風(fēng)越刮越大，連躉船都開(kāi)始搖晃。

　　朱大姐十年前就曾隨同事去江上執(zhí)過(guò)法，以前岸上的交通又不方便，不管執(zhí)法還是去哪兒主要乘坐單位的交通艇，這點(diǎn)搖晃對(duì)她來(lái)說(shuō)不算什么。

　　韓向檸上學(xué)時(shí)不但在江上實(shí)訓(xùn)過(guò)，甚至乘坐學(xué)校的實(shí)訓(xùn)船出過(guò)海，一樣沒(méi)什么感覺(jué)。

　　張?zhí)m整個(gè)一旱鴨子，連游泳都不會(huì)，哪受得了這樣的搖晃，頭很暈，覺(jué)得身體像發(fā)高燒似的不舒服。

　　可不好意思就這么去刑偵四中隊(duì)，下去睡又睡不著，干脆趴在指揮調(diào)度室的辦公桌上，掐著太陽(yáng)穴，跟朱大姐、韓向檸一起守聽(tīng)電臺(tái)里的通話。

　　“陵海公安001呼叫大港拖26，陵海公安001呼叫大港拖26，收到請(qǐng)回答?！?br>
　　“大港26收到，公安001請(qǐng)講?！?br>
　　“大港26，能不能看到我的艉燈？”

　　“能看到，剛看到！”

　　“能不能看到我的桅燈？”

　　“桅燈也能看到，但看不見(jiàn)舷燈?！?br>
　　“你們船上有沒(méi)有舵角指示器？”

　　“有?！?br>
　　“有沒(méi)有磁羅經(jīng)？”

　　“有，我們是新船，是新造的全回轉(zhuǎn)港作拖輪?！?br>
　　“好，現(xiàn)在我按口令操舵，并隨時(shí)通報(bào)附近船只的情況，給你們作為參照，在我右舷側(cè)后一百二十米處編隊(duì)航行?！?br>
　　“右舷側(cè)后一百二十米，大港26收到?！?br>
　　“航速三節(jié)，左舵12?！?br>
　　這時(shí)候，電臺(tái)里傳出王隊(duì)長(zhǎng)的聲音：“12左！”

　　等了大約兩分鐘，電臺(tái)里再次傳來(lái)小咸魚(yú)的聲音：“回舵！”

　　張?zhí)m雖然很難受，但一樣擔(dān)心小師弟，托著額頭問(wèn)：“朱大姐，咸魚(yú)和金大是不是接到大拖輪了。”

　　“接到了，他們正在給大拖輪引航?！?br>
　　“趕到發(fā)生事故的水域要多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　朱大姐也不知道，一時(shí)間竟被問(wèn)住了。

　　韓向檸走到辦公桌前，打開(kāi)抽屜取出計(jì)算器，翻找出一把尺子，轉(zhuǎn)身走到水域圖前看了看右角下的比例，舉起尺子在圖上量了量，隨即捧著計(jì)算器嘀嘀嘀地計(jì)算起來(lái)。

　　“他們開(kāi)得很慢，航速只有三節(jié)，鶴翔9也不可能停在原來(lái)的地方，他們想找到鶴翔9最快也要四十五分鐘。”

　　“檸檸，鶴翔9只是進(jìn)水了，發(fā)動(dòng)機(jī)又沒(méi)壞，為什么不趕緊開(kāi)到岸邊?！?br>
　　“鶴翔9是海輪，又滿載石膏石，吃水很深，船底又是尖的，只能靠港，不能隨便靠岸，不然很容易擱淺傾覆?！?br>
　　韓向檸放下計(jì)算器，舉起尺子比劃起來(lái)：“而且它是船頭受損，水是從船頭涌進(jìn)來(lái)的。如果在這個(gè)時(shí)候加大馬力航行，水就會(huì)以更快的速度涌進(jìn)來(lái)，會(huì)導(dǎo)致隔倉(cāng)壁崩裂?！?br>
　　張?zhí)m似懂非懂地問(wèn)：“所以它不能開(kāi)快，只能隨波逐流？”

　　韓向檸坐下道：“它已經(jīng)在交管中心指揮下駛離了主航道，但情況不容樂(lè)觀，船頭破損很大，正在不斷進(jìn)水，船長(zhǎng)報(bào)告隔倉(cāng)壁都變形了。他們正在加強(qiáng)隔倉(cāng)壁，正在對(duì)進(jìn)水倉(cāng)相鄰的幾個(gè)倉(cāng)，采取防止受壓彎曲變形的支撐補(bǔ)強(qiáng)措施?！?br>
　　“水能把鋼板做的倉(cāng)壁壓彎？”

