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第206章 風(fēng)聲鶴唳

  漢東醫(yī)科大學(xué)附屬二院,急救中心的走廊外面,輔導(dǎo)員馬泉焦急踱步。

  他是怎么都沒(méi)想到,班級(jí)里竟然會(huì)發(fā)生這種事!

  難不成是今天下午把話說(shuō)重了?

  馬泉看了一眼急診室的方向,滿是懊惱。

  這個(gè)李峰,簡(jiǎn)直胡鬧嘛,有什么話不能好好說(shuō)?

  竟然給他惹出這么大的麻煩!

  大學(xué)生跳樓,放在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)雖然不算鮮見(jiàn)。

  但是漢東大學(xué)畢竟是漢東省的高等學(xué)府,非常重視精神文明的建設(shè)。

  出了李峰這事,別說(shuō)他一個(gè)輔導(dǎo)員。

  上至系主任,甚至分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo),恐怕都要受影響。

  全系的年度評(píng)優(yōu)評(píng)選就別想了,就連年終的獎(jiǎng)金也要泡湯。

  好在宋書(shū)記不在學(xué)校,此刻正在國(guó)外參加學(xué)術(shù)會(huì)議,還有緩和的余地。

  而且學(xué)校這邊反應(yīng)也很快,立刻成立了突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間介入了這件事。

  首先,學(xué)校的宣傳處已經(jīng)第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)門(mén)媒體,不要將這件事擴(kuò)大化。

  同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)平臺(tái),微博、貼吧、抖音等處,刪帖控評(píng)。

  總之,不允許網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)跟跳樓相關(guān)的熱點(diǎn)新聞,爭(zhēng)取內(nèi)部消化,內(nèi)部處理!

  其次,各個(gè)院系的導(dǎo)員,也都在第一時(shí)間召開(kāi)班會(huì)。

  關(guān)于法律系有學(xué)生跳樓這件事,等待校方的公告和調(diào)查結(jié)果。

  不許私下議論,更不許在網(wǎng)絡(luò)上議論。

  但凡有人違反,一律通報(bào)批評(píng)。

  如果因此給學(xué)校名譽(yù)造成了影響,甚至影響到學(xué)位證和畢業(yè)!

  如此威脅手段之下,全校靜默,好似根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般。

  最后,學(xué)校保衛(wèi)處也第一時(shí)間介入。

  封鎖了現(xiàn)場(chǎng),并且報(bào)警處理。

  根據(jù)保衛(wèi)處的走訪,以及警察在現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查,最后給出了結(jié)論。

  一切都是李峰的自主行為,也就是自殺。

  而馬泉過(guò)來(lái)的目的,就是盯著醫(yī)院這邊,同時(shí)聯(lián)系李峰的家長(zhǎng)。

  一同過(guò)來(lái)的,還有學(xué)校保衛(wèi)處的副處長(zhǎng)以及學(xué)校的幾名保安,防止出現(xiàn)突發(fā)狀況。

  馬泉之前就已經(jīng)查看了李峰的檔案。

  好在李峰不是省城人,在省城這邊也沒(méi)什么親屬。

  老家是距離省城一百多公里天州市,兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,足夠他處理好醫(yī)院這邊的麻煩。

  之所以沒(méi)有立刻通知李峰的家屬,就是想趁著這個(gè)時(shí)間統(tǒng)一口徑,免去校方的責(zé)任。

  順便把所有的細(xì)節(jié)徹底落實(shí),將這件事的影響和責(zé)任降到最低。

  現(xiàn)如今,學(xué)校那邊的工作都進(jìn)行的差不多了。

  李峰的同班同學(xué),包括室友,都有校方的領(lǐng)導(dǎo)親自“溝通”。

  所有人在警方面前的證詞,都是李峰情緒不穩(wěn)定,有自殺傾向。

  現(xiàn)在唯一的關(guān)鍵就是柴思文,李峰的女朋友。

  一旦李峰的家人過(guò)來(lái),柴思文的表述,足夠影響事件的走向。

  關(guān)于李峰的家人,馬泉不擔(dān)心別的。

  李峰的父母都是工農(nóng)出身,想來(lái)也沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。

  現(xiàn)如今兒子在學(xué)校里發(fā)生了這種事,獅子大開(kāi)口是肯定的。

  但如果能把主要責(zé)任推到李峰自己的頭上,學(xué)校這邊就能少賠償點(diǎn)錢(qián)。

  只不過(guò)這筆錢(qián)肯定不用賠償?shù)拿x,而是人道主義關(guān)懷。

  唯一讓馬泉擔(dān)心的,就是李峰的哥哥,聽(tīng)說(shuō)是天州那邊的一名警察。

  如果這件事讓李峰的哥哥知道,肯定不會(huì)善罷甘休。

  現(xiàn)在必須趕在通知李家人之前,搞定柴思文,把說(shuō)法落實(shí)下來(lái)。

  當(dāng)然了,如果李峰挺不過(guò)眼前這關(guān),人沒(méi)了。

  那當(dāng)然最好,一切塵埃落定!

