回到家，林淵開始思考一些問題。

    憑借《紅玫瑰》的大火，他已經(jīng)成功拿到了新合同，同時(shí)這也意味著自己的手上暫時(shí)沒歌了。

    需要定制嗎？

    也許暫時(shí)不用著急。

    系統(tǒng)繪畫任務(wù)還沒有完成呢。

    這個(gè)繪畫任務(wù)有寶箱作為獎(jiǎng)勵(lì)，如果寶箱里開出歌曲，那不就省了五十萬的歌曲定制錢費(fèi)用嘛。

    況且《最初的夢(mèng)想》還沒發(fā)布！

    雖然這首歌在發(fā)布之初可能要隱去羨魚的存在感，但《最初的夢(mèng)想》獲得的聲望，最終指向還是林淵本人。

    對(duì)林淵來說，這就足夠了。

    反正他這人行事，素來不求名——

    他求利。

    聲望到賬就行。

    至于夏繁具體什么時(shí)候發(fā)布《最初的夢(mèng)想》，林淵并不打算干涉。

    這是夏繁的事情。

    夏繁想要在比賽的時(shí)候唱這首歌，就比賽的時(shí)候唱；想要等正式出道的時(shí)候再發(fā)，那就正式出道的時(shí)候發(fā)。

    反正對(duì)林淵而言都一樣，聲望也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。

    胡思亂想了一會(huì)兒。

    林淵猛地拍了下腿：“糟了！”

    他忽然想起來，繪畫的聲望任務(wù)貌似有時(shí)間限制。

    林淵連忙喚出系統(tǒng)：“我的任務(wù)期限還剩多久？”

    系統(tǒng)提示：“留給宿主的時(shí)間已經(jīng)不多了，距離任務(wù)截止日期僅剩兩周?！?br />
    林淵一驚。

    就剩這么點(diǎn)時(shí)間？

    之前又是幫同學(xué)彈鋼琴，又是帶著孫耀火錄制《紅玫瑰》的，加上雙休日的上班，前前后后耽誤了一些時(shí)間，導(dǎo)致自己做系統(tǒng)任務(wù)的時(shí)間都有些不足了。

    林淵看了眼任務(wù)進(jìn)度，又微微松了口氣。

    目前的繪畫聲望值是八百，距離繪畫一千聲望值的目標(biāo)，眼下只差兩百了。

    差的不是很多。

    干脆集中精力，先把這個(gè)任務(wù)做掉吧。

    雖然系統(tǒng)任務(wù)完不成沒有懲罰，但對(duì)于林淵來說，錯(cuò)過寶箱就剩最大的懲罰。

    想到這。

    林淵看了看手機(jī)里保存的課程表，明天上午第一節(jié)是黃老師的鋼琴課，第二節(jié)則是體育課……

    “可以翹?！?br />
    林淵有了決定。

    這年頭翹課對(duì)于大學(xué)生來說不是什么大不了的事情，林淵雖然很少翹課，但遇到特殊情況，翹課也不會(huì)有太大的心理負(fù)擔(dān)。

    至于請(qǐng)假……

    林淵畢竟是為了系統(tǒng)任務(wù)，所以他感覺請(qǐng)假不是很好，不如坦坦蕩蕩的翹課。

    這樣想著。

    第二天林淵直接來到繪畫社。

    繪畫社上午的人不是很多，畢竟美術(shù)系不少班級(jí)也有課，但總有一些沒課的學(xué)生會(huì)過來。

    比如自封林淵頭號(hào)大弟子的鐘余此刻就在繪畫社待著。

    在林淵的印象中，鐘余似乎大多數(shù)時(shí)間都待在繪畫社。

    是他的課很少嗎？

    不，是因?yàn)殓娪嘞矚g翹課。

    林淵一進(jìn)門，鐘余就湊過來，笑嘻嘻道：“大神你最近來繪畫社的次數(shù)越來越少了，后面預(yù)約排隊(duì)等著教學(xué)的社員可是累積了不少啊?！?br />
    “沒關(guān)系。”

    翹課之后的林淵時(shí)間非常充足，他掃了一圈周圍圍觀的人群，開口道：“今天我要教十個(gè)?！?br />
    眾人：“……”

