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第131章 凡有牽扯者,一律殺無赦!

“這堤壩,為何會(huì)塌?這災(zāi),又該如何去賑?這善后之事,又該從何處著手?”

這已經(jīng)不是考校,而是真正的問政。

問的是數(shù)十萬生民的性命,問的是大乾王朝的吏治。

陸明淵沒有立刻回答。

他知道,這三個(gè)問題,環(huán)環(huán)相扣,卻又主次分明。

先救人,再追責(zé)。

這是為政者最基本的道理。

他站起身,對(duì)著林瀚文再度躬身一揖,這一次,他的姿態(tài)比之前任何一次都要鄭重。

“老師,學(xué)生年幼,所言皆是紙上談兵,若有疏漏謬誤之處,還請(qǐng)老師斧正?!?/p>

他先將自己的姿態(tài)放得極低,這不是怯懦,而是一種清醒的認(rèn)知。

一個(gè)十歲的少年,對(duì)一位封疆大吏談?wù)撊绾翁幹萌绱颂咸齑蟮?,若無這份謙遜,便只剩下狂妄。

林瀚文默然不語,只是抬了抬手,示意他繼續(xù)。

陸明淵這才直起身,清朗的聲音在書房內(nèi)響起,不疾不徐,帶著一種與他年齡不符的鎮(zhèn)定。

“老師三問,學(xué)生以為,當(dāng)務(wù)之急,在于‘賑’字。人命關(guān)天,其余皆可緩圖?!?/p>

他沒有直接給出方案,而是反問道。

“敢問老師,文江府此次水患,波及幾縣幾鎮(zhèn)?受災(zāi)百姓大致有多少?男女老幼之比例如何?”

“此刻是被困于高處,還是已然流離失所?府庫、縣庫之中,存糧幾何?”

“周邊常州、松江、太倉諸府,短日之內(nèi),可調(diào)集之糧草、舟船、藥材,又有多少?”

一連串的問題,如連珠炮般拋出,卻又條理分明,直指賑災(zāi)的核心。

林瀚文那雙疲憊的眼中,猛然爆射出一團(tuán)精光!

他原以為陸明淵會(huì)說些“開倉放糧,安撫流民”之類的空泛之言,那是任何一個(gè)讀過幾天書的人都能想到的套話。

卻萬萬沒想到,他一開口,問的竟是如此詳盡、如此切中要害的數(shù)據(jù)!

兵法有云,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。賑災(zāi)如作戰(zhàn),不明敵情,不計(jì)己方兵馬糧草,如何能打勝仗?

這些問題,正是他這一整天都在與下屬官員反復(fù)核對(duì)、焦頭爛額的事情!

一個(gè)十歲的孩子,從未接觸過庶務(wù),僅憑書本上的知識(shí)和自己的推演,便能瞬間抓住問題的本質(zhì)!

這……這哪里是天才,這簡直是天生的宰執(zhí)之才!

林瀚文強(qiáng)壓下心頭的震撼,沉聲將自己掌握的情況簡略地說了一遍。

“……洪水來得太急,初步估算,沿江三縣一十七鎮(zhèn)盡成澤國,受災(zāi)百姓恐在三十萬以上?!?/p>

“多數(shù)人逃往高地,但仍有數(shù)萬人被困水中?!?/p>

“府庫縣庫早已搬空,本撫已令周邊各府緊急調(diào)糧,第一批糧草舟船,最快明日午后能到?!?/p>

陸明淵靜靜地聽著,心中快速地計(jì)算著。

“既如此,學(xué)生斗膽,獻(xiàn)策三條。”

“第一,救人。立刻行文文江府及周邊府縣,征用所有民間舟船,漁船、商船,有一個(gè)算一個(gè),全部投入救災(zāi)?!?/p>

“同時(shí),請(qǐng)老師以撫臺(tái)之名,調(diào)派駐地衛(wèi)所兵馬,尤其是善水的操江水師,即刻開赴災(zāi)區(qū)?!?/p>

“兵丁不僅可為救人之主力,亦可彈壓地方,防止有亂民趁火打劫,或有不法商販囤積居奇,哄抬物價(jià)?!?/p>

“第二,安置。于災(zāi)區(qū)附近地勢(shì)較高處,由官府出面,搭建臨時(shí)粥棚與窩棚,收攏流民。”

“救出之災(zāi)民,須得有飯吃,有片瓦遮頭,方能定其心?!?/p>

“此事千頭萬緒,可發(fā)動(dòng)地方鄉(xiāng)紳大戶,令其有錢出錢,有力出力,并許諾事后由官府表彰,甚至酌情給予一些功名上的便利?!?/p>

“如此,既解了燃眉-急,也安撫了地方勢(shì)力。”

“第三,統(tǒng)籌。糧食乃救命之本,萬萬不可有失。從周邊調(diào)集來的糧草,不能直接發(fā)放到災(zāi)民手中,以免造成哄搶與浪費(fèi)。”

“當(dāng)以官府為主導(dǎo),統(tǒng)一開灶煮粥,按人頭分發(fā),務(wù)必保證每一粒米都用在災(zāi)民口中。”

“同時(shí),嚴(yán)令各地,膽敢在此期間克扣、倒賣賑災(zāi)糧者,以軍法論處,立斬不赦!”

