昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

    朱平安出了侯府便看到了像詩(shī)里描述的那般春風(fēng)得意的張四維和王世貞，兩人本就風(fēng)度翩翩，現(xiàn)在更是神采飛揚(yáng)，此次會(huì)試風(fēng)云際會(huì)，兩人雖說(shuō)不如朱平安這般不講理奪了會(huì)元，但也是雙雙高中榜單，王世貞高中榜單第八十二名，張四維稍遜其后高中第九十三名，都在前一百名之列。

    “子厚，你可算是出來(lái)了?！敝炱桨渤鰜?lái)后，兩人便笑著走上前去。

    “子維兄、文生兄久等了，今日我做東，酒菜管夠?！敝炱桨残χ孀铩?br />
    “你說(shuō)的，我們可是記住了。不過(guò)今日不行了，我們改日吧。”張四維拍手笑了笑，然后又搖了搖頭。

    “為何？這可不是你們的風(fēng)格，上次放榜你們可是仿佛饕餮附體了一樣，嘴下可沒(méi)留情。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚，今日我可是帶足了酒資。”朱平安笑著拋了拋手里的肥鴨子錢(qián)袋。

    “子厚，你是真不知還是假不知？”王世貞翻了一個(gè)白眼問(wèn)道。

    “什么啊？”朱平安一臉茫然。

    “子厚你呀，真是不知道如何說(shuō)你，才思敏捷心有九竅，可是對(duì)于官場(chǎng)規(guī)矩卻是不通啊?！蓖跏馈L(zhǎng)～↑風(fēng)～↑文～貞搖了搖頭，將來(lái)意說(shuō)了出來(lái)，“我等會(huì)試中榜，依例要去拜會(huì)座師，前些時(shí)日不見(jiàn)你來(lái)尋我倆，今日我倆便是來(lái)尋你前去拜會(huì)座師?！?br />
    “生員之在天下，近或數(shù)百千里。遠(yuǎn)或萬(wàn)里，語(yǔ)言不同。姓名不通，而一登科第。則有所謂主考官者，謂之座師；有所謂同考官者，謂之房師；同榜之士，謂之同年；同年之子，謂之年侄；座師、房師之子，謂之世兄；座師、房師之謂我等，謂之門(mén)生；而門(mén)生之所取中者，謂之門(mén)孫；門(mén)孫之謂其師之師，謂之太老師。”張四維接著王世貞的話。給朱平安解釋道。

    哦，門(mén)生刺，原來(lái)如此，是自己疏忽了。

    朱平安聞言才想起來(lái)門(mén)人座師這回事，這個(gè)在現(xiàn)代的時(shí)候也是深有了解的。

    明代處于中國(guó)古代科舉發(fā)展的鼎盛階段，由科舉考試產(chǎn)生的座主、門(mén)生關(guān)系空前發(fā)達(dá)。明代科舉考試競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，每次考試達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的考生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于錄取名額。在考生中式與否帶有很大偶然性的背景下，被錄考生必然會(huì)對(duì)錄取他的考官感恩戴德。故尊其為“座主”，而自稱(chēng)“門(mén)生”。也就成為十分自然的事情。一般情形下，考生只尊二主考官和直接錄取他的同考官為座主，主考和同考座主在稱(chēng)謂上又有所區(qū)別，主考官。謂之“座師”，同考官，謂之“房師”。

    科舉考試放榜后。門(mén)生們首先要做的就是向座主投“門(mén)生刺”，并“拜謁”和“贄見(jiàn)”座主。以確認(rèn)座主、門(mén)生關(guān)系。

    “哦，多謝子維兄、文生兄的提醒。平安差點(diǎn)就誤了大事了?！敝炱桨沧鞒龌腥淮笪虻臉幼?，拱手像兩人道謝。

    其實(shí)朱平安心里對(duì)明朝流傳下來(lái)的座師門(mén)人規(guī)矩還是有些不以為然的。座師與門(mén)人的關(guān)系，只不過(guò)是因了一場(chǎng)考試。一方是考官，一方是考生?？脊偈欠罨实勖?，照今天的說(shuō)法就是受政府安排；考生是遵循制度應(yīng) 循制度應(yīng)考，考中了說(shuō)明水平到了，雖說(shuō)中間也有些其他因素，但是考中被錄取是自己應(yīng)享受的權(quán)利。二者之間是公事公辦，本無(wú)所謂施恩受恩，可是，不知始自何人何時(shí)，居然形成如此濃重私交意識(shí)：你只要錄取我，你就是我恩師；我只要錄取你，你就是我門(mén)人。原本里所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，到現(xiàn)在考中上榜，卻要感恩戴德了。

