“子厚的成長出了老夫的意料，當(dāng)日老夫覺的你是一塊璞玉，可造之才，不過現(xiàn)在看來璞玉還不足以形容你。?〈?網(wǎng)”孫老夫子摸著胡須，看著朱平安滿意的點了點頭，然后又繼續(xù)說道，“子厚為此畫題了字，了了老夫的一樁心事，老夫也沒有什么禮物送給你，便給你再上最后一節(jié)課吧?！?br />
    最后一節(jié)課？

    朱平安聞言很是吃驚，為什么孫老夫子說是最后一節(jié)課，難道說是自己哪里做錯了，夫子要交自己逐出門墻了？可是自己那句十萬龍孫繞風(fēng)池讓孫老夫子覺的自己太過不切實際了。

    “最后一課？一日為師，眾生為父，學(xué)生自當(dāng)前來恭聽老師教誨。”朱平安急忙上前，拱手行禮。

    孫老夫子見朱平安著急的模樣，不由捋須搖頭笑了笑，“子厚你的成長出了老夫的預(yù)期，老夫已經(jīng)沒有什么可以教你的了；而且，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人，以后的路，還要子厚你自己走。”

    “恩師博學(xué)多才，無論做人還是做學(xué)問，遠(yuǎn)勝學(xué)生”朱平安聞言不由急著解釋道。

    不過，話還沒說完，便被孫老夫子輕輕搖了搖手打斷了，然后看著朱平安繼續(xù)說道：

    “子厚你天資聰慧、勤奮好學(xué)，又志存高遠(yuǎn)，宛如一把利劍，將來成就必然不可限量。不過仕途險惡，官途坎坷，子厚你需記住老夫今日的話?！?br />
    孫老夫子說到這頓了一下，端起茶杯又放了下去，看著認(rèn)真聽的朱平安繼續(xù)說道，“為人如劍，輕用其芒，動即有傷，是為兇器；深藏若拙，臨機(jī)取決，是為利器?！?br />
    孫老夫子這句話的意思是，做人就像寶劍一樣，不能輕易的用它的鋒芒，隨便用了的話就會造成傷害，這樣以來劍就成了兇器；要學(xué)會藏拙，根據(jù)事情再決定是否動用，這樣劍就成了利器。

    朱平安聽完孫老夫子的話，明白了孫老夫子的良苦用心，孫老夫子是想告訴自己，為人做事尤其是在險惡的仕途中，要學(xué)會收斂自己的鋒芒，要低調(diào)，不能仗著自己有幾分才華就不知東西南北，隨隨便便張揚露才，恃才傲物，這樣會容易引起別人的怨恨、嫉妒，進(jìn)而為自己招來災(zāi)禍。一身的才華，反而成了兇器。

    所謂：君子藏器于身，待時而動。只有學(xué)會藏拙，韜光養(yǎng)晦，才能在大事中臨機(jī)取決，關(guān)鍵時候展露鋒芒和才華，就像孫子兵法所說的那樣：靜若處子，動若脫兔。不出手則以，一出手就要一舉中的。平常的時候要善于藏拙、養(yǎng)精蓄銳，時機(jī)到了就要果斷出手，快刀斬亂麻。

    平時收斂鋒芒，懂的藏拙，關(guān)鍵時候再果斷出手，一出手便可定乾坤。

    “多謝恩師教誨，學(xué)生記住了?！敝炱桨裁C立，很是正式向?qū)O老夫子拱手行禮，沉聲道謝。

    嗯。

    孫老夫子點了點頭，然后又說了道，“先做人后做官，做官先要學(xué)會做人，當(dāng)然，子厚你的為人，老夫是放心的。不過外面的誘惑太多，挫折也多，平安你要記住，不論處于何種境地都要堅持為善，‘為善則預(yù)，為惡則去’，尤其是步入仕途 步入仕途更是如此，善惡一念間，但此你們一念卻是關(guān)乎萬千百姓的命運，不可不察，不可不持。”

    “謹(jǐn)遵師命，學(xué)生自當(dāng)牢記恩師所言，無論出于何種境地，學(xué)生定當(dāng)堅持為善?！敝炱桨灿昧Φ狞c了點頭，孫老夫子是怕自己在仕途中迷失了自我本心，就像當(dāng)年劉備教導(dǎo)阿斗一樣，教育將行善作為為人處事的標(biāo)準(zhǔn)。

    “子厚有此心，老夫便放心了。”孫老夫子輕輕點了點頭，然后又接著說道，“為善至樂，不求人知，問心無愧；為惡至苦，唯恐人知，惶惶不可終日。行善杜惡，心便可立于不敗之地了。”

    為善至樂，這是《莊子?外篇?至樂》里的一句話，孫老夫子又?jǐn)U展解釋了一下。做善事最快樂，因為不求別人知道，問心無愧；做壞事是最痛苦的，因為害怕別人知道，惶惶不可終日，可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最終也難逃?xùn)|窗事的一天。

    孫老夫子說的很有道理，你做好事不做壞事，不會給政敵留下把柄，心里面問心無愧自然也就立于不敗之地了。

    “多謝恩師教誨?！敝炱桨苍俅喂笆中卸Y，向?qū)O老夫子道謝。

    孫老夫子捋著胡須輕輕搖了搖手，然后去過筆墨紙硯，蘸了墨汁后在宣紙上寫了一副對聯(lián)，待墨汁稍干后將其送給了朱平安。

    上聯(lián)是：欲高門第須為善。

    下聯(lián)是：要好兒孫必讀書。

    對聯(lián)言簡意賅，值得回味，這也算是孫老夫子送給朱平安的家訓(xùn)吧，也是孫老夫子對朱平安的期盼。古往今來寒門出身的狀元也是有的，可是卻很少能帶起一個家族，一個人的成功容易，一個家族的成功難，俗話說富不過三就是這樣的例子。

    客觀來說，豪門貴族或者說士族，他們的輝煌要比暴戶的寒門、農(nóng)門長久的多。

    其實，除了社會制度的關(guān)系，家族文化也是很大的因素，文化就是一個家族的生命樹，也是家族的軟實力，更是家族的靈魂。

    暴戶跟士族相比缺乏底蘊，歸根結(jié)底說的就是文化。

    朱平安考上了狀元，可畢竟是寒門出身，家族底蘊不強(qiáng)，孫老夫子將這幅對聯(lián)送給朱平安，就是出于這個目的。

    欲高門第須為善，門第高低是在人們心中，沒有善心，飛揚跋扈，即便是飛黃騰達(dá)了，也稱不上門第，上不了士族。要做大、提高門第，一定要注意行善。古往今來，生饑荒等天災(zāi)的時候，那些能夠開倉濟(jì)民的家族，在人們心中才是大族。等災(zāi)荒過后，人們感激之下，生意也好人情也好，這個家族慢慢就會做大做強(qiáng)，久而往之，不是豪門也會成為豪門。

    “恩師此聯(lián)通俗易懂，卻又回味深遠(yuǎn)，學(xué)生感受良多，多謝恩師賜字。學(xué)生要將其作為朱家的家訓(xùn)，傳承下去，不忘恩師教誨?！?br />
    朱平安接過對聯(lián)，很是珍重的將其收了起來。

    拜訪恩師的這一行，朱平安收獲良多，從孫老夫子身上又學(xué)到了很多東西，這些都是今后人生道路上寶貴的財產(chǎn)。(未完待續(xù)。)8