陸明淵一口氣說完,書房內(nèi)再次陷入了沉寂。

他的聲音清越,條理清晰,邏輯縝密,從救人到安置再到后勤,構(gòu)成了一個(gè)完整的、可執(zhí)行的初步賑災(zāi)方案。

林瀚文看著眼前的少年,心中早已是翻江倒海。

這些對(duì)策,他與一眾幕僚商議了一整天,也不過如此了。

甚至在發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)紳和軍法處置這兩點(diǎn)上,陸明淵的說法比那些久歷官場的老油條還要果決、狠辣!

許久,林瀚文才長長地吐出一口氣,那口氣仿佛帶著胸中的萬千溝壑。

他看著陸明淵,眼神復(fù)雜無比,既有欣慰,又有驚嘆,甚至還有一絲……后生可畏的悚然。

“你說的都很好,很全面?!?/p>

林瀚文的聲音有些沙啞。

“本撫這一日所布置,也大抵如此。但你……還是漏了一點(diǎn),也是最致命的一點(diǎn)?!?/p>

陸明淵聞言,心中一凜,躬身道:“請(qǐng)老師指教?!?/p>

林瀚文的目光變得幽深起來,他緩緩道。

“大澇之后,必有大疫。洪水退去,遍地狼藉,人畜尸身腐爛,蚊蠅滋生,水井被污。”

“若不及時(shí)防疫,一場瘟疫,殺的人可能比洪水淹死的還要多出十倍!”

“賑災(zāi),不僅是賑米糧,更是賑人命!必須立刻組織人手,清理尸骸,深埋或火化?!?/p>

“同時(shí),從省城調(diào)集最好的郎中,攜帶大量的石灰、藥材,趕赴災(zāi)區(qū),熬制防疫湯藥,傾倒石灰消毒。”

“這才是賑災(zāi)的重中之重,是保住數(shù)十萬百姓性命的關(guān)鍵!”

轟!

陸明淵只覺得腦中一聲嗡鳴。

防疫!

是了,他怎么把這一點(diǎn)給忘了!

《大乾水利考》中曾有數(shù)次記載,歷朝歷代,水患之后,瘟疫橫行,赤地千里,餓殍滿地,所到之處皆是人間地獄!

自己終究是紙上談兵,只想著如何救人于水火,卻忘了水火之后,還有更可怕的病魔。

今日在貢院奔波一天,心神消耗甚巨,此刻又是深夜,精神疲憊之下,思慮竟然出現(xiàn)了如此巨大的紕漏。

一滴冷汗,從他的額角滑落。

“學(xué)生……學(xué)生思慮不周,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)!”

陸明淵的臉上露出一絲愧色,真心實(shí)意地再次躬身,“多謝老師點(diǎn)醒,學(xué)生受教了!”

看到他這副模樣,林瀚文心中最后的一絲考校之意也煙消云散,取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與喜愛。

不驕不躁,聞過則喜,知錯(cuò)能改。此等心性,比他那番驚世駭俗的策論更加難得。

“無妨,你畢竟年幼,能想到這一步,已是天下罕有?!?/p>

林瀚文擺了擺手,示意他坐下,語氣重新變得溫和,“那么,我們?cè)賮碚f說第二個(gè)問題?!?/p>

他的臉色,隨著話鋒一轉(zhuǎn),再度陰沉下來。

“去年剛剛花費(fèi)二十萬兩白銀修葺加固的青石大堤,一場暴雨便使其決堤。此事,你如何看?”

書房內(nèi)的氣氛,瞬間又凝重如鐵。

如果說,如何賑災(zāi),考驗(yàn)的是陸明淵的經(jīng)世致用之才。

那么這個(gè)問題,考驗(yàn)的便是他的為官之道,是他對(duì)這大乾官場黑暗面的洞察力。

陸明淵沉默了片刻。

燭火在他的瞳孔中跳動(dòng),他的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

二十萬兩白銀,這是一個(gè)足以讓無數(shù)人瘋狂的數(shù)字。

他緩緩抬起頭,迎著林瀚文那銳利如刀的目光,平靜地說道。

“學(xué)生以為,此事無外乎兩種可能?!?/p>

“其一,天災(zāi)之下,藏著人禍?!?/p>

“所謂人禍,便是貪腐。二十萬兩的修堤銀,層層盤剝,層層克扣,真正用到堤壩上的,怕是十不存一?!?/p>

“青石換成碎石,糯米漿換成黃泥湯,鋼筋鐵料換成竹竿木條?!?/p>

“如此偷工減料造出來的,不過是一座銀樣蠟槍頭的豆腐渣堤壩,表面看著光鮮,內(nèi)里早已被蛀空。”

