由于代際的自然差異，米教授那個年齡段的多數(shù)專家學者對AI技術(shù)的認知還停留在智能聊天機器人的程度，邊沐突然將中醫(yī)臨床AI技術(shù)實際應(yīng)用重要邏輯細節(jié)一一圖示在寫字板上，包括米教授在內(nèi)，那些專家學者內(nèi)心震撼程度可想而知。

　　傳統(tǒng)術(shù)算向來沒能形成相對統(tǒng)一的學術(shù)系統(tǒng)，零散、自成一派、保守、封閉……別說米教授這種年齡段的中醫(yī)專家，中生代廖津生他們這一茬兒中醫(yī)界人士都極其陌生，甚至于，對他們大多數(shù)來說，那些東西多少都帶有點迷信色彩，可信度不高還略帶幾分江湖騙術(shù)嫌疑。

　　這部分內(nèi)容講解起來真挺費勁的。

　　可是……如果略過不提，整個邏輯體系立馬就會缺失一小塊，下面那些專家學者可都不白給，最近這些年，其中一部分日子過得相當優(yōu)越，漸漸的，進取心可是消退了不少。但是，這些人的基礎(chǔ)能力在那兒擺著呢，隨便推出一位出來，那在某個領(lǐng)域可都是行業(yè)執(zhí)牛耳的主兒。

　　邏輯體系是否完整、邏輯節(jié)點是否有所缺漏、邏輯性強不強有沒有說服力……人家隨便聽一陣子很快就能察覺出來。

　　為此，邊沐還真是頗費了一番腦筋。

　　沒辦法，講臺上，邊沐深入淺出地打著各種高級比喻，盡可能將傳統(tǒng)術(shù)算背后的數(shù)學邏輯交代得清清楚楚的。

　　還行！從始至終，臺下還沒發(fā)現(xiàn)哪一位提出什么異議。

　　高等數(shù)學部分那就容易多了，臺下至少有一半聽眾都聽得懂。

　　電子光學、AI技術(shù)部分難度可就上去了，邊沐講解得都有點出汗了，看臺下聽眾臉上的表情效果似乎并不是很理想。

　　還好，也沒誰提出異議。

　　邊沐心下暗自慶幸覺著自己今天這一關(guān)應(yīng)該這就過了。

　　就在他做了簡要結(jié)語準備結(jié)束這場專題報告的時候，一個六十多歲的男性專家提高嗓門提出一點異議。

　　“邊大夫！在下無意質(zhì)疑這臺難度極大的校正手術(shù)，毋庸置疑，非常成功！本人并無異議，不過……你那操作手法，尤其最后最關(guān)鍵那幾步，我怎么覺著未來30年之內(nèi)，也就你自個兒能完成，再換個人怕是就夠嗆了吧？！如此說來，你講的那些長篇大論聽著確實挺前衛(wèi)的，但是，如果理論方面、臨床實際操作方面并不具備可遷移性、可傳承性、可交流性……那它不就成了孤例了嗎？！那……上述那些綜合性極強的前衛(wèi)理論實際意義又有多少含金量呢？”那男的話說得挺客氣，大家卻聽得出來，他這是找了個挺“刁鉆”的角度打算一竿子把邊沐辛辛苦苦搞出來的部分數(shù)醫(yī)理論就地打回“冷宮”？！

