蘇狗蛋問出口了以后就順暢了，鼓起了勇氣看向傅今安:“傅大人，讀書考試有沒有什么好法寶，您十五歲就能考中狀元是不是有什么秘訣。我想很快就能掙到銀子，我想很快就能讓家里的人都能夠吃飽飯，不用那么辛苦。”
蘇狗蛋說完之后蘇虎頭頭皮都發(fā)麻。
如果傅大人真的有什么捷徑的話，怎么可能告訴他們這些外人，要照顧也得先照顧自己宗族里的人吧。
弟弟這是讓傅大人為難啊。
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大家都好奇。
蘇狗蛋這話說出了在場所有學(xué)生的心聲。
剛開始來這里讀書識字的時(shí)候他們是報(bào)著很大的期望來的，也是抱著全家人對他們的厚望來的，以為認(rèn)識字了就可以改變?nèi)松?，但是來了之后讀書識字了之后才知道他們讀書識字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要跨越階層，想要像傅大人那樣子的人，有可能是他們一輩子都做不到的。
難道他們要一輩子都讀書？
他們的心里邊有些心慌慌，不知道這書要讀到什么時(shí)候才算是可以了，才能夠考得上做官。
前途迷茫，但是他們又無比珍惜現(xiàn)在讀書識字的機(jī)會。
他們還慌的是家里不知道還能給他們來學(xué)多久。
如果要很久很久的話，他們的家里面肯定負(fù)擔(dān)不起，光是他們年紀(jì)上去了之后，家里邊也不會允許他們這么大一個(gè)勞動力，天天不干事，在這里讀書還吃糧食的。
大家都窮，沒幾個(gè)家庭能夠一直這樣子持續(xù)下去。
所以即使知道以后改變門庭的機(jī)會渺茫，但是現(xiàn)在他們還無比珍惜這個(gè)識字的機(jī)會，夫子教的每一句話，他們都認(rèn)真地去背，夫子講的每一個(gè)字他們都認(rèn)真的去學(xué)，好像只有這樣才能夠減輕他們心里面的恐懼。
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傅今安看了看眼中滿是期待的蘇狗蛋，又看了看那些學(xué)生們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)慷计诖赝?，把她看成是救命稻草一樣的?br /> 就連夫子張文柏都屏住了自己的呼吸。
他也想要聽聽傅今安是不是有什么讀書的秘法。
十五歲的狀元郎??！
傅今安就是他們心中那個(gè)無法跨越的神！
他們覺得傅今安肯定訣竅才能夠這么小的年紀(jì)就能考中狀元的。
只要傅今安稍微說說自己讀書時(shí)候的一些心得體會，感慨之類的，說不定就會讓他提壺灌頂，打通任都二脈，以后很快就能夠考中舉人，考中進(jìn)士呢。
張文柏也想要成為像傅今安這樣厲害的人，成為不了傅今安這么厲害，至少能夠考中進(jìn)士，能夠跨越階層，能夠當(dāng)官。
這是所有讀書人都想的。
還真別說。齊聚文學(xué)
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就連韋縣令都好奇。
他當(dāng)年也是進(jìn)士出身，這會兒他也豎起了耳朵想要聽聽傅今安的讀書經(jīng)驗(yàn)，以后說不定還能給自己孫子用上呢。
他自己當(dāng)年是寒窗苦讀，他當(dāng)年也是死讀書，考了很多年考中進(jìn)士的。
傅今安這才15歲就已經(jīng)考中了狀元，考啥過啥的，還都拿第一名，這怎么能讓人不羨慕呢？大家都想知道她是不是有什么讀書的特別的竅門？
傅今安:……
讀書能有什么竅門呢？讀書本來就是一條很苦很苦的路。
當(dāng)然了，有些人是老天爺追著喂飯吃的，那些人天賦極佳，他們隨便學(xué)學(xué)就能夠?qū)W得好的，但是傅今安并不是那種天才，傅今安是應(yīng)試型的人才，她靠的是自己的努力，也是付出了比別人更多的辛苦，才換來了今天的榮耀。
“讀書當(dāng)然是沒有竅門的，唯有兩個(gè)字，堅(jiān)持！
大家要守得住寂寞，才能耐得住繁華！
本官一直堅(jiān)信書讀百遍其義自見，本官能教給你們的道理就是不斷地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一道題不會，咱們就做兩遍，做三遍，做四遍，做五遍，做六遍，做七遍，做八遍，九遍十遍！
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溫故而知新！
每天都在不斷地重復(fù)，每天都在不斷地復(fù)習(xí)，要爭取把那些知識牢牢地刻在我們的腦子里，當(dāng)它們已經(jīng)能夠讓我們記住一輩子的時(shí)候，這知識就真的在你的腦海里，誰也拿不走?！?br /> 哪里有什么捷徑可言，不過都是大家努力的結(jié)果罷了。
“有志者，事竟成！一復(fù)日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，總有一天會融會貫通！”
大家都失望地低下了頭，沒有捷徑可言呀，原來連傅大人也是要一遍一遍地背書，一遍一遍地復(fù)習(xí)才能夠有今天的成績啊。
不過傅大人這么年輕就能夠這么厲害，肯定下了不少的功夫，或者說傅大人的天賦極佳，有那種過目不忘的本事，這都是別人沒有的，想要求也求不來的。
失望是真的失望，沒有捷徑，那他們就只能腳踏實(shí)地，一步一步地往前走下去。
蘇狗蛋更加絕望，他讀書識字的目的還能實(shí)現(xiàn)嗎？
他認(rèn)識幾個(gè)字到時(shí)候還不是得回家種地？
“不過……”
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傅今安想象到了這群孩子們現(xiàn)在家庭的情況也考慮到了他們家里不可能給他們無限制讀下去，又道:“青江水渠這邊需要人幫忙，需要能夠讀書識字的人，到時(shí)候要是能通過考核可以去那邊幫忙到水渠建設(shè)好，每個(gè)月發(fā)銀子的?！?