“是呀，朕也是這么想的?！?/p>
崇禎點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)鄭芝龍的功勞和才能他是非常認(rèn)可的。
在他這里有功必賞，有過(guò)必罰，什么功高蓋主、擁兵自重、權(quán)傾朝野等等在他這兒用不上。
功高蓋主的第一個(gè)原因是個(gè)人威望會(huì)達(dá)到頂峰，在百姓和軍隊(duì)心中，他可能被視為救世主或軍神，軍隊(duì)可能只知將軍，不知天子。
宋太祖趙匡胤就是最經(jīng)典的例子，本身就是后周世宗柴榮最倚重的功臣，結(jié)果來(lái)了個(gè)黃袍加身。
第二個(gè)原因就是巨大的功勛會(huì)使功臣身邊自然而然地聚集起一個(gè)龐大的政治集團(tuán)，諸如門生故吏，利益同盟，為了自身利益會(huì)全力支持功臣，甚至慫恿和逼迫他更近一步。
第三個(gè)原因是皇帝要面對(duì)賞無(wú)可賞封無(wú)可封的尷尬困境。
但這三個(gè)原因在他這行不通，正在進(jìn)行的軍改中，百戶所都有朝廷派去搞思想工作的文官，灌輸忠君愛(ài)國(guó)的思想，武將想憑借裙帶關(guān)系控制軍隊(duì)是不可能的。
政治集團(tuán)也不大可能，一是自他登基之后新封的爵位不能世襲傳承，也沒(méi)有實(shí)權(quán)，人死了主心骨就沒(méi)有了，還怎么團(tuán)結(jié)在一起。
二是門生故吏基本不大會(huì)有了，因?yàn)闆](méi)有科舉選拔，都是從基層胥吏做起來(lái)，即便是能拉攏幾個(gè)，于整個(gè)朝局也于事無(wú)補(bǔ)。
至于封賞困境更不存在，現(xiàn)在只是給個(gè)伯爵，上面還有侯爵、公爵，以及世襲，世襲一世、兩世、三世。
在世襲一世伯爵和從伯爵晉升到侯爵兩者之間來(lái)選擇，估計(jì)九成九都選擇前者。
真要是后面用戰(zhàn)功封到了世襲三世公爵的地步，那他也認(rèn)了，甚至封個(gè)異姓王也不是不行。
想要到世襲三世的公爵至少得九次大功，大明現(xiàn)在哪里有這個(gè)機(jī)會(huì)，即便是有大明就這么幾位武將不成？
騰驤四衛(wèi)、禁軍十二衛(wèi)等哪個(gè)不能打？單對(duì)單不行，三對(duì)一、五對(duì)一總行了吧。
“袁愛(ài)卿，朕覺(jué)得先給個(gè)伯爵，等他年紀(jì)大一些了，整個(gè)軍隊(duì)和大明水師改制全部完成了，再賜給世襲一世或者侯爵，怎么樣？”
“陛下圣明！”
袁可立立刻輕聲恭賀了一聲，隨即輕聲道：“臣建議先傳一道圣旨對(duì)那邊的將士以示嘉獎(jiǎng)，該給的金銀等賞賜可以先送到將士們的家中，晉升儀式回來(lái)了再搞。
鄭芝龍的伯爵也是如此，畢竟這是爵位，天大的榮譽(yù)，一道圣旨肯定是不行，如此也算是讓那邊的將士們收收心?！?/p>
“此事就這么定了，估計(jì)群臣也沒(méi)不會(huì)對(duì)，你抽個(gè)時(shí)間召集軍機(jī)處和六部商議一下他的爵位封號(hào)?！?/p>
說(shuō)到這里，崇禎沉頓了片刻：“嗯……既然鄭芝龍賜爵了，那洪承疇也一并賜爵吧，至于是伯爵、世襲一世伯爵或者是侯爵，你們商議?！?/p>
“陛下圣明！”
袁可立立刻恭賀了一聲。
整個(gè)崇禎一朝的武將中，論起戰(zhàn)功，秦良玉第一，洪承疇第二，鄭芝龍第三。