　　“能?！?br>
　　這小娘真有點(diǎn)像小咸魚(yú)，說(shuō)起這些頭頭是道。

　　張?zhí)m想了想，追問(wèn)道：“剛才電臺(tái)里說(shuō)什么全回轉(zhuǎn)拖輪，跟001有區(qū)別嗎？”

　　“當(dāng)然有區(qū)別，而且區(qū)別很大?！?br>
　　“什么區(qū)別？”

　　韓向檸看看手表上的時(shí)間，解釋道：“001有舵有槳，全回轉(zhuǎn)拖輪有槳無(wú)舵，兩個(gè)螺旋槳是可以三百六十度旋轉(zhuǎn)的，個(gè)頭小、馬力大、操作靈活，能在很小的半徑內(nèi)調(diào)頭。”

　　張?zhí)m沒(méi)見(jiàn)過(guò)大拖輪，好奇地問(wèn)：“比001還靈活？”

　　“嗯?！?br>
　　“馬力比001大？”

　　“大很多?！?br>
　　“很多是多少?！?br>
　　“001只有兩百馬力，大港拖26三千馬力，根本沒(méi)可比性?！?br>
　　“十倍也不止，那大港拖26是不是有十個(gè)001那么大！”

　　“從外形上看大不了多少，貨輪才看噸位，拖輪是看功率的?！?br>
　　“那大港拖26是不是比001貴?！?br>
　　“這是肯定的，但大港拖26是港作拖輪，主要在港口作業(yè)，上面安裝的電子設(shè)備沒(méi)001多，也沒(méi)有001先進(jìn)?！?br>
　　小咸魚(yú)和金大他們已經(jīng)接到了大拖輪，只要能在一小時(shí)內(nèi)找到鶴翔9，那鶴翔9上的船員就能得救，甚至連鶴翔9都能在大拖輪的幫助下得救。

　　朱大姐稍稍松下口氣，故作輕松地笑道：“打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，萬(wàn)噸貨輪看上去很大，但它是運(yùn)輸貨物的。如果打仗，它肯定打不過(guò)海軍的小巡邏艇，可以說(shuō)001和全回轉(zhuǎn)的大港拖26各有所長(zhǎng)?！?br>
　　……

　　正如韓渝所料，隨著風(fēng)力越來(lái)越大，江上的霧越來(lái)越薄。

　　大港拖26半個(gè)小時(shí)前只能看到001的桅燈和艉燈，而現(xiàn)在已經(jīng)能看到001的舷燈了。

　　在探照燈的照射下，甚至能依稀看到001的輪廓。

　　并且大港拖26是全回轉(zhuǎn)的拖輪，操縱非常靈活，不用再擔(dān)心兩船相撞。

　　但風(fēng)越大浪就越大，001在驚濤駭浪中隨著潮涌起伏顛簸，感覺(jué)像是在天搖地晃。

　　駕駛員的精神又高度緊張，體力和精力的消耗很大。

　　韓渝有些吃不消，王隊(duì)長(zhǎng)一樣扛不住，緊扶著舵盤(pán)說(shuō)：“咸魚(yú)，你坐下休息二十分鐘，等會(huì)兒換我?！?br>
　　“也行，從現(xiàn)在開(kāi)始換著開(kāi)?！?br>
　　“饅頭片有沒(méi)有拿上來(lái)，有的話拿幾片給我?！?br>
　　“有?！?br>
　　韓渝剛翻找出饅頭片，對(duì)講機(jī)里就傳來(lái)金大的聲音：“咸魚(yú)咸魚(yú)，留意水深探測(cè)儀，留意水底?！?br>
　　韓渝意識(shí)到已經(jīng)到了發(fā)生交通事故的水域，顧不上休息，急忙道：“收到收到?！?br>
　　“我已經(jīng)聯(lián)系上鶴翔9了，他們的左舷已傾斜近三十度。”

　　“交管中心怎么說(shuō)?！?br>
　　“現(xiàn)在想把它拖回去很難，上級(jí)讓我們利用水深探測(cè)儀，幫鶴翔9找一片淺灘坐淺?！?br>
　　這不是讓鶴翔9沖灘那么簡(jiǎn)單，也不是讓大港拖26幫著把鶴翔9頂?shù)綔\灘上那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟敲创蟮暮］啿皇窍胱湍茏€(wěn)的。

　　想讓鶴翔9坐淺之后保持船身平正，大港拖26就要發(fā)揮作用。

　　如果鶴翔9往哪邊傾斜，大港拖26就要幫著往相反的方向拖。

　　韓渝下意識(shí)看向電腦顯示器，問(wèn)道：“金大，大港拖26吃水多深？了?！?br>
　　“型深四米六五，設(shè)計(jì)吃水三米五?！?br>
　　“鶴翔9呢?！?br>
　　“設(shè)計(jì)吃水六米五，但它很可能超載，現(xiàn)在又進(jìn)了水，吃水估計(jì)在七米以上。”