    在明初，座主、門(mén)生保持著“以義相結(jié)”的正常關(guān)系，但后來(lái)“以利相結(jié)”的座主、門(mén)生也在增多，尤其是明朝晚期，由于座主門(mén)生關(guān)系已成為促成黨爭(zhēng)加劇和政治敗壞的重要因素之一。

    當(dāng)然，朱平安也不迂腐，座師門(mén)生制度雖說(shuō)有諸多弊端，但是認(rèn)了座師好處也是有的。俗話說(shuō)，朝中有人好辦事，座師也會(huì)對(duì)門(mén)下門(mén)生多有指導(dǎo)提拔保護(hù)。尤其是此次會(huì)試自己等人的座師可是徐階，徐階這可是將嚴(yán)嵩整倒的猛人，有個(gè)大腿在，干嘛不抱。

    于是，朱平安便和張四維及王世貞一同前往向座師徐階和鄢懋卿家中投“門(mén)生刺”，并“拜謁”和“贄見(jiàn)”徐階和鄢懋卿，以確認(rèn)座主、門(mén)生關(guān)系。

    至于各自直接錄取的同考官都是不同的，等共同“拜謁”和“贄見(jiàn)”徐階和鄢懋卿后再開(kāi)進(jìn)行。

    拜謁座師，自然不能空著手去。張四維領(lǐng)著朱平安和王世貞去了一家高檔的墨齋，挑選上好的墨作為拜謁座師的禮物。

    墨是書(shū)寫(xiě)的重要材料，墨的優(yōu)劣，不僅影響書(shū)法、繪畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)力，而且好墨長(zhǎng)久不褪色，是一項(xiàng)很受人喜歡的藏品，因?yàn)楣P墨紙硯文房四寶，用墨作為禮物，既上檔次又是雅物，做為拜謁座師的禮物再好不過(guò)了。

    “此墨名為‘一池春綠’，系由南唐詞家馮延巳《謁金門(mén)》中的‘風(fēng)乍起，吹皺一池春水’而來(lái)。此墨是微墨中的極品。此墨的圖文設(shè)計(jì)頗具匠心，形制精美，其字體流暢，揮灑自如，遒勁有力。水紋蕩漾，一蟠螭嬉游其間，悠閑自得，給人以超脫世俗之感。這也是當(dāng)今最為槍手的墨，沒(méi)有之一?！?br />
    張四維對(duì)于墨頗有研究，在墨齋看了片刻，張四維便指著其中一款墨向朱平安和王世貞開(kāi)口道。

    朱平安好奇的將張四維指的一池春綠墨拿在手中，這塊墨是圓式的，兩面凸邊，通體涂金。一面中心陽(yáng)文行書(shū)“一池春綠”四字。另一面為陽(yáng)文畫(huà)面：海水中凸起蟠螭，回繞如蚰蜒形。墨一側(cè)陽(yáng)文楷書(shū)“水云居制”四字，另一側(cè)“小華逸史”四字款。

    店伙計(jì)小心翼翼的從樣品中取下指甲大的一塊，放入硯臺(tái)中硯墨，然后取了筆墨紙硯交由朱平安三人試墨。

    墨滑潤(rùn)如玉，芬芳宜人，朱平安見(jiàn)兩人沒(méi)有試筆的意思，便微微笑了笑往前一步，取過(guò)毛筆蘸了下墨汁，寫(xiě)了一個(gè)一個(gè)“墨”字，下筆果然流暢揮灑更勝往昔。

    “子厚，好字！”張四維和王世貞對(duì)朱平安的書(shū)法贊不絕口。

    “就喜歡你們說(shuō)實(shí)話。”朱平安放下毛筆笑道。

    張四維和王世貞聞言，不由搖著頭指著朱平安笑了起來(lái)。

    笑過(guò)后，三人在墨齋各自買(mǎi)了數(shù)塊“一池春綠”，由店伙計(jì)用禮盒包了起來(lái)，付過(guò)錢(qián)后提著禮盒便向著徐階的府邸進(jìn)發(fā)。(未完待續(xù)……)