“莫說百年不遇的暴雨,便是一場尋常的汛期,恐怕都難以抵擋?!?/p>

陸明淵的聲音很輕,但每一個(gè)字都像是重錘,敲打在書房的寂靜之中。

林瀚文的臉色愈發(fā)陰沉,緊緊抿著的嘴唇,透出一股森然的殺意。

陸明淵沒有停頓,繼續(xù)說道:“其二,便是人為破壞?!?/p>

“有人不希望江蘇安穩(wěn),或與老師政見不合,或與朝中某些勢(shì)力有所勾結(jié),故意在暴雨之夜,炸毀堤壩,制造混亂?!?/p>

“其目的,或是為了嫁禍老師,動(dòng)搖老師在江蘇的根基;或是為了渾水摸魚,從中牟取更大的利益?!?/p>

兩種可能,一種指向內(nèi)部的腐敗,一種指向外部的陰謀。

“那你,更傾向于哪一種?”

林瀚文追問道,目光灼灼。

陸明淵毫不猶豫地回答。

“學(xué)生更傾向于第一種。”

“為何?”

“因?yàn)閯?dòng)機(jī)?!?/p>

陸明淵條分縷析地說道。

“江蘇承平已久,素稱魚米之鄉(xiāng),并無倭寇之亂,亦無白蓮之?dāng)_?!?/p>

“在此地炸毀堤壩,制造動(dòng)亂,除了能讓老師您焦頭爛額之外,對(duì)任何一方勢(shì)力都無法造成實(shí)質(zhì)性的打擊,反而會(huì)激起民憤,引火燒身,實(shí)乃不智之舉?!?/p>

“再者,此次決堤,僅文江府一處。若是人為破壞,意在動(dòng)搖國本,為何不選擇多點(diǎn)開花,造成更大的混亂?只毀一處,更像是……一場意外?!?/p>

陸明淵的目光清澈而堅(jiān)定。

“人心之貪,甚于洪水猛獸。為了那白花花的銀子,總有人愿意鋌而走險(xiǎn),拿數(shù)十萬百姓的性命做賭注?!?/p>

“在他們看來,只要暴雨不大,汛期不猛,這豆腐渣的堤壩便能多撐一年,他們的罪行便能多掩蓋一年?!?/p>

“只是他們沒想到,天道好運(yùn),報(bào)應(yīng)來得如此之快?!?/p>

說到最后,他的語氣中帶上了一絲淡淡的嘲諷與冰冷。

林瀚文聽完,久久不語。

他靠在椅背上,閉上了眼睛,但那緊握的雙拳,指節(jié)早已捏得發(fā)白。

陸明淵的分析,與他派人暗中查探得來的初步線索,幾乎不謀而合!

他緩緩睜開眼,看著眼前的少年,心中涌起一股難以言喻的復(fù)雜情緒。

此子,斷不可只以神童視之!

他的心智,他的眼界,他對(duì)人性的洞察,對(duì)時(shí)局的把握,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)“天才”所能涵蓋的范疇。

假以時(shí)日,此子必為國之棟梁,亦或是……國之巨擘!

“你說的,很好。”

林瀚文的聲音里,再也沒有了絲毫考校的意味,只剩下一種沉甸甸的認(rèn)可。

“本撫,也是這么想的?!?/p>

他站起身,走到窗邊,推開窗戶。

一股夾雜著潮氣的夜風(fēng)涌了進(jìn)來,吹動(dòng)了他鬢角的銀絲。

“此事,本撫已密令江蘇按察使司,派專人前往文江府,徹查到底!”

他的聲音陡然變得冰冷刺骨,充滿了金戈鐵馬的殺伐之氣。

“從布政使司,到文江府衙,再到下面的縣丞、主簿,乃至修堤的工頭、采買的商人……凡是伸手之人,有一個(gè),算一個(gè)!”

“本撫要讓他們知道,百姓的血汗,朝廷的帑銀,不是他們可以隨意侵吞的!”

“凡有牽扯者,一律……殺無赦!”

“殺無赦”三個(gè)字,從這位素以溫潤儒雅著稱的封疆大吏口中說出,帶著一股血腥的戾氣,讓整個(gè)書房的溫度都仿佛下降了幾分。

陸明淵垂手立在一旁,靜靜地聽著。