　　頓時，臺下有些人開始竊竊私語起來，現(xiàn)場氣氛明顯有點起伏。

　　米教授坐在那人前排位置，聽到這兒，臉色變得有些難看，不由得扭頭目光冰冷地掃了那男的幾眼。

　　那男的裝作沒看見，自顧自坐回原位，兩眼只顧著盯著邊沐，看他做何解釋。

　　先是愣了一下，邊沐臉上的表情似乎有些尷尬。

　　“得虧我事先有所準備，否則，就他這幾句不冷不熱的異議一竿子就把我所有努力打消了六七成，真是的！你跟我有仇呀還是怎么的！”邊沐不由心下暗忖道。

　　“這位老師！它是這么回事，那位老患者由于家人長年照顧不周，整體營養(yǎng)狀態(tài)非常糟糕，骨質(zhì)體征方面尤其低劣得很，打個不恰當?shù)谋确剑先思翌i椎那一帶脆弱得就跟那生硬的豆腐渣似的，一碰就碎，如果不是及時打造了這套可視性顯影新設(shè)備，同時還參照了傳統(tǒng)術(shù)算、高等數(shù)學的精算結(jié)果，說啥我也不敢接診的，這一點，等以后有時間了，晚輩將以專業(yè)論文的形式公之于眾，這會兒限于現(xiàn)場的條件，我只能臨場做個簡單的模擬演示，希望可以加深一下大家的理解?！闭f罷，邊沐走到講臺一角，從一個拉桿箱里取出一包蠟燭。

　　從左到右，邊沐在木質(zhì)講桌上排擺了一長溜蠟燭，每支蠟燭之間空出七八厘米的樣子，挺均勻的，180度，擺成筆直的一條線。

　　臺下眾人就見邊沐從衣兜里取出一個打火機，隨手將一長溜蠟燭一一點燃。

　　臺下有那好事者還特意走到講臺前數(shù)了一下，不多不少，正好10支。

　　隨后，邊沐從拉桿箱里取出一條軟鞭，從鞭把那兒往下越來越細那種健身軟鞭，最近這些年，公園里很流行類似體育活動，以中老年人居多，男的女的都有，也有那體力過人改用金屬鏈鞭，拖在地上一甩，嘩啦嘩啦的，動靜還挺大。

　　臺下就有不少人平時沒少玩這種健身軟鞭。

　　上一回，邊沐被一個出診電話誆騙到林場一帶，突然襲擊他的那男的用的就是類似軟鞭，只不過，那男的用的是江湖色彩極濃的兵器，并非普通健身軟鞭。

　　一朝被蛇咬，十年怕井繩！

　　上回吃了那么大一個暗虧，出于加強自衛(wèi)能力的考慮，平時閑得沒事的時候，邊沐有意識地也練練軟鞭，牛筋鞭、化纖鞭、鋼絲鞭、皮鞭……他都試練過。

　　誰承想，今天還真派上用場了。

　　隨手一抖，邊沐當即就打出三個鞭花，一式三響，不懂行的最多覺著邊沐這一手看著夠颯的，一看平時就練過。

　　臺下真有懂行的，當下就意識到邊沐這人絕對不簡單，一式三響，臺下誰也辦不到。那家伙，邊沐手腕上的功夫確實有點深！

　　等蠟燭火苗燃燒得有一定觀賞性，邊沐這才開口解釋了一下。

　　“各位老師！頸椎危重病人骨骼方面手法整復(fù)難在幾乎不允許失敗，基本屬于一錘子買賣，成功了！你好，我好，大家都好！一旦失誤，輕者，老人家當場就徹底部分癱瘓了，重者，很有可能當場喪命！沒點理論依據(jù)，未經(jīng)過反復(fù)專業(yè)測算，再厲害的正骨高手也不敢輕易上手，這一點必須講在明處！容不得半點含糊！”重要的話說三遍，講這番話邊沐是刻意給自己留了后手的。

　　將來，萬一出現(xiàn)什么意外，臺下至少有一半的聽眾可以替邊沐做個見證。

　　“具體操作的時候，對正骨醫(yī)生手上的功夫要求還是挺高的，我呢，現(xiàn)在給大家展示一下手腕上勁力基本功，請大家上眼！我站在這頭甩出一鞭，就一鞭，鞭體本身得像正余弦函數(shù)圖像似的，打著彎繞過每一支蠟燭，說實話，聽著有點不可思議吧！可是，剛才給那位老患者做的那臺校正手術(shù)比這可難多了，各位老師都是行家，應(yīng)該知道我所言不虛?！?/p>

　　話音未落，邊沐隨手就側(cè)甩了一鞭……

　　不偏不倚，那條軟鞭就跟一條黑蛇似的，極其均勻地每隔一根蠟燭打個彎，曲曲折折地還真的把10支蠟燭給纏繞在一起了。

　　一根蠟燭也沒倒。