可是心動(dòng)歸心動(dòng)，她們的女巫之書(shū)還沒(méi)做好呢！
破破爛爛的小本子，都沒(méi)有抄錄書(shū)的欲望。
“做女巫之書(shū)、抄錄書(shū)、看書(shū)寫(xiě)論文，再然后才是學(xué)清泉術(shù)?！蓖呶麈О庵割^數(shù)：“好多事?。 ?/p>
“今天的女巫史，明天的世界史，應(yīng)該都有作業(yè)吧，最起碼還有兩篇論文。我覺(jué)得周末能把六篇論文寫(xiě)完都了不起了！”希爾芙說(shuō)。
越算越覺(jué)得時(shí)間不夠用。
“忽然有些理解，莫蘭為什么吃面包果糕度日了誒。”阿爾芭摸著下巴說(shuō)。
“再忙也得好好吃飯，你們可別跟莫蘭學(xué)！做飯也是練習(xí)烹飪??！”
艾絲連忙阻止她們危險(xiǎn)的想法：“烹飪學(xué)不好，以后就只能在靠近集市的地方居住了，離開(kāi)了學(xué)院，哪里還有面包果給你們果腹啊！”
“也是……還是烹飪學(xué)習(xí)更重要一些！”小女巫們歇了吃面包果糕度日的心思。
艾絲這才松了口氣。
莫蘭也認(rèn)同艾絲所說(shuō)的，烹飪魔法學(xué)不學(xué)得好是其次，烹飪必須學(xué)會(huì)。
此時(shí)也配合艾絲，轉(zhuǎn)移話題道：“女巫史第二章大家預(yù)習(xí)了嗎？問(wèn)什么問(wèn)題想好了嗎？”
“你不要告訴我，你連預(yù)習(xí)都做了！”瓦西妲懷疑莫蘭也會(huì)院長(zhǎng)的分身魔法！
“沒(méi)有??！這不是準(zhǔn)備上學(xué)路上看的嗎？現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始呢！”莫蘭看著遠(yuǎn)處的城堡說(shuō)。
小女巫們：“！?。 ?/p>
怎么就走到半山腰來(lái)了！問(wèn)題還沒(méi)想好呢！
她們可不想又喜提兩篇論文了。
紛紛拿出女巫之書(shū)，預(yù)習(xí)起今天的內(nèi)容來(lái)。
路上到底還是耽誤了一些時(shí)間，課上阿米莎女士叫她們讀第二章內(nèi)容的時(shí)候，她們還在準(zhǔn)備問(wèn)題。
沒(méi)來(lái)得及把自己想到的所有問(wèn)題都整理到紙上。
提問(wèn)環(huán)節(jié)開(kāi)始，除莫蘭以外的所有的小女巫都把錄音卡啟動(dòng)了。
阿米莎挑了挑眉：“看來(lái)今天是不用我慢點(diǎn)回答給你們記筆記的時(shí)間了?！?/p>
小女巫們：“誰(shuí)叫院長(zhǎng)您布置起論文來(lái)毫不手軟呢！”
你問(wèn)我答中，一節(jié)課終于結(jié)束了。
又到了心驚膽戰(zhàn)的布置作業(yè)時(shí)間。
“一篇問(wèn)題總結(jié)論文，下周四交?！卑⒚咨⑽⑼ｎD了一下，把小女巫們緊張的樣子看在了眼里，然后才有些可惜說(shuō)：“下課！”
罷了，問(wèn)題總結(jié)論文的知識(shí)點(diǎn)可比一篇查資料論文的多多了。
話音剛落，有幾個(gè)小女巫就忍不住高興的叫了起來(lái)。
三天前，她們一篇總結(jié)性論文也嫌多。
三天后，仍然是一篇總結(jié)性論文，她們卻覺(jué)得很少了。
周五上午的世界史課上，小女巫們依法炮制，用問(wèn)題轟炸阿米莎女士，課后又獲得了一篇問(wèn)題總結(jié)論文。
下山的路上，遇到了以莉莉絲為首的二年級(jí)學(xué)姐。
學(xué)姐們慢悠悠地騎著掃帚，表達(dá)了對(duì)她們的關(guān)心：
“這周的理論課還適應(yīng)嗎？輕不輕松？”
“輕松什么??！比魔法課還累！”小女巫們想到理論課就直搖頭。
“哈哈哈！都是這么過(guò)來(lái)的！我們那個(gè)時(shí)候，第二周喜提六篇論文，四篇要讀參考書(shū)！周周如此。
