“他叫什么名字？在哪里工作？”

　　童老瞪著大眼睛，一臉的盛怒。

　　他真的是聽(tīng)不下去了，還有這樣沒(méi)有道德沒(méi)有底線的干部？簡(jiǎn)直就是恥辱一樣，白瞎了他們這一批老一輩拋頭顱灑熱血。

　　戰(zhàn)友們的犧牲，可不是讓這類干部作威作福，為非作歹，勾搭人婦的。

　　如果要是知道這樣的干部，真應(yīng)該讓戰(zhàn)友們提前四五十年，去和閻王爺說(shuō)一聲，把這些雜碎打入十八層地獄，省的他們輪回，出來(lái)繼續(xù)害人。

　　“童老，他叫宋云剛，目前在省教育局規(guī)劃處教材審閱科擔(dān)任科長(zhǎng)?！?br>
　　楊東在一旁開(kāi)口，代替潘曉天回答童老的問(wèn)題，主要是潘曉天流淚，說(shuō)不出話。

　　省教育局的規(guī)劃處是很大的，職能也很全面齊全。

　　規(guī)劃處是擬定全省教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，承擔(dān)高等教育管理體制改革等有關(guān)工作。

　　以及擬訂高等教育，中等職業(yè)教育招生計(jì)劃，并審核高等學(xué)校，中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置，撤銷，更名以及調(diào)整等事項(xiàng)。

　　其次要承擔(dān)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理的有關(guān)工作。

　　還有承擔(dān)教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析工作。

　　最后就是負(fù)責(zé)本省協(xié)定教材的審閱計(jì)劃，調(diào)整工作，教輔材料的制定工作。

　　因此規(guī)劃處也有很多科室，比如規(guī)劃科，教育發(fā)展科，財(cái)務(wù)科，招生計(jì)劃科，教材審閱科，教輔制定科，民辦教育科，綜合1科，綜合2科，綜合3科等等。

　　十多個(gè)科室，就會(huì)有十多個(gè)正科級(jí)的科長(zhǎng)，二三十個(gè)副科級(jí)的副科長(zhǎng)。

　　這就是省機(jī)關(guān)單位的通病，都是這樣子的。

　　小干部一大把，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　你要說(shuō)到底有多少本事和能耐，其實(shí)也沒(méi)多少。

　　但他要是壞你事情，卻非常的簡(jiǎn)單，只需要不經(jīng)意和部門領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)幾句話就可以了。

　　所以對(duì)于這些小干部，能不得罪的話，最好別得罪。

　　因?yàn)槟愕米锏脑?，是非常沒(méi)有好處，而且沒(méi)有意義的事情，還會(huì)沾禍自身。

　　比如宋云剛，跟潘曉天妻子搞到一起去的這個(gè)宋云剛，如果尋常時(shí)候，能不招惹就不招惹。

　　但現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，還不敢招惹他？那可真的是太慫了。

　　不僅要惹，而且要讓他知道疼才可以，讓他下次不敢去這么做，這才是管理干部，監(jiān)督干部的最好方式。

　　打到他疼，打到他怕。

　　“怪不得你要找我辦事，原來(lái)是這樣的憋屈事。”

　　童老逐漸冷靜下來(lái)，剛才是有些暴怒，他只要看到不平事，就會(huì)暴怒。

　　以前是，現(xiàn)在是，以后還是。

　　要不是憑借他的一腔正氣，如何一起讓這個(gè)民族煥發(fā)新生？

　　就是因?yàn)樗@樣的人當(dāng)時(shí)太多，才會(huì)眾志成城把這個(gè)民族拯救回來(lái)。

　　“是，童老，要不是這樣的事情，我也不會(huì)求您。”

　　“您以為我?guī)^(guò)來(lái)是找您辦什么事？找您升官發(fā)財(cái)??？”

　　楊東反問(wèn)童老一句，臉上帶著一絲笑意。

　　“哼，你倒是敢，你敢推薦，我就扇你大嘴巴。”

　　“要是你小小年紀(jì)一身臭氣，看我抽不抽你?！?br>
　　童老心里的確有這樣的疑慮，覺(jué)得楊東帶著潘曉天過(guò)來(lái)，可能就是為了人事問(wèn)題吧？