  最后的結(jié)論就是自殺,不至于變成他的工作失誤。

  可是根據(jù)剛剛醫(yī)生的說(shuō)辭,樓層不高,只有三層,再加上晾衣桿的緩沖,情況雖然危急,但送醫(yī)及時(shí),不至于傷及性命。

  如此一來(lái),柴思文的證詞就很關(guān)鍵了!

  畢竟在李峰跳樓之前,最后一個(gè)電話就是打給她的!

  想到這里,馬泉在走廊外面熄滅煙頭,快步走了進(jìn)去。

  急診中心的門(mén)口,柴思文眼眶紅紅的,明顯剛剛哭過(guò)。

  周邊還有幾個(gè)女生陪著她,“思文,別哭了,李峰一定沒(méi)事的?!?br>
  正說(shuō)話的功夫,馬泉走上前,“行了,你們幾個(gè)都回學(xué)校吧,明天還要上課?!?br>
  “醫(yī)院這邊咱們校方盯著,不會(huì)出問(wèn)題的?!?br>
  幾個(gè)女生明顯不放心柴思文,欲言又止。

  馬泉安撫道:“放心,等事情處理好了,我讓保衛(wèi)處把她送回去。”

  將幾個(gè)女生打發(fā)走,馬泉說(shuō)道:“柴思文同學(xué),你跟我過(guò)來(lái)一下,我有話跟你說(shuō)?!?br>
  來(lái)到無(wú)人處,馬泉開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn),“李峰同學(xué)出事之前,曾經(jīng)給你打過(guò)電話,他在電話里說(shuō)了什么沒(méi)有?”

  柴思文欲言又止。

  馬泉問(wèn)道:“怎么,你連老師都信不過(guò)?”

  柴思文搖頭,“馬老師,我不是那個(gè)意思,只是我現(xiàn)在腦子很亂,具體想不起來(lái)了?!?br>
  馬泉循循善誘道:“剛剛我也問(wèn)過(guò)李峰的室友,他們說(shuō)發(fā)生了這件事情后,李峰很自責(zé),很懊悔?!?br>
  “還在宿舍里說(shuō)過(guò),愧對(duì)學(xué)校的培養(yǎng),愧對(duì)導(dǎo)師的栽培,甚至沒(méi)臉面對(duì)父母?!?br>
  “他在電話里,是不是也跟你說(shuō)了這些?”

  “我覺(jué)著,他很有可能就是出于這些負(fù)面情緒,才做出傻事?!?br>
  柴思文搖頭,“馬老師,我覺(jué)著李峰不會(huì)做出抄襲這種事,他在電話里也一直說(shuō)他是冤枉的。”

  馬泉反問(wèn)道:“那你的意思是說(shuō),學(xué)校在冤枉他?”

  柴思文堅(jiān)持道:“我了解李峰的為人,他不會(huì)做出抄襲這種事!”

  馬泉態(tài)度逐漸強(qiáng)勢(shì),“柴思文同學(xué),你是新聞專(zhuān)業(yè),新聞更要講究事實(shí)和依據(jù)!”

  “你怎么就能斷定李峰沒(méi)有抄襲,僅憑你的主觀臆斷么?”

  “作為一名未來(lái)的新聞行業(yè)工作者,你這樣的表述是不負(fù)責(zé)任的!”

  “論文的事,學(xué)校已經(jīng)成立了調(diào)查組,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討跟核實(shí)?!?br>
  “最后的結(jié)論,事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,李峰確實(shí)存在論文剽竊和學(xué)術(shù)不端的行為!”

  “這件事,已經(jīng)得到了李峰導(dǎo)師的親自確認(rèn)。”

  “難不成,憑借李峰的狡辯,就能當(dāng)做一切都沒(méi)發(fā)生么?”

  “自殺,不是解決問(wèn)題的方法,更不是威脅學(xué)校的手段!”

  “李峰同學(xué)糊涂,難道你也糊涂么?”

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