群體中毒事件備受關注。

　　急診外科再次展現(xiàn)出強大的戰(zhàn)斗力，無論是上級部門還是社會輿論均對天華的急診能力給予高度評價。

　　天急診在粵省已經(jīng)處于絕對領先的地位。

　　醫(yī)院專門舉辦表彰大會，對此次行動中表現(xiàn)突出的醫(yī)護人員進行公開表揚。

　　鄧云倫所在的急診外科治療三組獲得了最佳團隊的榮譽。

　　趙原和孫良也拿到了業(yè)務標兵的證書以及一千元的獎金。

　　這把孫醫(yī)生給樂壞了！

　　“這可是我進入天華醫(yī)院以來，第一次拿到表彰，證書上蓋的章是白云市衛(wèi)生局的章，含金量十足啊。”孫良視若珍寶地捧著證書。

　　趙原笑著打趣：“瞧你那樣?！?br>
　　孫良嘆氣，“你是飽漢不知餓漢饑。你以為誰都能跟你一樣，隨隨便便就能被通報表揚啊。我們這些普通醫(yī)生想要晉升，必須一步一個腳印，抓住每一次機會?！?br>
　　趙原能理解孫良的心情。

　　天華醫(yī)院的住院醫(yī)那么多，但能拿到市級表彰的機會不多。

　　這種證書在每年業(yè)務考核與后期職務晉升的時候，可以作為重要的評分資料。

　　孫良稱自己是普通醫(yī)生，其實有點妄自菲薄了。

　　孫良能留院，本身就說明他其實很優(yōu)秀。

　　也就是在趙原面前顯得普通一點。

　　若放在稍微差一點的醫(yī)院，絕對是精英，受到更多照顧。

　　不過，大部分醫(yī)生情愿在水平更高的醫(yī)院工作，視野和眼界不一樣，未來的發(fā)展瓶頸也不相同。

　　大醫(yī)院的醫(yī)生隨時可以朝下面的醫(yī)院跳，但一旦下去之后再想往上走，難度就大了。

　　大醫(yī)院也容易出成果。

　　醫(yī)生在年輕時都懷揣著成名成家的夢想，孫良也不例外。

　　只是心高氣傲的孫良早已被現(xiàn)實磨平棱角。

　　尤其是跟趙原朝夕相處，他已經(jīng)認清現(xiàn)實，與趙原的距離顯而易見。

　　“趙醫(yī)生，等下能不能請你移步，幾家媒體想采訪一下當時搶救的醫(yī)生，常院長點名讓你接受采訪?！必撠熍c媒體對接的女同事紅著臉過來通知。

　　“好，有沒有采訪提綱，我打個腹稿?！壁w原問道。

　　“沒有提綱。你隨便發(fā)揮便好，我們晚點會給媒體通稿。你主要負責出下鏡?！迸滦χf。

　　趙原跟著女同事朝外面走去。

　　孫良怔怔地看著手上的那張“紙”。

　　表彰證書突然沒那么香了！

　　……

　　表彰大會結束，趙原來到會議室。

　　上次謝長天跟趙原提過，要讓他給科室的員工分享一下無人區(qū)手術的經(jīng)驗。

　　其實就是培訓。

　　會議室坐了不少人，最前面一排是謝長天、童政等副主任級別以上的醫(yī)生。

　　后面是資深主治，其后是住院醫(yī)，坐在最后面的則是護士。

　　趙原將電腦打開，調(diào)出ppt。

　　沒有開場白，趙原直接進入主題。

　　“湯法其實沒有大家想象中的那么復雜。

　　我們直接進入案例。”

　　“第一個案例是三歲的男孩，在家中不小心被門夾斷了兩根手指，不完全斷離。首先是清創(chuàng)，然后處理骨頭部分的傷勢，然后再開始湯法。因為孩子年幼，我們在做湯法的時候就得注意了，皮膚、肌肉、脂肪都是不一樣的?！?br>
　　投屏上出現(xiàn)幾幅手繪圖。

　　標記了縫合的重點，每個部分完成時需要用到的技巧。

　　趙原見很多人在用筆記錄，“大家不用忙著記錄，等下我會將ppt分享出來?！?br>
　　隨后趙原開始描述整個手術的過程。

　　“用三組全套尼龍線縫合肌腱。采用這種方式縫合的肌腱，耐拉伸的強度遠超kessler法和雙津下縫合法，而且不會破壞肌腱背側的血循環(huán)?！?br>
　　眾人眼中仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面。

　　“打結要提速……”

　　“分離時有以下幾個注意點……”

　　“這里有個小技巧，可以從容繞開血管和神經(jīng)叢。”

　　趙原用通俗簡練的語言描述了治療的過程。

　　坐在最前面的治療組長們表情都很穩(wěn)定。

　　資深主治醫(yī)生們的表情都很精彩。

　　比起菜鳥住院醫(yī)，他們擁有一定的經(jīng)驗基礎。

　　住院醫(yī)們掌握不到那種微妙的感覺。

　　趙原盡管在講湯法，其實也是在講“外科手術”。

　　難怪趙原被譽為實力達到主任級，看他講課時信手拈來的底氣，就可以知道人家是貨真價實。

　　“好了！這個案例講完了。我們接下來看第二個案例。這位一個中年男子，菜市場賣家禽的，宰殺的過程中不小心切斷了右手的四根手指。

　　下面我給大家闡述治療方案。

　　湯法應用范圍極其狹窄，僅僅作用于一個人手部面積的五分之一，偏偏難度極大，效果極突出……”

　　會議室的門被退開。

　　孫良下意識朝那邊望了一眼，露出驚訝之色。

　　副院長常洪波來了，還帶著手外科一個醫(yī)生。

　　謝長天連忙起身，將常洪波迎到正中位置。

　　手外科的醫(yī)生坐在第二排，面色深沉地盯著趙原。

　　醫(yī)生名叫郭永新，是張志遠組的資深主治。

　　他是奉命前來“打探敵情”的。

　　郭永新見一個年輕的面孔站在臺上侃侃而談，忍不住內(nèi)心好笑。

　　醫(yī)學生給百十號人培訓？

　　這不是鬧劇嗎？

　　趙原注意力都在自己的ppt上，并不知道常院長坐在席下。

　　“無人區(qū)固然湯法是最有名的，但無人區(qū)被攻破以后的近20年里，有諸多技術發(fā)展了起來，至于哪種方案更具有優(yōu)勢，就要看病人的狀況。

　　我剛才講的是湯法處理這個病人的思路。

　　現(xiàn)在給大家講一下如何用bunnell埋藏縫合法，對這個病人的傷口進行處理。

　　因為患者肌腱兩側斷端直徑相仿，我們在近側斷端1.5-2cm處橫貫肌腱進針，抽出使兩側縫線等長，然后緊靠出針點旁進針，斜向斷端交叉而對稱地穿過肌腱，如此交叉進針2-3次，最后肌腱斷面穿出，拉緊縫線……”

　　“大家通過兩種縫合方式的對比可以看到，盡管bunnell埋藏縫合法在其他斷指再植手術中或許比不上湯法，但在這個患者的手術中，卻能起到更好的效果。

　　所以我們在學習研究湯法時，絕對不能將它太神化。

　　在臨床時，應選擇最合適的術式?！?br>
　　這番講解，在眾人心中掀起千層浪。

　　趙原講了不少湯法的好處，但也提醒眾人，湯法在某些場合比不上其他縫合法！

　　他在對“湯法”理性研判？

　　這個格局和高度！

　　哪是一個醫(yī)學生所具備的？

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