后面要讀的書(shū)太多，初級(jí)女巫書(shū)不夠用了，魔法力又不夠多，大家還得把看過(guò)的書(shū)先清除，才有位置抄錄新的。
不過(guò)論文嘛，多寫(xiě)寫(xiě)就熟練了，阿米莎女士也是為了讓我們多學(xué)些知識(shí)，只有好處沒(méi)有壞處。
以后上理論課，別問(wèn)太多亂七八糟的問(wèn)題，留一點(diǎn)余地，這樣每節(jié)理論課就只有一篇論文了。
論文怎么寫(xiě)，看看參考書(shū)就可以了。
問(wèn)的問(wèn)題太多了，就要寫(xiě)問(wèn)題總結(jié)論文，根本記不住阿米莎女士的全部解答的。
看書(shū)寫(xiě)總比寫(xiě)的不好是會(huì)被阿米莎女士退回來(lái)重寫(xiě)強(qiáng)！”
二年級(jí)的小女巫一副過(guò)來(lái)人的樣子，安慰著學(xué)妹們。
苦哈哈趕論文的日子都因?yàn)槌蠲伎嗄樀膶W(xué)妹們，得到了治愈。
畢竟學(xué)妹們也和她們當(dāng)初一樣慘誒！
不過(guò)結(jié)果和她們想得有些不一樣。
“哇！學(xué)姐你們好慘！”
“論文寫(xiě)不好竟然還會(huì)被退回來(lái)重寫(xiě)嗎？”
“還好周一那節(jié)課的問(wèn)題解答，莫蘭幫我們復(fù)習(xí)了一遍?！?/p>
“問(wèn)題總結(jié)論文寫(xiě)起來(lái)應(yīng)該比查資料找答案的論文容易吧！”
“學(xué)姐，你們一定是因?yàn)闆](méi)有錄音卡，才不得不少問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)要查參考書(shū)的論文吧！”
“買(mǎi)一張莫蘭的錄音卡啊，以后再也不用擔(dān)心忘記院長(zhǎng)課上講了什么了。院長(zhǎng)親自解答比查資料快吧！”
“我們六篇論文，只有兩篇需要查資料寫(xiě)，剩下的都直接抄錄音就好啦！嘿嘿”
一年級(jí)的小女巫們也得到了治愈。
畢竟學(xué)姐們比她們更慘誒！
二年級(jí)的小女巫笑不出來(lái)了。
“錄音卡，什么錄音卡？”沒(méi)去過(guò)學(xué)院倉(cāng)庫(kù)的小女巫還不知道錄音卡是什么。
去過(guò)倉(cāng)庫(kù)，看到過(guò)倉(cāng)庫(kù)外的卡牌大字報(bào)的小女巫恍然大悟：“原來(lái)錄音卡是用在這里的??！”
之前，錄音卡在其他年級(jí)的銷(xiāo)量慘淡，遠(yuǎn)不如移動(dòng)廚房卡和便攜廚具卡。
能把院長(zhǎng)的聲音錄下來(lái)，誰(shuí)愿意翻書(shū)找資料寫(xiě)論文啊！
“莫蘭！錄音卡來(lái)一張！”
“好好好！”莫蘭從挎包里抽出一沓羊皮紙，挨個(gè)兒的寫(xiě)契約書(shū)。
又是一張大賺的卡牌！
“莫蘭，你的卡牌都賣(mài)一次性魔力，是不是有點(diǎn)虧?。∑渌哪Хㄒ亩际怯谰媚Яδ?！”
有小女巫分期買(mǎi)了卡牌，還要擔(dān)心莫蘭吃虧。
莉莉絲聽(tīng)了直搖頭，莫蘭送東西可能會(huì)虧本，但她賣(mài)東西能吃虧嗎？絕對(duì)不可能的！
與其擔(dān)心莫蘭會(huì)不會(huì)虧本，不如擔(dān)心自己的魔力夠不夠她坑的！
果然，就聽(tīng)到莫蘭說(shuō)：“卡牌并不算我的魔女魔法哦！等我的魔女魔法開(kāi)發(fā)出來(lái)，也會(huì)賣(mài)永久魔力的，到時(shí)候請(qǐng)大家多多支持呀！”
小女巫們：“……”
白操心了。
這可是把她們未來(lái)還沒(méi)恢復(fù)的一次性魔力都換走的莫蘭??！
誰(shuí)沒(méi)欠著她魔力？
人家不止要一次性魔力，還要永久魔力。
莫蘭要是虧了，別的魔女只會(huì)更虧！