在萬(wàn)眾矚目中，寧遠(yuǎn)向著舞臺(tái)走去。
他低著頭，根本就不敢抬頭看四周，強(qiáng)忍著內(nèi)心的不適，拖著發(fā)顫的雙腿，一步一步邁向舞臺(tái)。
只有社恐的人才知道寧遠(yuǎn)邁出這一步，需要付出什么樣的勇氣。
他一只手插兜，手指在褲兜中不斷的捏緊又放松。
他感覺(jué)所有人都在盯著自己，事實(shí)上也是如此，每個(gè)人的目光都是注視在了他的身上。
兩個(gè)團(tuán)市委副書記，都是從京都來(lái)的，家庭背景也都差不多，年歲也都差不多。
那么個(gè)人能力，誰(shuí)更勝一籌？
眾人有些期待了。
站在了舞臺(tái)上，寧遠(yuǎn)深呼吸一口氣，看向四周。
眼神根本就沒(méi)有聚焦，入目之處，全部都是黑壓壓的腦袋。
好多討厭的腦袋，真想把這些腦袋都砍掉。
這樣我就不會(huì)社恐了。
寧遠(yuǎn)此刻的精神狀態(tài)也非常的詭異。
終于站在了舞臺(tái)上，寧遠(yuǎn)再次深呼吸一口氣，感覺(jué)腦袋暈乎乎的，像是在做夢(mèng)。
只有真正的站在這里，他才知道有多么難受。
平日里的寧遠(yuǎn)是什么樣子的？
跟別人聊天，能不發(fā)語(yǔ)音就不發(fā)語(yǔ)音，能發(fā)文字就發(fā)文字。
而現(xiàn)在，他卻需要面對(duì)這么多人，并且還要進(jìn)行演講，這真的是要比殺了他還要難受。
主持人看了一下手中的臨時(shí)更換的節(jié)目單，而后道：“寧遠(yuǎn)書記為我們帶來(lái)的是節(jié)目是……”
“《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦！”
“大家歡迎！”
背后的大屏幕上，顯示出了五個(gè)大字。
眾人鼓掌。
寧遠(yuǎn)閉上了眼睛，調(diào)整自己的節(jié)奏，而后緩緩開(kāi)口：“欲言國(guó)之老少，請(qǐng)先言……”
然后就停頓了下去。
糟糕！
忘詞了！
后面的是什么？
寧遠(yuǎn)感覺(jué)自己的大腦一片空白，這些天所背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》片段，忘記的一干二凈！
他想要從口袋里面掏出稿子讀完，但右手在褲兜里探索了半天，什么都沒(méi)找到。
丸辣！
稿子好像也丟了！
他站在那里，場(chǎng)面一時(shí)間陷入到了詭異的安靜之中。
他就那么站在那里，渾身被汗水打濕，抬起頭，看向四周，只感覺(jué)每個(gè)人都是在譏諷的盯著自己。
事實(shí)上也是如此。
怎么辦？
寧遠(yuǎn)感覺(jué)到自己的頭皮發(fā)麻。
現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，而各個(gè)直播間里面，卻是炸開(kāi)鍋了。
“咦，怎么停下來(lái)了，不會(huì)是忘詞了吧？”
“不可能吧，這么重要的場(chǎng)合，怎么可能忘詞？”
“但是他為什么不說(shuō)話?。俊?/p>
現(xiàn)場(chǎng)，不少了解寧遠(yuǎn)的人已經(jīng)開(kāi)始小聲笑了起來(lái)，三五成群。
“哈哈，看，我就說(shuō)了吧，寧遠(yuǎn)一定會(huì)忘詞?！?/p>
“這下子尷尬了，沈閑前幾個(gè)節(jié)目可謂是封神，現(xiàn)在卻被寧遠(yuǎn)給拖了后腿?！?/p>
“安家和寧家的較量，這下子看來(lái)，還是安家更勝一籌?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)不少京都來(lái)的大少爺議論著。
宋天縱憐憫的看了一眼寧遠(yuǎn)，然后又看向了寧政。
寧政也很無(wú)奈，臉色有些難看：“我早就說(shuō)了吧，讓寧遠(yuǎn)上臺(tái)就是胡鬧，這下子……”
皇族小媽也是暗自嘆息了一聲。
小沈現(xiàn)在還能夠力挽狂瀾嗎？
寧彩也很緊張，雖然她知道寧遠(yuǎn)是一個(gè)軟蛋，但是這個(gè)軟蛋可是自己的堂哥啊。
安穩(wěn)靠在椅子看，看著如同小丑一般的寧遠(yuǎn)，雙手交叉在一起，兩根大拇指上下纏繞把玩著，很是有興致。
前三個(gè)節(jié)目碾壓又怎么樣？
只要寧遠(yuǎn)表現(xiàn)的足夠差勁，就更能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)秀。
要知道，這次可是現(xiàn)場(chǎng)直播！
