī)術(shù)怎么樣？是不是真的能為患者分憂解難？咱們京大的醫(yī)學(xué)院可是國(guó)內(nèi)首屈一指的，絕對(duì)不能給京大丟面子??！”李院長(zhǎng)笑著承諾：“校長(zhǎng)您放心，總有一天，京大出去的醫(yī)學(xué)生，會(huì)是遍布全國(guó)的醫(yī)院院長(zhǎng)！”一群人都志得意滿地笑了起來(lái)。忽然，校長(zhǎng)覺(jué)得后腦勺猛的發(fā)暈疼了起來(lái)！他立馬站起來(lái)，可一個(gè)踉蹌，身邊的人及時(shí)扶住了他！可校長(zhǎng)還是一陣陣發(fā)暈，后腦勺刺痛越來(lái)越嚴(yán)重。直接到他胖胖的身體支撐不住，轟然倒地！“校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！”一群人沖上去。卻都不知道怎么辦，李啟院長(zhǎng)身邊一個(gè)他最看重的學(xué)生說(shuō)道：“快！抬去醫(yī)院，做檢查！搶救！”李啟急匆匆地看了一番校長(zhǎng)的情況，聲音里透著絕望?！靶ｉL(zhǎng)的情況應(yīng)該是腦部出血，現(xiàn)在沒(méi)有檢查腦部出血的機(jī)器！到了醫(yī)院……很可能在路上人就沒(méi)了！何況現(xiàn)在國(guó)外有成功的開(kāi)顱手術(shù)，但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)沒(méi)人敢開(kāi)顱！李啟院長(zhǎng)沉重地教導(dǎo)學(xué)生：“所以大家一定要好好學(xué)習(xí)西醫(yī)！如果我們的西醫(yī)足夠發(fā)達(dá)，就可以做腦部的檢查，也可以做開(kāi)顱的手術(shù)！校長(zhǎng)就不會(huì)……校長(zhǎng)渾身抽搐，李院長(zhǎng)這樣說(shuō)話，學(xué)生也都是跟著哭了起來(lái)。此時(shí)，校長(zhǎng)殘存的意識(shí)里都是憤怒！救我啊，你們不都是醫(yī)生嗎？是全校大力培養(yǎng)的醫(yī)生！其中一部分人還是公費(fèi)派出去學(xué)習(xí)交流過(guò)的！但竟然沒(méi)有一個(gè)人可以救他，救眼睜睜地看著他死！正亂糟糟的時(shí)候，虞梨跟彭教授沖了上去。彭教授不管不顧地上去檢查校長(zhǎng)的脈搏，眼珠，為他做急救?！安怀?，得扎針！”彭教授暗道糟糕！他因?yàn)樯崾种笗?huì)忍不住地發(fā)抖，針灸能力大不如前。雖然滿肚子理論，但實(shí)際操作起來(lái)已經(jīng)沒(méi)不那么有效了。所以盡管他知道如何對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行急救，但還是無(wú)能為力！但令人驚喜的是，虞梨忽然從隨身帶的背包里掏出里針?！敖淌冢X出血方面的針灸方法我不擅長(zhǎng)，您指揮我，我來(lái)操作！”彭教授還是有些擔(dān)憂，沉重：“一次發(fā)三針，太陽(yáng)穴往后四指，五指，六指同時(shí)發(fā)針才能保住他的命！虞梨，你不要輕易嘗試！我來(lái)！”雖然自己現(xiàn)在手出現(xiàn)問(wèn)題了，但兩個(gè)學(xué)生怎么可能會(huì)同時(shí)發(fā)三針的高難度技術(shù)。他也不希望學(xué)生承擔(dān)救人失敗的罪責(zé)！李啟院長(zhǎng)不悅地看著他們：“好了，針灸就是一個(gè)偽命題！真正有用的是手術(shù)，是藥物！你們讓校長(zhǎng)走得體面些行嗎？！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，虞梨忽然手執(zhí)三根銀針，對(duì)著校長(zhǎng)的頭部刺了進(jìn)去！三根銀針同時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地刺入彭教授所說(shuō)的位置！他眼珠顫抖地看著虞梨，忽然激動(dòng)地大喊一聲：“好！”得這樣一個(gè)學(xué)生，實(shí)在是太好了！下一刻，校長(zhǎng)猛的吐出一口血，頭皮處也有沿著針眼流出來(lái)。彭教授趕緊又給校長(zhǎng)的其他部隊(duì)疏通血管，不到五分鐘，校長(zhǎng)悠悠轉(zhuǎn)醒。所有人目瞪口呆！有人好奇地問(wèn)：“你們，是中醫(yī)學(xué)院的？”竟然這么厲害！