劉夫子和兩名差役幾乎是小跑著,額頭滲出細密的汗珠,生怕稍有耽擱,便會惹惱了那位端坐高堂的知府大人。
陸明淵的步履卻依舊從容,不疾不徐。
穿過喧囂的街市,一行人終于抵達了知府衙門。
那朱漆大門在夕陽余暉下顯得格外莊重,兩尊石獅子雄踞門前,仿佛無聲地昭示著此地的威嚴。
門前的差役見到知府大人的腰牌,立刻恭敬地打開了大門,引著他們魚貫而入。
衙門內(nèi),卻是一片截然不同的景象。
青磚鋪地,廊廡深遠,樹影婆娑,只聞鳥鳴蟲嘶,不見市井喧囂。
穿過幾重院落,侍童引著他們來到了一間書房前。
書房門扉半掩,雕花窗欞上映著屋內(nèi)搖曳的燭光。
劉夫子和兩名差役止步于門外,神色緊張,而陸明淵,卻被那侍童引了進去。
一踏入書房,陸明淵便覺一股微涼的氣息撲面而來,與門外的喧鬧徹底隔絕。
他的目光迅速掃過屋內(nèi)。
書房極大,四壁皆是書架,密密麻麻地堆滿了卷宗和書籍。
靠窗的案幾上,筆墨紙硯整齊擺放,案頭還疊著幾份公文。
主座之上,一位身著官袍、氣度威嚴的中年男子端坐其上,正是杭州知府周泰。
他雙目炯炯,不怒自威,此刻正將目光投向陸明淵。
一旁,陳風則恭敬地站立著,臉上帶著難以抑制的激動。
當陸明淵的身影完全出現(xiàn)在周泰的視野中時,這位素來沉穩(wěn)的知府大人,眼神竟是微微一亮。
眼前這個少年,雖不過十歲稚齡,卻已然儀表堂堂,身姿挺拔如松。
他沒有尋常孩童的稚嫩與怯弱,也無讀書人的迂腐與酸氣。
眉宇間是一股化不開的沉靜與從容,眸光清澈而深邃。
他一身樸素的青衫,洗得發(fā)白,卻更襯得他遺世獨立的風骨。
周泰心中暗自贊嘆。
果真如陳風所言,這陸明淵周身透著一股正氣,非但不丑陋,反倒清俊非凡,顧盼間自有一番氣度。
這等面相,即便放到殿試上,也絕不會因外貌而失分。
他心中原本對“狀元之相”的最后一絲疑慮,此刻也盡數(shù)消散。
陸明淵沒有辜負他的期待。
他進入書房后,沒有左顧右盼,更沒有表現(xiàn)出絲毫的局促與緊張。
他只是平靜地走向書房中央,然后微微彎腰,拱手行禮。
“學生陸明淵,拜見知府大人,拜見陳大人?!?/p>
他的聲音清朗而平靜,沒有一絲顫抖,更沒有刻意的討好。
那份不卑不亢,恰到好處地展現(xiàn)了一個讀書人的風骨。
周泰和陳風對陸明淵的態(tài)度都非常滿意。
周泰輕輕咳嗽了兩聲,那侍童立刻心領神會,悄無聲息地走了過來,向屋外示意。
劉夫子等人雖然心有不甘,卻也知道此刻不是久留之地,只得按捺住心中的好奇與擔憂,隨著侍童退出了書房,并將門扉輕輕合上。
書房內(nèi),只剩下周泰、陳風和陸明淵三人。空氣中瞬間彌漫開一種無形的緊張與期待。
陳風此時才敢開口,他上前一步,望著陸明淵,語氣中帶著幾分敬重與急切。
“陸明淵,你那篇策論《論大乾積弊與革新之策》,是何人教導?又或者,是你一人所寫?”
他的目光緊緊盯著陸明淵,生怕錯過少年臉上的任何一絲表情。
這個問題至關(guān)重要,它關(guān)乎著這篇驚世之作的歸屬,更關(guān)乎著陸明淵未來的前程。
陸明淵聞言,并沒有立刻回答,他只是靜靜地抬眼,先看了看陳風,又轉(zhuǎn)向周泰,嘴角勾起一抹極淡的笑意。
“是我一人所寫如何,有人教導又如何?”
周泰聞言,眼中銳利的光芒一閃,眉毛微微皺起。
這少年,著實有些意思。
尋常學子此刻,莫不是誠惶誠恐,恨不得立刻將文章的來龍去脈倒個干凈,生怕開罪了上官。
可這陸明淵,卻反其道而行之,竟敢這般回話。
周泰的嘴角,卻在這一刻微微上揚。
他頓時提起了對陸明淵的興趣,這不合常理的回答,反而讓他覺得這少年深不可測,大有文章。
他將手中的試卷輕輕放下,接過了話茬,主動開口道。
“好一個‘如何’!”