那些外國(guó)的師生團(tuán)隊(duì)也是感覺(jué)到了不對(duì)勁，交頭接耳了起來(lái)。
“老師，這個(gè)書記怎么回事啊？”
“好像是忘詞了，不確定，再看看?！?/p>
“華夏應(yīng)該不會(huì)這么沒(méi)頭腦，推一個(gè)沒(méi)能力的人上來(lái)，應(yīng)該是在等待著什么?！?/p>
直播間里面的討論越來(lái)越頻繁，寧遠(yuǎn)也是越來(lái)越緊張，雙腿止不住的打顫著。
他努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后看向沈閑所在的方向，準(zhǔn)備求助。
沈閑呢？
怎么不見(jiàn)了？
要完！
叔啊，我搞砸了啊，對(duì)不住你了??！
寧遠(yuǎn)滿臉的悲哀之色，準(zhǔn)備隨便對(duì)付兩句就下去。
就在他準(zhǔn)備開(kāi)口的時(shí)候，忽然間，一陣合唱聲傳來(lái)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>
還伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
背后的大屏幕再次變幻，出現(xiàn)了橫幅——歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》！
特別鳴謝：郵差！
眾人一愣，什么情況？
演講主題不是《少年中國(guó)說(shuō)》嗎？
怎么還有一首歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》？
寧遠(yuǎn)也是一陣的發(fā)呆。
還沒(méi)來(lái)得及思索，舞臺(tái)上，就緩緩走出來(lái)一道身影，正是沈閑。
沈閑舉著話筒，身后還跟著一百多個(gè)學(xué)生，全部身穿民國(guó)的校服。
再看沈閑，也是換上了民國(guó)時(shí)期的長(zhǎng)衫，一股書生氣息撲面而來(lái)。
“少年自由則國(guó)自由?！蹦切W(xué)生們?cè)俅魏铣?/p>
聲音合在一起，配上鼓樂(lè)的伴奏，一股磅礴大氣的氣息瞬間洶涌而至。
緊接著，沈閑壓低了嗓音，用假音開(kāi)始唱了起來(lái)：“紅日初升，其道大光……”
嗡的一聲。
寧遠(yuǎn)只感覺(jué)自己空白的腦海一下子多出了很多東西。
記起來(lái)了！
那些因?yàn)榫o張被自己遺忘的詞全部記起來(lái)了！
原來(lái)沈閑說(shuō)的節(jié)奏，就是這個(gè)！
而后，寧遠(yuǎn)眼神盯著遠(yuǎn)方，大聲開(kāi)口：“請(qǐng)先言人之老少，老年人常思既往，少年人常思未來(lái)……”
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！”
此句一出，不少傳統(tǒng)文學(xué)愛(ài)好者或者從業(yè)者，眼前皆是一亮。
這一句，太妙了啊！
如果問(wèn)青少年的演講文稿，有哪篇能夠比擬梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》呢？
歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》也是根據(jù)梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》改編而來(lái)的。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！”
“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”
寧遠(yuǎn)的語(yǔ)言無(wú)比的順暢，朗誦出了《少年中國(guó)說(shuō)》中的核心宣言！
很霸氣，很狂，但瞬間喚醒了無(wú)數(shù)少年的熱血！
“好霸氣的話語(yǔ)，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，我好喜歡！”
“這篇叫《少年中國(guó)說(shuō)》嗎，每一句都是經(jīng)典?。 ?/p>
寧遠(yuǎn)開(kāi)始漸漸掌握到了節(jié)奏，與沈閑相望，而沈閑也開(kāi)始唱出了第二句：“河出伏流，一泄汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)！”
沈閑的假音有些蒼莽，但卻唱出了這首歌的浩蕩氣勢(shì)！