畢竟
他們的初心都是為了龍國(guó)。
只是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因?yàn)椴煌囊?jiàn)解而產(chǎn)生了分歧。
但是顯然。
徐浩的話(huà)使得他們也逐漸冷靜下來(lái)。
在大是大非面前，他們這群人還是分得清孰重孰輕的。
畢竟自己這些矛盾，在龍國(guó)的未來(lái)大計(jì)面前，都是小打小鬧。
見(jiàn)此。
一眾科研人員將實(shí)驗(yàn)過(guò)程詳細(xì)的擺放在徐浩的面前。
徐浩見(jiàn)狀，便立刻翻看著一張張實(shí)驗(yàn)圖紙。
而一旁的科研人員見(jiàn)此，又是陷入了激烈的討論之中。
雖然他們已經(jīng)放下了心中的對(duì)彼此的不滿(mǎn)。
但是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上。
科研人員向來(lái)都是不討論出個(gè)高低上下來(lái)是不會(huì)罷休的。
徐浩對(duì)此也是見(jiàn)怪不怪了。
畢竟科研人員最追求的就是答案的真假。
徐浩心中清楚。
只有拿出真正的答案才能將分歧解決。
很快。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
徐浩手中的圖紙也逐漸所剩無(wú)幾。
而他心中也有了答案。
半晌后。
徐浩深呼了一口氣。
轉(zhuǎn)身對(duì)著仍在討論的喋喋不休的眾人說(shuō)道。
“各位。我確實(shí)說(shuō)過(guò)跨介質(zhì)應(yīng)用到戰(zhàn)機(jī)上得從材料和生物交互上下手?！?/p>
“但是那是要建立在物質(zhì)出現(xiàn)跨越的基礎(chǔ)上進(jìn)行?！?/p>
“而你們這般做實(shí)驗(yàn)，是定然不能成功的。”
……
頓時(shí)。
在徐浩開(kāi)口后。
原本還爭(zhēng)執(zhí)不休的重任停了下來(lái)。
很是不解的看著徐浩。
“徐教授，此話(huà)怎講？”
戴眼鏡的科研人員很是不解的說(shuō)道。
同樣的。
其他人也是滿(mǎn)臉不解的神色。
見(jiàn)此，徐浩再次開(kāi)口解釋道。
“首先，跨介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該是建立在倆中不同的物質(zhì)條件之下?！?/p>
“只有如此才會(huì)更好的分析對(duì)比同一個(gè)材料在倆中不同物質(zhì)下的變化數(shù)據(jù)?！?/p>
“我剛剛看了你們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你們都是只在一眾物質(zhì)條件下進(jìn)行了數(shù)據(jù)觀測(cè)吧？”
聽(tīng)到徐浩的話(huà)。
眾人·有些驚異的看著徐浩。
因?yàn)樗麄兛刹](méi)有將他們的實(shí)驗(yàn)具體過(guò)程和徐浩說(shuō)。
而徐浩僅僅憑借著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就能分析出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是怎樣的。
這如何讓他們不感到驚異。
見(jiàn)他們表示肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭之后。
徐浩才再次開(kāi)口。
“單純建立在一中物質(zhì)條件下，對(duì)材料進(jìn)行的分析根本稱(chēng)不上跨介質(zhì)?！?/p>
“甚至可以說(shuō)你們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)完全就是一個(gè)徹頭徹腦的失敗品。”
“說(shuō)句不好聽(tīng)的，你們的倆中理論，一種是覺(jué)得你們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，因此導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生差錯(cuò)?！?/p>
“另一種是覺(jué)得我的跨介質(zhì)理論存在問(wèn)題，所以導(dǎo)致你們的實(shí)驗(yàn)差生了偏差?！?/p>
“但是如果我告訴你們，你們這倆種理論都是錯(cuò)誤的呢？！”
此話(huà)一出。
如同一個(gè)炸彈一般，直接使得原本安靜下來(lái)的眾人再次炸開(kāi)了鍋。
“不可能，就算我們的理論產(chǎn)生了偏差，但是我們的倆種理論不可能沒(méi)有一個(gè)正確的！”