　　“收到，你跟他們保持通話?！?br>
　　就在韓渝緊盯著電腦顯示器，試圖幫鶴翔9找一片能坐淺，同時(shí)水深又足以保證大港拖26不會(huì)擱淺的水域時(shí)，王主任頭暈?zāi)X脹，五臟六腑像是在翻山倒海，已經(jīng)吐得昏天暗地，簡(jiǎn)直生不如死。

　　朱寶根和梁小余通過(guò)對(duì)講機(jī)里的通話，知道距出事的船很近了，馬上就要出去干活。

　　可要是就這么扔下王主任不管，王主任肯定會(huì)磕著摔著的。

　　“王主任，王主任！”

　　“……”

　　王主任能依稀聽(tīng)見(jiàn)，但完全說(shuō)不出話了。

　　朱寶根沒(méi)見(jiàn)過(guò)暈船暈的這么厲害的，苦著臉問(wèn)：“小魚(yú)，現(xiàn)在怎么辦?！?br>
　　梁小余既擔(dān)心王主任磕著摔著，更擔(dān)心王主任要是突然想呼吸新鮮空氣，就這么爬出船員艙。

　　一旦爬出去，很容易掉進(jìn)江里。

　　“把艙門(mén)鎖上？”

　　“鎖上就不透氣了，不透氣王主任會(huì)更暈。”

　　梁小余想想又問(wèn)道：“要不找根繩子，把王主任綁上？”

　　只要是船上的孩子，小時(shí)候都是這么過(guò)來(lái)的。

　　朱寶根覺(jué)得這是個(gè)辦法，立馬扶著艙門(mén)走出去，找來(lái)一個(gè)濕漉漉的麻繩，跟抬尸體似的跟梁小余一起把渾身乏力的王主任抬到床上，一邊捆王主任的腰，一邊說(shuō)：“綁結(jié)實(shí)點(diǎn)?！?br>
　　“知道?！绷盒∮啻蚝媒Y(jié)，抬頭道：“朱叔，你那頭也要系緊?！?br>
　　“我做事你放心，把桶端過(guò)來(lái)，找個(gè)東西卡住。”

　　“好的?！?br>
　　“王主任，王主任，我們要上去救援了，桶在床頭，想吐就翻身！”

　　“王主任，別擔(dān)心，我們馬上就回來(lái)?！?br>
　　“哦……”

　　“等我們回來(lái)再幫你找眼鏡，我們走了。”

　　王主任實(shí)在說(shuō)不出話，強(qiáng)撐著舉起胳膊擺擺手。

　　梁小余往自己腰里系上安全繩，抓住帶活扣的一頭，鉆出船員艙頂著大風(fēng)大浪，扶著船舷的護(hù)欄，艱難地走到001左舷安裝消防水槍的二號(hào)位，把安全繩扣在護(hù)欄上，朝二層駕駛室舉起手。

　　朱寶根在右舷安裝消防水槍的二號(hào)位站穩(wěn)，扣好安全繩上的鐵扣，正準(zhǔn)備舉起手表示人員已到位，一股大浪拍了過(guò)來(lái)，從頭淋到腳。

　　他們穿的是消防服，里面的衣裳應(yīng)該沒(méi)濕。

　　王隊(duì)長(zhǎng)打開(kāi)廣播開(kāi)關(guān)，拿起通話器，俯看著他們喊道：“打開(kāi)手電筒，觀察江面！”

　　朱寶根連忙擦掉臉上的水，拔出插在口袋里的手電，打開(kāi)朝天上照了照，隨即照向右側(cè)江面，尋找有沒(méi)有落水人員。新筆趣閣

　　梁小余脖子里灌了點(diǎn)水，凍得直打顫，覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。

　　他一邊用手電在左側(cè)江面搜尋，一邊喊道：“朱叔，王主任喝了錨鏈泥泡的水怎么不管用！”

　　“什么，我聽(tīng)不見(jiàn)?！?br>
　　“我說(shuō)王主任喝了你泡的泥水，怎么還暈船！”

　　“他就喝了幾口，喝下去一會(huì)兒就吐出來(lái)了。吐出來(lái)等于沒(méi)喝，當(dāng)然不管用。”

　　原來(lái)不是不管用，主要是王主任沒(méi)真正喝下去。

　　梁小余心想早知道王主任會(huì)暈船，就應(yīng)該在上船前讓王主任吃幾顆錨鏈泥丸，或者讓王主任喝幾碗錨鏈泥泡的水。