    怎么有股莫名的霸氣撲面而來？

    緊接著，眾人興奮起來！

    就喜歡你這股舍我其誰的霸氣！

    林淵的課程，預(yù)約規(guī)模太龐大了，誰都想早點(diǎn)輪到自己，所以聽說林淵今天要教十個(gè)，自然開心。

    ……

    今天依舊是學(xué)習(xí)素描者居多。

    除了素描外，林淵這段時(shí)間，也教了一些人水粉，而且大家都看得出來，林淵的水粉畫功也很強(qiáng)。

    但因?yàn)榱譁Y沒有徹頭徹尾的展示過自己的水粉實(shí)力，所以大家總有些猶豫。

    況且這年頭，畫的好是一回事兒，教得好又是另一回事了。

    林淵的水粉畫的好像還不錯(cuò)。

    但這能代表他水粉教的也很好嗎？

    相比之下，林淵的素描教學(xué)水平，已經(jīng)得到了公認(rèn)的好評(píng)，所以他的這些學(xué)生，百分之九十以上都是沖著素描來的。

    林淵也不挑。

    師者效果啟動(dòng)。

    學(xué)什么他都照常教。

    就這樣，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

    或許是師者效果真的很好用，又或者是林淵教的人太多以至于熟能生巧了，總之林淵現(xiàn)在的教學(xué)速度非?？欤瑢W(xué)生越來越多。

    “時(shí)間不早了?！?br />
    林淵教到第四個(gè)學(xué)生的時(shí)候，鐘余小聲的提醒了一句林淵：

    “大神今天好像有課？”

    林淵在繪畫社教了這么久，他的時(shí)間規(guī)律已經(jīng)差不多被鐘余摸清楚了。

    “我今天翹課了。”

    林淵解釋了一句，然后道：“下一位。”

    ……

    與此同時(shí)。

    作曲系鋼琴教室內(nèi)。

    黃本宇照慣例，掃了眼臺(tái)下的學(xué)生們，粗略的看了一眼有沒有人沒來上課。

    結(jié)果他瞄了半天，忽然驚喜的發(fā)現(xiàn)，林淵今天竟然不在。

    這是翹課了？

    如果是其他學(xué)生翹課，黃本宇絕對(duì)會(huì)很嚴(yán)厲，讓對(duì)方見識(shí)一下什么是掛科的鐵拳！

    但林淵不來，黃本宇不但不生氣，反而很興奮！

    不來好呀。

    早該不來了！

    林淵來干啥呀？

    難道教我彈鋼琴？

    就水平來說，黃本宇和林淵是不相上下的，都是屬于職業(yè)級(jí)范疇，再考慮到兩人的年齡差距，黃本宇是真的不希望林淵來自己的課堂浪費(fèi)時(shí)間。

    哪怕林淵隨便找個(gè)琴室練習(xí)，都比上自己的課效果好。

    這時(shí)。

    課代表主動(dòng)把班級(jí)學(xué)生名單送到了黃本宇手上，結(jié)果黃本宇看都沒看，隨手丟了回去。

    課代表疑惑：“黃老師？”

    黃本宇微笑：“今天不點(diǎn)名?！?br />
    課代表愣了一下。

    有些老師的點(diǎn)名幾率，確實(shí)比較隨機(jī)，但黃本宇在課代表的印象里卻是一個(gè)不折不扣的點(diǎn)名狂魔。

    他每節(jié)課必點(diǎn)，誰要是缺勤都會(huì)被他狠狠的教育。

    因此，作曲系的學(xué)生們，根本不敢逃黃本宇的鋼琴課。

    今天倒是稀奇，點(diǎn)名狂魔不點(diǎn)名了？

    黃本宇卻悄然冷笑。

    今天要是點(diǎn)名了，自己不得記林淵一個(gè)缺勤紀(jì)錄？

    那不是搬起石頭砸自己的腳嘛。

    到時(shí)候林淵為了鋼琴課不掛科，繼續(xù)上自己的鋼琴課可咋整？

    所以很簡(jiǎn)單。

    我不點(diǎn)名就行。

    只要我裝睡，你們就永遠(yuǎn)別想叫醒我！