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第350章:《如愿》?這是什么歌?

隨著時間的推移,校慶的氛圍越來越濃。校園里掛起了彩旗和標(biāo)語,各院系的排練也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。合唱、舞蹈、樂器演奏、話劇……各種節(jié)目形式應(yīng)有盡有。

進(jìn)修中隊的合唱隊在劉斌的帶領(lǐng)下,排練得有模有樣,氣勢恢宏。

而蘇寒的獨唱節(jié)目,則始終蒙著一層神秘的面紗。

有好奇的國防生學(xué)員通過各種關(guān)系,想打聽蘇寒到底唱什么歌,甚至有人猜測他是不是要原創(chuàng)一首。

但所有試圖打探消息的人最終都一無所獲。蘇寒的口風(fēng)緊得像他的軍事技能一樣,無懈可擊。

偶爾,在夜深人靜的時候,蘇寒獨自站在活動室的窗前,望著窗外靜謐的校園和遠(yuǎn)處城市的點點燈火,會輕輕地、完整地哼唱起那首在他心中回蕩的旋律。

他的聲音低沉而富有磁性,帶著一種穿越時空的滄桑與虔誠,眼神也變得悠遠(yuǎn)而深邃。

那歌聲里,有金戈鐵馬的豪邁,有血染沙場的壯烈,有信念如山的堅定,更有對這片土地和人民的深沉愛戀。每一次哼唱,都仿佛是一次與先輩的對話,一次對靈魂的洗禮。

他知道,這首歌或許不符合當(dāng)下一些流行的審美,但它所承載的精神和力量,正是他想在這個特殊的舞臺上表達(dá)的。

校慶晚會的日子一天天臨近,校慶晚會的節(jié)目單終于印制了出來,并分發(fā)到了各中隊、院系。

進(jìn)修中隊的學(xué)員們第一時間圍了上去,目光齊刷刷地鎖定在節(jié)目單的中后段:

【男聲獨唱:《如愿》】

【表演者:進(jìn)修中隊 蘇寒】

《如愿》?

看到這個歌名,幾乎所有人都露出了茫然的表情。

“《如愿》?這是什么歌?你們誰聽過?”王濤撓著頭,看向李振和劉斌。

李振皺著眉頭,仔細(xì)在腦海里搜索了一遍,肯定地?fù)u了搖頭:“沒印象。肯定不是近幾年的流行歌,也不是我熟悉的那些老軍歌或者紅歌?!?/p>

劉斌推了推眼鏡,“歌名聽起來比較文藝,帶點祈愿、夢想成真的意味。但具體是什么風(fēng)格,完全無法從名字判斷。蘇寒保密工作做得太好了,連歌名都現(xiàn)在才公布。”

不僅是他們,整個進(jìn)修隊,乃至看到節(jié)目單的國防生和其他院系師生,都對這個歌名感到陌生。

“《如愿》?蘇寒要唱這首?誰寫的?”

“沒聽說過啊,是新歌嗎?”

“難道是原創(chuàng)?不可能吧,蘇寒還會寫歌?”

“也許是某首非常冷門的民歌或者藝術(shù)歌曲?”

議論聲四起,好奇的種子在每個人心中生根發(fā)芽。

有人去音樂軟件搜索,有人去問音樂系的同學(xué),結(jié)果都是一無所獲。

這首《如愿》,仿佛根本就不存在一樣。

這種“查無此歌”的情況,更是將眾人的期待感推向了頂峰。

“蘇寒!你小子行??!”王濤回到宿舍,一把抓住蘇寒的胳膊,“《如愿》?這到底是個啥歌?我們搜遍了都找不到!你快老實交代,是不是你偷偷寫的?”

李振和劉斌也目光灼灼地盯著蘇寒,等待他的答案。

蘇寒正在整理軍容,準(zhǔn)備下午的訓(xùn)練,聞言笑了笑,依舊守口如瓶:“就是一首歌而已,到時候大家聽了就知道了。找不到很正常,可能……比較小眾吧。”

“小眾?我看是絕版吧!”王濤不依不饒,“你就不能先唱兩句給我們聽聽?就兩句!我保證不往外傳!”

蘇寒無奈地?fù)u搖頭:“王哥,保留點神秘感不好嗎?提前劇透就沒意思了?!?/p>

見蘇寒鐵了心要保密到底,三人也只能再次作罷,但心中的好奇如同貓抓一般。

與此同時,國防科大的官方宣傳平臺為了預(yù)熱校慶,也提前公布了部分備受關(guān)注的節(jié)目信息。

其中,“兵王蘇寒的獨唱節(jié)目《如愿》”自然成為了宣傳的重點之一。

【校慶看點搶先看!全軍聞名的兵王@蘇寒 將在校慶晚會上傾情獻(xiàn)唱《如愿》!這是一首怎樣的歌曲?兵王嗓音如何?讓我們一起期待!】

這條消息一經(jīng)發(fā)布,立刻在網(wǎng)絡(luò)上引起了不小的反響。

蘇寒的名字本身就自帶流量,他之前在軍訓(xùn)、跨軍區(qū)演習(xí)中的表現(xiàn),以及感動華夏人物評選的加持,讓他擁有了大量的關(guān)注者和粉絲。

“蘇寒要唱歌了?《如愿》?沒聽過??!”

“兵王還會唱歌?真是多才多藝!”

“期待期待!不知道是什么樣的歌,會不會是那種氣勢磅礴的軍歌?”

“我猜是柔情鐵漢的那種,歌名聽起來很溫柔啊?!?/p>

“全網(wǎng)都搜不到《如愿》這首歌,難道是原創(chuàng)?”

“如果是原創(chuàng),那也太牛了!文武雙全??!”

“坐等校慶直播!為了蘇寒也要看!”

網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛,#蘇寒校慶獨唱《如愿》# 的話題甚至爬上了熱搜榜的尾巴。網(wǎng)友們和校內(nèi)師生一樣,對這首神秘的歌曲充滿了好奇和期待。

校慶晚會籌備組也敏銳地注意到了這一點,負(fù)責(zé)晚會直播的導(dǎo)演更是興奮不已。

蘇寒這個節(jié)目,無疑將成為晚會的一大看點,甚至可能成為引爆流量的關(guān)鍵。

導(dǎo)演特意找到進(jìn)修中隊的隊干,委婉地表示希望蘇寒能提前溝通一下歌曲的伴奏、燈光、背景視頻等事宜,以確保直播效果。

然而,蘇寒的回復(fù)再次讓人意外。

他表示,不需要復(fù)雜的伴奏,只需要一把音準(zhǔn)好的吉他簡單伴奏即可,甚至如果找不到合適的吉他手,他也可以自彈自唱。

燈光和背景視頻方面,他也沒有特殊要求,只需要簡單的追光,背景可以播放一些校園風(fēng)景或者安靜的星空畫面。

“就這么簡單?”導(dǎo)演有些難以置信。按照他的設(shè)想,蘇寒這樣的焦點人物登臺,怎么也得配上恢宏的管弦樂伴奏和精心制作的VCR才對。

“嗯,這首歌……比較適合安靜的演繹。”蘇寒解釋道,語氣平靜卻堅定。

導(dǎo)演看著蘇寒那雙沉靜而有力的眼睛,最終選擇尊重他的意見。

他意識到,蘇寒想要呈現(xiàn)的,可能并非炫技或熱鬧,而是某種更深層的東西。