秦良玉拋開(kāi)從龍之功外，大大小小的數(shù)十戰(zhàn)，那都是實(shí)打?qū)嵉膽?zhàn)功，沒(méi)有大量火器和精良裝備之前能以步兵硬抗建奴騎兵，整個(gè)大明都找不出第二個(gè)。
而秦、馬兩家的忠良更是一大加分項(xiàng)，等數(shù)十年后秦良玉去世，崇禎怎么著都會(huì)追封她一個(gè)公爵。
鄭芝龍是海上立功，洪承疇則是陸地，整頓三邊、圍殺鄂爾多斯諸部、東征扶桑、南戰(zhàn)中南諸國(guó)、西進(jìn)西域，戰(zhàn)功也是赫赫。
既然鄭芝龍封了，洪承疇不給那就說(shuō)不過(guò)去了。
真要算下來(lái)，洪承疇的戰(zhàn)功肯定是比鄭芝龍要高一些的。
鄭芝龍擁有極速戰(zhàn)船，未打就先勝了一半，即便是沒(méi)有飛雷炮、三弓床弩等遠(yuǎn)程進(jìn)攻的火器，單憑掌心雷也能將敵人給你溜死、累死。
而洪承疇那可是實(shí)打?qū)嵉年懙刈鲬?zhàn)，需要判斷的軍情太多太多，有諸多火器自然是神兵利器，但也要用的上、打的到敵人。
敵人打不過(guò)總還可以逃吧，大家都是兩條腿，誰(shuí)還跑不過(guò)誰(shuí)呢？
“袁愛(ài)卿，賞賜西非那邊的將士的事兒你安排好后找李愛(ài)卿，一并傳過(guò)去，今天的議事就先到這兒，你先去忙吧！”
“臣告退！”
袁可立微微躬身行了一禮后，緩緩的退出了東暖閣。
大殿之中就剩下了崇禎和李若漣兩人，崇禎端起茶杯喝了一口，思索了幾息后才看向李若漣：“李愛(ài)卿，有幾件事兒需要你們錦衣衛(wèi)去做?！?/p>
“請(qǐng)陛下示下！”
“第一件事兒，將兩院的事兒通過(guò)小道消息傳出去，諸如地位、待遇等等，朕要讓整個(gè)大明都知道這事兒。
目的有兩個(gè)，一是讓百姓們參與進(jìn)來(lái)，你們錦衣衛(wèi)注意收集民間的一些想法和建議，如此制定出來(lái)的規(guī)則才是最好的；
二是激發(fā)百姓們搞研究興趣和讓孩子讀書(shū)的想法，讀書(shū)人的基數(shù)越大，出人才……有天賦的人才就越多。
不僅是大明境內(nèi)，大明商船所到之處，也要傳播起來(lái)?！?/p>
“臣明白！”
“第二件事兒，繼續(xù)探查歐洲那邊的人才，只要能點(diǎn)能力、出名的，都要打探清楚，將情報(bào)送回來(lái)?！?/p>
“第三件事兒，可以預(yù)料，一旦我們吸納人才策略提出后，各國(guó)就會(huì)警惕起來(lái)，他們不會(huì)輕易的放那些人才離開(kāi)的。
朕不管你們是收買當(dāng)?shù)氐墓賳T也好，還是搞輿論戰(zhàn)也罷，又或者是小范圍的動(dòng)武，只要那些人才有想來(lái)大明的想法，你們要做好隨時(shí)接應(yīng)他們離開(kāi)的準(zhǔn)備?！?/p>
“臣明白！”
“第四，安排人去接觸袁愛(ài)卿舉例中的那些歐洲人才，還活著的以重利引誘，不觸犯咱們底線的要什么而給什么，
已經(jīng)死了的也要將他們的書(shū)籍、尤其是生前的手稿都給帶回來(lái)，往往那些重大發(fā)現(xiàn)都是在手稿中的，
因?yàn)槟切┒际翘^(guò)于超前，不被世人認(rèn)可的，帶回來(lái)咱們自已找人研究?！?/p>
“臣明白！”
李若漣點(diǎn)了點(diǎn)頭，他太明白皇帝對(duì)于科學(xué)的重視了，猶豫了幾息，低聲道：“陛下，若是我們?cè)S以重利，那些人還不愿意來(lái)呢？”