她班上學(xué)生要去參加清大自主招生，她問過五中老師，知道喬嗔也去了，而且自從轉(zhuǎn)校，喬嗔就沒去五中上過課。

　　聽說家里找了關(guān)系弄到京市去補(bǔ)課了。

　　京市是首都，各方面都比繞城強(qiáng)，喬嗔成績(jī)一般，但走的藝術(shù)路線，和喬念要考正兒八經(jīng)的專業(yè)不同，藝術(shù)生收分低一些，再加上家庭條件好，早早弄到京市找名師補(bǔ)習(xí)，考上清大的可能性怎么看都比喬念強(qiáng)。

　　可喬嗔再好，也是其他班的學(xué)生。

　　她肯定站在自己班學(xué)生這邊！

　　沈慧沒說她私底下還用小號(hào)在學(xué)校貼吧帖子里投過票，賭的是喬念考上。

　　她把請(qǐng)假條遞過去的同時(shí)又從抽屜翻出一本歷屆清大自主招生的考試題，一并交給喬念。

　　“這些是我在網(wǎng)上找的，18年的卷子網(wǎng)上查不到，其他10-19年的卷子全在這里，你趁著這幾天好好看看，看看他們的出題方向，也許對(duì)你有用?！?br>
　　清大歷年考試的卷子喬念早就看過，她只是沒想到沈慧會(huì)專門為她去網(wǎng)上收集這個(gè)，怔忪下收過她遞過來的資料，抿抿嘴角，看了她一眼：“謝謝沈老師?！?br>
　　她聲音不屬于這個(gè)年齡段女孩子該有的嬌憨。

　　聽起來微微沙啞。

　　似乎挺不傷心，又有點(diǎn)野。

　　擱在其他人身上也許會(huì)認(rèn)為她這是沒放心上，但沈慧教了她半年，大概摸清她的性子，知道喬念屬于面冷心熱的類型，她肯跟自己說謝謝，那就是正兒八經(jīng)接受了自己好意，臉上不由得露出笑容，拍拍她肩膀：“加油！”

　　辦公室還有其他班級(jí)和其他科目的老師。

　　喬念聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　一中的老師大部分認(rèn)識(shí)她。

　　見沈慧又是給她簽請(qǐng)假條又是給拿復(fù)習(xí)資料，紛紛地祝福道：“喬念，到了京市好好考?！?br>
　　“對(duì)，相信你自己！”

　　“你是我們一中尖子班的學(xué)生，又是老沈教的孩子，你肯定能行?！?br>
　　“就是，別有太大心理壓力。”

　　沈慧就怕喬念因?yàn)閱锑烈惨タ记宕髩毫Υ?，見他們一個(gè)二個(gè)還在那里起哄，頓時(shí)一個(gè)銳利的眼神掃過去，沒好氣地說：“你們有完沒完了，都說了不要給她壓力，你們一個(gè)個(gè)這么說，不等于給她壓力是什么？”

　　C班班主任可是見識(shí)過她從不喜歡喬念到現(xiàn)在處處維護(hù)，忍不住笑出聲，舉起手跟其他人說：“好了好了，我們不說了，別說了哈！再說沈老師生氣了！”

　　當(dāng)初B班那個(gè)班主任陳希欺負(fù)喬念時(shí)，他還幫喬念說過話。

　　他本身是個(gè)語文老師，也沒多說，走到喬念面前，把一本《高考作文佳作》塞喬念手上，胖乎乎的臉龐笑呵呵地說：“拿去，回去背兩篇，回頭清大的語文試卷如果出了作文題，你就把上面的好詞佳句用上去，再添幾句，好歹湊一篇作文出來，別開天窗了！”

　　作文分可不低。

　　偏偏喬念不知道是不會(huì)寫還是不想寫，每次考試，語文作文全部開天窗，問就是空白！

　　搞得他心痛不已。 由于各種問題地址更改為請(qǐng)大家收藏新地址避免迷路