周泰的聲音低沉而有力,帶著一絲欣賞。
“若是有人教導,你直說便是。本官以杭州知府之名,以我周泰的官聲為保,必定給他求一個州郡知府!如此大才,豈能埋沒于鄉(xiāng)野?”
他的目光再次轉(zhuǎn)向陸明淵,眼神中多了幾分熾熱。
“但若是你一個人所寫,那便更好了!你便將這篇策論的其余部分,那些寥寥千字未能盡述的方略,好好說上一說,為本官,為大乾,詳細說上一說!”
周泰的身子微微前傾,語氣帶著一股不可置疑的莊重與承諾。
“本官同樣以杭州知府之名,以我周泰的性命為保,若是你說出了實論,說出了足以治國安邦的方略,本官保你一個三甲進士,甚至……甚至是那狀元之位,也未必不能爭上一爭!”
書房內(nèi),燭光搖曳,墨香氤氳。
周泰的話語如同驚雷,在陸明淵耳邊炸響。
三甲進士,狀元之位!
這是多少讀書人窮盡一生也無法企及的榮耀,此刻竟被這位封疆大吏如此鄭重地,親口許諾。
陳風在旁邊聽得心潮澎湃,他深知知府大人的這些承諾意味著什么。
那可不是隨口說說,而是賭上了知府的官聲乃至身家性命的重諾!
陸明淵的目光深邃如海,他望著周泰,眼中閃過一絲若有所思。
他知道,這是一個機會,一個讓他能夠真正登上大乾王朝政治舞臺的契機。
然而,他只是輕描淡寫地回道。
“大人此言當真?”
周泰的瞳孔微微一縮。
他見過太多的人,有在自己面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下屬,有巧言令色的幕僚,也有恃才傲物的名士。
可他從未見過這樣一個少年。
“君子一言,快馬一鞭。”
周泰的聲音愈發(fā)沉凝。
“本官以一府之印,四品之身,豈會與你一個黃口小兒戲言?”
陸明淵微微頷首,切入了正題。
“大人,學生策論之中所言‘漕海一體’,其核心并非簡單的二者并舉,而在于明確其‘體’與‘用’,定其‘公’與‘私’。”
“何為體?國之根本為體。漕運,事關(guān)京師糧倉,北疆安危,此乃國本,絕不可假手于人,更不能依賴于變幻莫測之海運?!?/p>
“故學生以為,漕運之能,當專于‘公’。凡朝廷調(diào)撥之軍糧、官俸、賑災之粟,皆由漕運承之?!?/p>
“朝廷當固漕運,浚河道,優(yōu)待漕卒,使其成為一條穩(wěn)固、高效、完全由朝廷掌控的‘官道’,此為固本之策。”
周泰緩緩點頭,目光中透出思索。
將漕運的功能限定在“官用”,這便解決了漕運耗費民力過甚,與民爭利的問題。
思路清晰,直指要害。
“那何為用?”
周泰追問道。
“民生百業(yè)為用。”
陸明淵不假思索地答道。
“海運,風高浪急,利厚亦險大,非朝廷所宜親自涉足。當盡歸于‘私’,歸于天下商民?!?/p>
“朝廷所要做的,不是下海與民爭利,而是立規(guī)矩、設關(guān)卡、收其稅,引萬國之財,以充國庫,以濟民生。此為開源之法?!?/p>
“公私分明,體用各異……”
周泰喃喃自語,眼中光芒越來越亮。
“說得好!但你策論中所言,‘愈禁則利愈厚,愈厚則人愈鋌而走險’,此言雖是至理,然??苤迹瑲v朝歷代皆為心腹大患。”
“一旦開放海禁,萬千商船出海,魚龍混雜,巨寇大盜混跡其中,朝廷水師有限,如何能一一甄別?如何能保海疆安寧?”
這便是最核心的質(zhì)疑。
也是朝堂之上,海禁派最堅實的理由。
陳風的心也提到了嗓子眼,他知道,這個問題若是答不好,那篇策論寫得再天花亂墜,也只是紙上談兵。
陸明淵卻笑了。
那笑容很淡,卻帶著一種洞悉一切的自信。
“大人之憂,在于將商與寇,視為一體。以為商船多了,海寇便會多。然學生看來,二者實為死敵?!?/p>
“哦?”周泰眉毛一揚,示意他繼續(xù)說下去。
“大人請想,這海上之寇,所劫掠者為何?不正是那些往來貿(mào)易的商船么?”
“海上最渴望海疆靖平,航路安穩(wěn)的,不是朝廷,而是那些將身家性命都押在船上的海商!斷人財路,如殺人父母。海寇,斷的正是所有海商的財路!”
“所以,學生之策,名為‘以商制商’,實為‘以商制寇’!”
“朝廷只需做三件事?!标懨鳒Y伸出三根手指,神情篤定。