毛驤似笑非笑地看過去,開口道:“這段旅程照顧好先生,之前本官同你們這兩個下屬之間的恩怨就一筆勾銷,明白了沒有?”
蔣瓛、紀綱兩人對視一眼,默默接過方才陸羽丟給毛驤的行李。
等毛驤這個頂頭上司離開。
他們兩人一轉眼就將行李交給了下面的千戶,千戶們再一轉眼交給百戶,百戶放在了附近的行囊車上,然后繼續(xù)向前出發(fā)。
可真是大明的“外包集團”,名副其實得很。
一行人浩浩蕩蕩離開了這洛陽新都之外的第一站,來到了附近城鎮(zhèn)。
由于身處洛陽新都附近,所以這里的實學設施也是大行其道,街上不少改良版的小型蒸汽汽車在四處行駛。
雖然數(shù)目稀少,但在各種交通規(guī)則的落實之下,行人都會主動避讓,不過大家看蒸汽汽車的目光都帶著艷羨。
蒸汽火車、蒸汽汽車、蒸汽輪船本就是一脈相承之物,舉一反三,工部那邊在陸羽的指示下完全能夠制作出來。
不過落實起來還有少許麻煩,這也需要一個適應的過程。
“咱也要坐車?!?/p>
朱元璋剛出車站,看到有本地世家大族的管家開著蒸汽汽車前來接人。
他一生不弱于人。
“三十年河東,三十年河西,莫欺老年窮?!?/p>
一轉身就對陸羽提出一個特別無理的要求。
陸羽聽后撇了撇嘴:“也不知道當?shù)氐母?、縣衙有沒有這多余的汽車?”
一聽這話,朱元璋心里不暢快了,目露兇狠之色。
“地方官員都沒有,這些世家大族倒有了?”
他的言外之意是。
他老朱家都沒有,這些世家大族憑什么有?
還真是跟之前的臭脾氣一模一樣。
陸羽聽后擺了擺手,倒不以為意。
之前在洛陽新都,他也見過,不過蒸汽汽車也就只是些新鮮物件罷了,如今大多數(shù)還是用的馬車,而且經(jīng)過改良,裝了減壓彈簧,上面的顛簸比以往平穩(wěn)多了,反倒才是當下的真正主流。
像蒸汽汽車,不過還是少數(shù)而已。
只有積極擁抱實學變化的少許世家大族才愿意做出這種改變。
陸羽是實學圣賢,看在眼里自然會大力支持,所以上行下效之下,各地官員對此事也就睜一只眼閉一只眼。
只是看著朱老鬼那漆黑的面龐,陸羽沒好氣地張嘴問了一句:“朱老鬼,你學駕照了沒有?
科目一、科目二、科目三考過了沒有?
沒有的話只能坐車,可不能夠開車哦?!?/p>
“笑話,咱難道還不會擺弄你這鐵疙瘩?”
朱元璋冷冷一笑,然后就被陸羽帶到了當?shù)氐鸟{照考試處。
一看便是個草臺班子,不過對于這種擁有量總共都超不過三位數(shù)的物件……
蒸汽汽車嘛,勉勉強強也湊合著能用了。
想必得等到洛陽新都那邊的駕照考試處徹底落實,隨后上面才會撥經(jīng)費,在洛陽新都附近一帶的各個縣衙、府衙之內(nèi)正規(guī)修建相關設施,到那時候,這事兒才算在朝廷那邊立了案,有了明文章程。
一切當然都得按部就班慢慢來。
如今能看到的,不過只是暫時的權宜之計而已。
要是上面沒通過這臨時修建的草臺班子,拆下來也耗不了多少銀錢,大家也不會心疼。
自然還是得看上面的風向究竟往哪兒刮。
他們才好跟著往哪兒倒。
“朱老鬼,先刷題,不然的話,這科目一你都考不過去。”
陸羽打著哈哈在旁邊無所謂地說道。
朱元璋抓著那考試的題庫,看著陸羽那一臉得瑟的神情,悠悠問道:“難不成你這混小子考完了?”
“廢話?!?/p>
陸羽語出驚人,絲毫不給面前的朱元璋留面子,“這題庫可就是我這個圣賢親自寫出來的,難道我會不知道?”
