“咋又有新同學(xué)，誰(shuí)??？”
聽(tīng)見(jiàn)班主任這么說(shuō)，屁股離開(kāi)板凳的人只得不情不愿坐了回去。
“老班，是不是又有其它學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生啊？”
只見(jiàn)班主任老劉搖搖頭否認(rèn)，說(shuō)：“不是，這位新同學(xué)是來(lái)自1班的?！?/p>
“啥？”
“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”
“尖子班1班的學(xué)生怎么會(huì)來(lái)咱們12班？”
四周頓時(shí)響起陣窸窸窣窣的詫異議論聲，各種表示不相信。
別說(shuō)他們，其實(shí)就連老劉自已也覺(jué)得不可思議，上課前年級(jí)主任過(guò)來(lái)通知他這件事情的時(shí)候他人都是懵的，他也不明白最近這段時(shí)間自已這個(gè)班的“魅力”為何忽然直線上升。
書(shū)舒不怎么感到好奇。
她在課桌底下翻看著小慕斯推薦的，待會(huì)兒放學(xué)要去吃的那家特色菜的店鋪測(cè)評(píng)帖，然后下一秒就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的書(shū)令晨驚訝了聲。
“咦，是她？”
是誰(shuí)啊。
書(shū)舒下意識(shí)抬頭跟著看去，愣住。
就看到班主任老劉往教室門口招了招手，身形圓乎乎的女孩子，柔柔的白皙手指握在雙肩的書(shū)包帶上，乖巧地跟著老劉走進(jìn)來(lái)。
小慕斯？！
書(shū)舒詫異。
從1班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)竟然是小慕斯？
書(shū)舒忽然想起之前小慕斯說(shuō)是因?yàn)樗艔木┦修D(zhuǎn)到安市三中來(lái)的，那么現(xiàn)在她又從1班到12班級(jí)……
這小孩兒真是。
書(shū)舒覺(jué)得有些哭笑不得。
果不其然，小慕斯的目光越過(guò)眾人，直直朝她望過(guò)來(lái)，看到她后，笑得帶著嬰兒肥的臉頰鼓鼓的，一雙桃花眼內(nèi)隱隱閃著期待又雀躍的光，在底下悄咪咪沖她招手。
書(shū)舒揚(yáng)揚(yáng)眉亦笑著回應(yīng)她。
年級(jí)主任有向老劉交代過(guò)這個(gè)1班的女孩子性格比較靦腆內(nèi)向，所以老劉便主動(dòng)替她開(kāi)口向底下的學(xué)生介紹：“同學(xué)們，這位就是從1班轉(zhuǎn)到咱們班的新同學(xué)?！?/p>
“——叫裴慕音，大家歡迎?！?/p>
老劉話音落下那刻，書(shū)舒神情怔在臉上，連帶著思維都停頓半秒鐘。
有一瞬間她懷疑是自已聽(tīng)岔了。
小慕斯叫什么？
然后，老劉替書(shū)舒解了惑，他從講臺(tái)上小盒內(nèi)拿出一支粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，在后面的黑板上洋洋灑灑寫下：
裴、慕、音。
下一秒，書(shū)舒轟然從座椅上站起身，不可置信般震驚盯著黑板上的名字。
裴慕音。
這三個(gè)字，和她課桌里那本寫滿夢(mèng)里女兒的名字的筆記本上的三個(gè)字，一模一樣。
是裴慕音。
小慕斯叫裴慕音……
書(shū)舒目光從黑板上離開(kāi)，一寸寸挪到裴慕音身上，挪到正看她親昵笑著的裴慕音身上。
頃刻間，她所有感官功能失效，耳邊的說(shuō)話聲，四周的人全部模糊化，整個(gè)世界只剩下裴慕音獨(dú)獨(dú)被聚焦在她的視線當(dāng)中。
她眼睜睜地看著班主任說(shuō)解散后，逆著往外離開(kāi)的人群，朝自已走過(guò)來(lái)的裴慕音。
女孩子停在她面前，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“慕斯姐姐，以后，我們就是同班同學(xué)啦?！?/p>
