傍晚的食堂漸漸恢復(fù)了平靜，學(xué)生們散去后，空氣中還殘留著飯菜的香氣和一絲未散的熱氣。
蘇寒剛放下餐盤(pán)，就看到李偉正站在食堂門(mén)口的樹(shù)蔭下，手里拿著一份訓(xùn)練計(jì)劃表，眉頭微微蹙著，似乎在思考著什么。
他快步走了過(guò)去，抬手敬了個(gè)軍禮：“李隊(duì)?！?/p>
李偉轉(zhuǎn)過(guò)身，看到是他，臉上的嚴(yán)肅緩和了幾分，笑著拍了拍他的肩膀：“剛跑完那么多圈，不多歇會(huì)兒？”
“已經(jīng)歇夠了。”蘇寒搖搖頭，目光落在李偉手里的計(jì)劃表上，語(yǔ)氣認(rèn)真起來(lái)，“李主任，我找你，是有件事想跟你申請(qǐng)?！?/p>
“哦？什么事？”李偉收起計(jì)劃表，示意他繼續(xù)說(shuō)。
兩人走到旁邊無(wú)人的長(zhǎng)椅上坐下，蘇寒才緩緩開(kāi)口：“我想申請(qǐng)，接下來(lái)訓(xùn)練302班，不按照學(xué)校和部隊(duì)制定的常規(guī)軍訓(xùn)大綱來(lái)，改用我自已的方式帶訓(xùn)?！?/p>
這話一出，李偉臉上的笑容瞬間消失，眉頭重新皺了起來(lái)：“你自已的方式？蘇寒，你知道常規(guī)大綱是經(jīng)過(guò)多少考量制定的嗎？”
“兼顧了學(xué)生的體質(zhì)、安全，還有軍訓(xùn)的基本目標(biāo)，你突然要改，理由是什么？”
“理由就是，現(xiàn)在的常規(guī)軍訓(xùn)，太‘兒戲’了。”
蘇寒沉聲道：“我這兩天觀察了其他班級(jí)的訓(xùn)練——站軍姿只要求半小時(shí)，隊(duì)列訓(xùn)練走個(gè)過(guò)場(chǎng)，內(nèi)務(wù)整理只要被子疊整齊就行，甚至有些班級(jí)還會(huì)中途休息半小時(shí)，給學(xué)生買(mǎi)水買(mǎi)零食?！?/p>
他頓了頓，語(yǔ)氣里多了幾分沉重：“這哪里是軍訓(xùn)？分明是‘過(guò)家家’！學(xué)生們走了個(gè)流程，曬了幾天太陽(yáng)，最后什么都沒(méi)學(xué)到，什么都沒(méi)改變。這樣的軍訓(xùn)，有意義嗎？”
李偉沉默了，他不是不知道常規(guī)軍訓(xùn)的問(wèn)題，只是作為總負(fù)責(zé)人，他要考慮的更多：
“我知道常規(guī)訓(xùn)練有不足，但你要清楚，這些學(xué)生都是剛從高中過(guò)來(lái)的，體質(zhì)參差不齊，很多人連體育達(dá)標(biāo)都費(fèi)勁。你對(duì)自已狠，對(duì)學(xué)生要是也這么狠，他們能扛得住嗎？”
“之前你讓他們?cè)谔?yáng)下疊被子，已經(jīng)有學(xué)生差點(diǎn)暈倒；今天跑圈雖然感動(dòng)了很多人，但也有不少老師私下跟我反映，擔(dān)心訓(xùn)練強(qiáng)度太大，出安全問(wèn)題。”
他看著蘇寒，語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)：“更重要的是，咱們這次來(lái)粵州大學(xué)帶訓(xùn)，不光是完成任務(wù)，還有個(gè)隱性目標(biāo)——吸引更多學(xué)生畢業(yè)后參軍，為冬季征兵做宣傳?！?/p>
“你要是把學(xué)生訓(xùn)怕了，讓他們覺(jué)得‘當(dāng)兵這么苦，我可受不了’，反而會(huì)影響征兵工作，這可不是小事?！?/p>
“別忘了，你現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，可都是會(huì)被上傳到全國(guó)的，影響會(huì)被無(wú)限放大?！?/p>
這些顧慮，蘇寒早就想到了
“李隊(duì)，我明白你的擔(dān)心，但我想跟你說(shuō)的是——‘苦’不是問(wèn)題，‘沒(méi)意義的苦’才是問(wèn)題；‘怕’也不是問(wèn)題，‘因?yàn)榕驴喽颖茇?zé)任’才是問(wèn)題?！?/p>
“你說(shuō)常規(guī)軍訓(xùn)兼顧安全，可這樣的‘安全’，是在溫水煮青蛙！學(xué)生們習(xí)慣了輕松，習(xí)慣了妥協(xié)，以后遇到一點(diǎn)困難就想退縮，這難道是我們想看到的？”