“呵呵，你要說(shuō)我們之中的某個(gè)理論出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我們還信，但是你要說(shuō)我們的倆種理論都是錯(cuò)誤的，那未免也太小瞧我們了吧！”
“不可能都是錯(cuò)的，我們又不是對(duì)跨介質(zhì)沒(méi)有研究，不可能犯這么離譜至極的錯(cuò)誤?！?/p>
“徐教授，你這說(shuō)的也未免太絕對(duì)了，那萬(wàn)一是是你的認(rèn)知錯(cuò)誤才這樣覺(jué)得我們的倆種理論都是錯(cuò)誤的呢？”
“徐教授，你今天怎么這么狂妄自大？”
“徐教授，我確實(shí)承認(rèn)你的優(yōu)秀，但是你敢保證你不會(huì)犯錯(cuò)？”
……
一時(shí)間。
就連原本支持徐浩的眾人也開(kāi)始質(zhì)疑起徐浩。
更別說(shuō)那些本就認(rèn)為徐浩理論存在問(wèn)題的科研人員。
畢竟在他們看來(lái)。
自己在跨介質(zhì)問(wèn)題上再?zèng)]有什么研究，但是也不至于一竅不通。
更不可能會(huì)集體都錯(cuò)！
更何況他們這些人中又不是沒(méi)有跨介質(zhì)學(xué)術(shù)問(wèn)題上的專(zhuān)家。
他們都沒(méi)有完全否定他們的倆種理論。
這徐浩憑什么能一開(kāi)口就將他們?nèi)P(pán)否定！
更何況。
他們可是龍國(guó)最頂尖的一批科研人員?！?/p>
在他們骨子里可是有著身為頂尖科研人員的驕傲和自信的。
這也就是他們?yōu)楹螘?huì)堅(jiān)持各自理論而爭(zhēng)執(zhí)不休的一個(gè)主要原因。
而如今。
徐浩居然將他們所有人的理論都全盤(pán)否定。
這無(wú)疑是在打擊他們骨子里的驕傲和自信。
甚至對(duì)于他們來(lái)說(shuō)……
這就是一次羞辱！
這讓他們?nèi)绾尾毁|(zhì)疑，如何不生氣？！
并且在他們看來(lái)。
今天的徐浩實(shí)在是有些狂妄自大。
即使他們承認(rèn)徐浩是個(gè)極為優(yōu)秀的青年。
但是他也是人。
人怎么可能不犯錯(cuò)？！
尤其是現(xiàn)在這種情況。
雖然他們這群科研人員內(nèi)部確實(shí)是產(chǎn)生了分歧。
但是徐浩這般否定，誰(shuí)又能保證這不是他犯的錯(cuò)誤？
徐浩聽(tīng)著一道道質(zhì)疑聲卻并未多說(shuō)什么。
因?yàn)樗軌蚶斫膺@些科研人員現(xiàn)在的心情。
這就好比一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，做出的鞋子十分受歡迎。
卻在某一天被人質(zhì)疑，說(shuō)鞋子丑一樣。
這種堪稱(chēng)打擊一般的話(huà)語(yǔ)讓他們?nèi)绾文芙邮苣兀?/p>
徐浩知道。
眼下如果不能拿出讓他們信服的證據(jù)或事實(shí)。
他相信這個(gè)跨介質(zhì)衛(wèi)星無(wú)人戰(zhàn)機(jī)的項(xiàng)目也宣布泡湯！
不過(guò)好在。
徐浩既然敢說(shuō)他們的理論都是錯(cuò)誤的。
既然敢全盤(pán)否定他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
那以徐浩的性格自然不會(huì)是空口無(wú)憑的。
而那些科研人員雖然此刻對(duì)徐浩極為不滿(mǎn)。
但是畢竟也是久居科研崗位的人。
雖然心中有怒火，但是多年從事科研的習(xí)慣還是讓他們冷靜下來(lái)。
“呵呵，徐教授，既然你這么說(shuō)，那你有什么理論依據(jù)嗎？”
此言一出。
頓時(shí)引得一眾科研人員的附和。
“對(duì)，除非你拿出理論依據(jù)，否則你質(zhì)疑我們的事，就完全能夠證明你不是一個(gè)合格的科研人員！”
是的。
凡是質(zhì)疑都要有理有據(jù)。
更何況這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶焱ビ?jì)劃的項(xiàng)目。
怎么能是你一個(gè)黃口小兒說(shuō)錯(cuò)就錯(cuò)的？！
至少你得拿出你的依據(jù)，看看能否讓眾人信服！
更何況徐浩還是項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人。
如果是一個(gè)空口無(wú)憑的人。
那在他們看來(lái)，徐浩完全不勝任項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人這個(gè)職位。
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