　　所以他剛才的心里面是抵觸的，是不悅的，是緊張的。

　　主要是他害怕楊東帶著潘曉天過(guò)來(lái)，真的是為了一個(gè)人事問(wèn)題奔走。

　　現(xiàn)在還好，他并不擔(dān)心楊東做錯(cuò)事了。

　　楊東非但沒(méi)有做錯(cuò)事，他反而做了好事。

　　這種事情，他童工可以幫，不僅可以幫，而且?guī)偷降住?br>
　　這種勾搭別人妻子，還要利用手中職權(quán)為非作歹的干部，趕緊踹出干部隊(duì)伍，接受黨紀(jì)國(guó)法制裁吧。

　　他忽然有一種使命感，就是覺(jué)得自己必須管這件事，必須把這個(gè)有問(wèn)題的干部宋云剛，給他踹出去才行。

　　不然的話，自己都對(duì)不起自己的老戰(zhàn)友們，更對(duì)不起自己面前的象牙棋盤，因?yàn)檫@是**送的。

　　“孩子，你別擔(dān)心，這件事我一定給你討個(gè)公道?！?br>
　　童老開(kāi)口，安撫還在哭泣的潘曉天，一臉的認(rèn)真凝重之色。

　　楊東聞言，朝著童老說(shuō)道：“老爺子，您二孫子童長(zhǎng)河就是省教育局規(guī)劃處的處長(zhǎng)，我本來(lái)打算找他幫忙?！?br>
　　“啊對(duì)對(duì)對(duì)，我才想起來(lái)，長(zhǎng)河就是規(guī)劃處的處長(zhǎng)，你那個(gè)宋云剛，就是他手下?！?br>
　　經(jīng)過(guò)楊東這么提醒之后，童老才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己二孫子就在省教育局啊。

　　楊東無(wú)奈的搖頭，他猜對(duì)了，老爺子肯定沒(méi)記得童長(zhǎng)河的工作單位，不然不至于不提及。

　　果然，他忘了。

　　還需要自己提醒才可以。

　　“那…這樣吧，我跟長(zhǎng)河說(shuō)一聲，讓他幫你們辦這件事。”

　　“畢竟這是省教育局規(guī)劃科的內(nèi)部事務(wù)，長(zhǎng)河辦理更合適?！?br>
　　“你們直接聯(lián)系他就可以，有什么結(jié)果通知我?！?br>
　　童老找到了一個(gè)更加合理合情的辦法方式，那就讓童長(zhǎng)河辦這件事。

　　這就是家族大的好處啊，其家族子弟基本上各個(gè)行業(yè)，各個(gè)部門都有。

　　這是羨慕不來(lái)的事情，童家也是靠著好幾代人的努力，才有今天這一步。

　　“那就謝謝您了童老?！?br>
　　潘曉天也不再哭了，擦掉眼淚之后，朝著童老鞠了一躬。

　　“你小子別來(lái)這一套，跟楊東多學(xué)學(xué)，隨意一點(diǎn)就行。”

　　他很不喜歡潘曉天的這一套，太規(guī)矩了，他不喜歡。

　　同時(shí)他也基本上能夠看出來(lái)，潘曉天以后在自己的面前，也是無(wú)法全部放松的。

　　既然如此，自己也不必再要求第二遍。

　　同時(shí)這樣的人，也很難走進(jìn)自己的視線之內(nèi)。

　　如果沒(méi)有楊東的話，他是不會(huì)多關(guān)注潘曉天第二眼。

　　因?yàn)樾愿?，注定沒(méi)辦法在一起相處。

　　“曉天，有了童老的許諾，你也可以放心了?！?br>
　　“你先回去吧，我在這里還有點(diǎn)事?！?br>
　　楊東朝著潘曉天示意，示意他先回去。

　　這也不是自己趕走潘曉天，而是潘曉天他自己在這里待著，對(duì)他是一種折磨和痛苦，還不如快點(diǎn)離開(kāi)。

　　“好，那我先走?！?br>
　　潘曉天一臉的喜色，他早就想走了，這里太壓抑，太不自在。

　　很快，潘曉天告別了童老，離開(kāi)了這里。

　　“鄭廣成，一會(huì)就來(lái)了，你稍等?！?br>
　　童老朝著楊東開(kāi)口，示意說(shuō)道。

　　鄭廣成，省紀(jì)委第三巡視組，組長(zhǎng)。

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