“至于征兵宣傳——我反而覺(jué)得，現(xiàn)在的‘輕松軍訓(xùn)’才是在誤導(dǎo)他們?！?/p>
蘇寒的聲音提高了幾分，“他們以為當(dāng)兵就是站站軍姿、走走隊(duì)列，等真到了部隊(duì)，面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、嚴(yán)格的紀(jì)律、甚至可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)任務(wù)，只會(huì)更崩潰?！?/p>
“到時(shí)候逃避訓(xùn)練、惰性成形，甚至逃兵、退兵的情況只會(huì)更多，這才是真正浪費(fèi)國(guó)家資源！”
“我要的訓(xùn)練，不是讓他們‘扛不住’，而是讓他們‘逼自已一把’——讓他們知道，自已的極限遠(yuǎn)比想象中高；”
“讓他們明白，當(dāng)兵不是‘玩’，是要保家衛(wèi)國(guó)，是要隨時(shí)準(zhǔn)備付出汗水、甚至鮮血的；”
“讓他們清楚，要是沒(méi)做好吃苦的準(zhǔn)備，就別輕易選擇參軍，一旦選擇了，就必須對(duì)得起身上的軍裝，對(duì)得起‘軍人’這兩個(gè)字?！?/p>
他看著李偉，語(yǔ)氣緩和了一些：“寧缺毋濫，總比‘招進(jìn)來(lái)又退回去’強(qiáng)?！?/p>
“而且我相信，真正有血性、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不?huì)因?yàn)橛?xùn)練苦就退縮——他們會(huì)因?yàn)榭吹杰娙说恼鎸?shí)樣子，而更加向往這身軍裝?！?/p>
李偉靜靜地聽(tīng)著，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著手里的計(jì)劃表。
蘇寒的話像一記重錘，砸在了他心里最在意的地方——
他當(dāng)年剛?cè)胛闀r(shí)，也是被老班長(zhǎng)“往死里訓(xùn)”，才從一個(gè)嬌氣的學(xué)生娃，真正變成了一名軍人。
他抬頭看向蘇寒，眼神里多了幾分猶豫，卻還有一絲顧慮：
“你的想法是好的，但風(fēng)險(xiǎn)太大了。萬(wàn)一真有學(xué)生出了嚴(yán)重的身體問(wèn)題，或者家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事，咱們誰(shuí)都擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。”
“如果你真想這么做，我建議， 你直接向軍區(qū)申請(qǐng)?！?/p>
李偉苦笑道：“我就是一個(gè)帶隊(duì)的，我的權(quán)利，僅限于保證教官們能按照規(guī)定的模式來(lái)軍訓(xùn)?！?/p>
“其他的，我沒(méi)權(quán)去決定?！?/p>
“可你不同，你的身份擺在這。你能直接向軍區(qū)反映，如果他們同意，我保證，不會(huì)干涉一點(diǎn)你的軍訓(xùn)方式！”
“不過(guò)，在你向軍區(qū)申請(qǐng)前，我得提醒你一下。”
“你現(xiàn)在在競(jìng)選感動(dòng)華夏十大人物，如果在軍訓(xùn)中出了問(wèn)題，這是會(huì)影響你競(jìng)選的結(jié)果的！”
蘇寒淡淡一笑：“或許你們所有人都認(rèn)為，我很在乎這個(gè)所謂的什么十大人物名額。可在我心里，這份榮譽(yù)，還遠(yuǎn)不如我能親自訓(xùn)練出一個(gè)好兵來(lái)的驕傲！”
“既然我來(lái)當(dāng)了這個(gè)教官，我就得為這個(gè)身份所肩負(fù)的職責(zé)負(fù)責(zé)到底！哪怕它會(huì)帶來(lái)質(zhì)疑！哪怕我會(huì)因此失去成為感動(dòng)華夏十大人物的資格，我也會(huì)義無(wú)反顧！”
“因?yàn)?，這，本身就是我的職責(zé)！”
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