裴慕音說(shuō)完這句話半天沒(méi)有得到回應(yīng)，眨了眨眼：“……慕斯姐姐，你怎么了？”
一只手，小心翼翼摸上了她的臉。
書(shū)舒感受著掌心的觸感，軟軟的，溫?zé)岬?，同時(shí)也是真實(shí)的。
她聽(tīng)到自已聲音帶著一絲顫抖的詢問(wèn)：“小慕斯，你的本名，叫裴慕音嗎？”
裴慕音羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，對(duì)，慕斯的慕，音樂(lè)的音。”
“……”
書(shū)舒幾乎是急切地去拉裴慕音身側(cè)的左手，握住牽起，然后放到眼前，看去。
就看到女孩子幾個(gè)指頭白嫩的指尖有程度差不多的凹陷，摸上去，有微硬的觸感。
書(shū)舒一眼認(rèn)出，這是常年拉小提琴才會(huì)有的手繭。
裴慕音，小提琴手繭。
而夢(mèng)里，女兒也叫裴慕音，是個(gè)小提琴手。
書(shū)舒呼吸抖了抖，復(fù)又抬頭去看裴慕音，視線從裴慕音的額頭，眉目，桃花眼，鼻子，下巴，一一仔細(xì)地來(lái)來(lái)回回看。
這隱隱熟悉的眉眼，越看，心越顫，越驚。
她自責(zé)般自問(wèn)自已。
之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，怎么都沒(méi)意識(shí)到呢？
她對(duì)小慕斯第一眼的好感，對(duì)小慕斯那種沒(méi)來(lái)由的心軟與心疼，那種絲毫不排斥的親昵感覺(jué)。
這些細(xì)節(jié)，早就都在提醒她了啊。
“……”書(shū)舒努力壓制住胸口那股即將要沖出來(lái)的情緒，最后一問(wèn)：“小慕斯，你父親的名字，第二字是不是……渡口的渡。”
裴慕音瞪大眼驚訝地看著書(shū)舒：“姐姐怎么知道的？”
夢(mèng)境里，女兒跟著父親一起生活，名字叫裴慕音，是一名小提琴手。
——全都對(duì)上了。
這一刻，書(shū)舒熱淚盈眶。
小慕斯是女兒啊。
是她一直想找到的女兒啊。
原來(lái)，近在咫尺！
書(shū)舒握著女兒的手，低下頭，用力吸了吸鼻子，視線無(wú)處安放，因激動(dòng)而無(wú)措茫然得一句話也說(shuō)不出。
教室里的人都走光了，只剩下三個(gè)人，空曠且安靜。
裴慕音和書(shū)令晨都被書(shū)舒給突然嚇了一跳。
“怎么了？”
“姐姐，你怎么了？是身體不舒服嗎？”
女孩子糯糯的聲音傳到耳中，書(shū)舒搖搖頭，再也忍不住伸出手，抱住了裴慕音，抱住了女兒。
“沒(méi)事?！甭曇衾锶旧弦唤z壓抑的哽咽。
距離最近的裴慕音聽(tīng)出來(lái)了，她當(dāng)即一愣，慌忙道：“姐姐，你不開(kāi)心嗎？是不是因?yàn)槲易宰髦鲝堔D(zhuǎn)到你的班級(jí)，沒(méi)有事先告訴你，讓你感到不適了？對(duì)不起，我——”
“當(dāng)然沒(méi)有，你來(lái)，我很高興?！睍?shū)舒緊緊的抱住女兒，心口酸軟成一片，聲音輕輕又親昵道：“我就是想跟你說(shuō)，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照。”
寶寶，我是媽媽，請(qǐng)多關(guān)照呀。
“……”裴慕音更奇怪了：“姐姐，我們明明認(rèn)識(shí)很久了呀?！?/p>
不是。
書(shū)舒沒(méi)有說(shuō)話，只在心里默默否認(rèn)。
因?yàn)榈拇_是初次見(jiàn)面，以媽媽和女兒的身份。
旁邊的書(shū)令晨怔怔看著書(shū)舒，不知道為什么，他看著這樣的媽媽，心口忽然冒出種酸酸脹脹的感覺(jué)。
這是怎么了？
…
書(shū)舒以最快的速度整理好情緒。
聽(tīng)見(jiàn)裴慕音在問(wèn)他們是直接過(guò)去那家店吃晚飯嗎？
書(shū)舒看著她，眸光柔柔地說(shuō)：“不去了好不好？今天，我們回家吃?！?/p>