傅今安在忙碌完了青江水渠的數(shù)據(jù)測(cè)量之后，把開(kāi)工要的那些東西都吩咐下去，又要馬不停蹄地準(zhǔn)備去三個(gè)縣看一看免費(fèi)私塾的情況。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。
他們書(shū)店印刷出來(lái)的第一批書(shū)就是給到這些夫子的手上的。
夫子手里肯定得先有書(shū)，這樣才能夠開(kāi)始教學(xué)。
當(dāng)然了學(xué)生們的手里邊也應(yīng)該是有書(shū)這樣子才能更好地學(xué)習(xí)，所以在書(shū)店印出來(lái)了這么一大批書(shū)之后，傅今安就安排去看看免費(fèi)私塾了。
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這一次她不僅是要去看望這些私塾的開(kāi)放情況，也是要去送溫暖的，把這些書(shū)給送到學(xué)生們的手上。
書(shū)對(duì)于學(xué)生的重要性就相當(dāng)于兵器對(duì)士兵的重要性。
這個(gè)不能缺的。
傅今安第一站去的是里江縣。
韋縣令放下了自己一堆的活來(lái)陪著傅今安一起到這免費(fèi)開(kāi)放的私塾來(lái)看一看。
因?yàn)槭桥R時(shí)辦的免費(fèi)私塾，現(xiàn)在整個(gè)縣城都忙著搞災(zāi)后重建工作，所以根本沒(méi)時(shí)間顧上這免費(fèi)私塾，所以免費(fèi)私塾也就是在了一個(gè)廢棄的院子里。
傅今安他們一行人走進(jìn)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了。
這破敗的院子門(mén)都破了個(gè)洞，里面?zhèn)鞒隽死世实淖x書(shū)聲，傅今安欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一行人進(jìn)了院子往里邊走再透過(guò)窗戶，能看見(jiàn)這些學(xué)生們都是站著的，別說(shuō)凳子了，連一張桌子都沒(méi)有的。
也就只有站在最前邊的夫子前邊擺有一張已經(jīng)斷了條腿的桌子，斷的那條腿用石頭來(lái)墊著。
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夫子們念一句，底下的學(xué)生們也跟著念一句，他們根本沒(méi)有書(shū)，只是跟夫子念而已。
那些孩子們個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，有些連一雙草鞋都沒(méi)有，還是赤著腳的，不過(guò)大家跟著夫子念書(shū)的時(shí)候聲音嘹亮，恨不能把自己所有的力氣都吼出來(lái)。
這么艱苦的環(huán)境那些孩子們的眼神中透著光。
傅今安看得心酸。
韋縣令也噓嘻:“以后他們回想起來(lái)，這應(yīng)該會(huì)是他們最寶貴的一段經(jīng)歷，雖然求學(xué)的條件艱苦，但以后可以改變他們的未來(lái)！他們一定會(huì)有好的未來(lái)的！”
韋縣令最開(kāi)始為什么會(huì)否定傅今安提出的免費(fèi)私塾？
就是因?yàn)槌⒊隽诵铝?，讓這些受了災(zāi)的百姓們?nèi)ラ_(kāi)墾荒地，開(kāi)墾多少以后都算作他們自家的田地，所以這些百姓們都卯足了勁開(kāi)荒。
韋縣令猜測(cè)沒(méi)有人家愿意把男孩子這種勞動(dòng)力送出來(lái)讀書(shū)的，誰(shuí)知道，免費(fèi)私塾辦起來(lái)的第一天他就被震驚了，這個(gè)狹小的屋子里邊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)卣局@些孩子們。
每一天忙完之后，他都要來(lái)這里聽(tīng)聽(tīng)孩子們讀書(shū)的聲音。
韋縣令現(xiàn)在再一次慶幸自己之后又回去找了傅大人，爭(zhēng)取來(lái)了這一次試點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
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這真的是能夠改變這些孩子們的命運(yùn)。
夫子把《三字經(jīng)》又給他們教了一遍，又抽檢了幾個(gè)學(xué)生來(lái)背書(shū)。
確定大家都背熟了之后夫子這才蹲在了地上，拿起了一根小木棍子。
“今天我們背書(shū)的任務(wù)就完成了，那么今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)字了?！?br /> 他用小木棍在地上寫(xiě)了兩個(gè)字，此時(shí)學(xué)生們已經(jīng)自發(fā)地把夫子圍成了一個(gè)圈，把夫子圍在了最里邊，學(xué)生們眼巴巴地看著他在地上寫(xiě)的字。
“孟母！mengmu！孟……母……”
夫子一邊寫(xiě)字一邊教學(xué)生這兩個(gè)字怎么寫(xiě)。
那些學(xué)生們一邊跟著念一邊用手在空中比劃。
老師教了好幾遍之后這才讓他們回原來(lái)的位置:“好了，大家每個(gè)人都試著寫(xiě)一寫(xiě)，等會(huì)兒我可是要去檢查的?！?br /> 這些學(xué)生們有條不紊地回到自己剛才站的位置，蹲了下來(lái)，傅今安這才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的腳底下竟然放了一根小木棍子。
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原來(lái)沒(méi)有紙墨筆硯他們是用小木棍來(lái)在地上寫(xiě)字的。
看著孩子們這么乖巧，這么認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)字，傅今安都感動(dòng)了，這么艱苦的條件，這些孩子們卻學(xué)得一絲不茍。
沒(méi)有一個(gè)開(kāi)小差的。
他們這么多人站外邊竟然都沒(méi)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他們，可見(jiàn)這些學(xué)生有多認(rèn)真。
韋縣令想讓人進(jìn)去提醒夫子，但傅今安攔住了他，孩學(xué)生們這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就讓他們好好學(xué)習(xí)吧。
夫子檢查糾正了一圈大家寫(xiě)的字這才宣布下課:“大家可以出去玩一會(huì)兒，等會(huì)兒上課的時(shí)候，我們還要再學(xué)習(xí)兩個(gè)字?！眞ww.
“好！”
雖然夫子已經(jīng)宣布下課了，但是所有的學(xué)生都還蹲在原地繼續(xù)學(xué)習(xí)字呢，他們要把這個(gè)字牢牢地記住才成。
蘇狗蛋也蹲在地上寫(xiě)字。
他一筆一劃寫(xiě)得非常的認(rèn)真。
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剛才夫子指出他的不足之處，他正在不斷地改。
夫子看著學(xué)生們還在用功，露出了滿意的笑容來(lái)，他把書(shū)夾在了自己的腋下，準(zhǔn)備出去喝口水，等會(huì)再來(lái)繼續(xù)上課。
一出門(mén)口就看見(jiàn)韋縣令帶著一好幾個(gè)人在外邊，他趕緊贏得過(guò)來(lái)行禮:“韋大人。”
韋縣令介紹道:“傅大人，這就是我們私塾的張夫子。”
又對(duì)張夫子道:“這是知府傅大人?！?br /> 張文柏沒(méi)想到他們奉為天人的傅大人，竟然就近在眼前！