陸羽一邊開口,一邊輕易地就從旁邊考試舉辦處公務人員的手里拿過來一份駕照。
這玩意兒他想要多少就有多少。
別問,問就是他的圣賢之權。
而朱元璋見到陸羽有了駕照,只見他瞇著眼睛輕輕一笑,眉眼彎彎,然后……
陸羽就成了一名光榮的汽車司機。
他一臉生無可戀地通過前視鏡,看著坐在后面的朱元璋哈哈大笑,一句話都不說。
見到陸羽吃癟,就是他最大的幸福源泉。
陸羽喟然一嘆。
大意了,真是太大意了。
搬起石頭砸自己的腳。
就知道朱老鬼這家伙不會有什么好心。
……
浙江,杭州府錢塘縣一帶。
再說一月半前。
好不容易在工部之內(nèi)請假回來的工部主事于老太爺,回到了他們于家的老宅。
一回到家,就憑著工部的職位,在錢塘縣這邊開始落實起了不少實學相關的事宜,也算是他這個洛陽新都的官員。
為家鄉(xiāng)辦的一些政策福利措施。
杭州府倒不用怕,不過錢塘縣在杭州府轄下,雖然也算有名,但比起鳳陽的消息和其他情況,終究還是顯得滯后了些。
所以有他這個工部主事前來推動,自然事半功倍。
許多事在洛陽新都那邊都已是提前籌備,早早晚晚都會落實下去的。
南方素來比北方經(jīng)濟發(fā)達,哪怕如今實學興起,晉商、徽商各有所為,但總體而言,徽商拳頭握得更緊,力量也更大,更講究團結抱團。
一個個團體發(fā)揮出來的功效,還真是比晉商各自為政的良性競爭要有力得多。
所以也使得于老太爺趕忙歸家,剛到家就大聲開口:“這駕照可是個好東西,日后老夫敢說,哪怕是在這杭州府,在那洛陽新都,有這么一本駕照,就是要比旁人多一份便利。”
“知道,爹?!?/p>
于延昭苦笑不已。
在這錢塘縣于家三進三出的寬敞宅院之內(nèi),于延昭聽父親歸來后,把實學相關的事說得天花亂墜。
他于延昭也早早考了進士,不過是早些年的事,并非是實學一道的當下科舉。
但由于深受父親影響,對于實學一道也早有鉆研,如今他的實學水平,恐怕比起工部許多員外郎、郎中也絕對不遑多讓。
“我來之前,你推脫說多是為了孩子。
如今就連我于家孫兒,對實學一道也大感興趣。
如今他也算是略懂事的年歲了,既仰慕那文天祥的氣節(jié),志向高遠,還刻苦攻讀實學之說,就該送他去那洛陽新都。
憑著老夫我在工部的面子,進國子監(jiān)也未嘗不可。就算得不了一個甲等生,難不成還得不了一個乙等生嗎?”
于老太爺拍著胸膛,滿面紅光。
他這工部主事,如今也算是個大紅人,甚至都有了一位工部侍郎做靠山。
再加上如今他有幸加入了陸羽之前負責的發(fā)電項目,雖然不過只是其中以老賣老的一個六級工而已,但在工部之內(nèi),已算是中流砥柱的中間層次。
絕對不可小看。
此行歸家,正是有意將他于家從這小小的錢塘縣遷往洛陽新都,以此讓于家更加光宗耀祖、光大門楣。
聽父親這般言說,做兒子的于延昭早已有所觸動。
不過為了家族,也為了膝下的孩子,到了今時今日……
如今新帝繼位,哪怕朝中臣子變動不多,但老一輩的臣子年歲越發(fā)大了,肉眼可見,最多再過上十年光景,老一輩的臣子漸漸退居二線,這朝堂之上,自會有他們這些中年人的一番天地。
甚至實學國策出臺后,對于官員具體退休年紀也有了一定標準。
到了這個年齡,除非是特殊時期、特殊決策,不然大多數(shù)官員要么退居二線,要么便只能致仕歸家。
如此一來,更能良性刺激大明本是一潭死水的官場,也更能讓他們這些年輕官員有信心、有進取心。
“還是等小兒此番成績下來再說?!?/p>
于延昭開口。
“父親不是替他要來了國子監(jiān)的實學答卷嗎?
還有于謙,也參加了杭州府那邊的實學考試,之前過五關斬六將,先過小學,再有初中,然后高中的實學卷都已全部通讀完。
等到把這高中的數(shù)學卷也全都答完,想必即便不憑著父親的關系,進國子大學也應當在范疇之內(nèi)了?!?/p>
于延昭提及此事,提及他的孩子,滿是自豪驕傲之態(tài)。
畢竟他于家麒麟子。
自幼便有智慧,不凡之處早早聞名于鄉(xiāng)里。
前幾年還有天界寺的和尚驚嘆于他的相貌,說這孩子將來是朝堂之上的宰相之才。
如今這大明朝堂早無宰相,不過卻依舊有一個個重臣。
再加上如今天下各處神童奇人輩出,天子也為不拘一格降人才,欲與天公試比高,所以各方孩子在實學一道的前途大為光明。
就連他于家的于謙。
此時也不過七八歲年紀,便已有所作為,比起那解縉也不差半分。
“好,那就等我于家麒麟子成績出來的那一日?!?/p>
于老爺子滿臉欣慰地點了點頭。
國朝盛世。
他于家當真是大興之兆。
很快,于老爺子回到這小小錢塘縣的消息,也被此處的縣太爺知曉。
縣太爺趕忙前來拜訪,還有這錢塘縣之內(nèi)的地方豪族、幾門大戶人家也全都趕來。
尤其在得知這位于老太爺是工部主事,還有個六級工匠的身份。
他們的態(tài)度就變得更加熱絡。
接下來很長一段時間,于家算是成了這錢塘縣的風暴中心,所有人無不關注。
就連杭州府那邊,也派了府衙的人前來相賀。
看著家中如此熱鬧,門庭若市,往來不絕的皆是達官顯貴之輩,如今不過八九歲年紀的于謙,騎著木馬左右搖晃,手中拿的并非兵戈,而是三角板一般的物件,好似在陣前殺敵,又好似在精密測算什么天文之理。
只聽他口中高聲念叨:“不愧是當今實學圣賢,這天地之物、萬象之理,天上白云如何而來,地上土壤因何而立,天與地之間為何是天在上、地在下?
這數(shù)學尤其是物理一道,居然講究得如此清晰。
雖然有許多實學定義之物,但反而能讓人由淺入深,更加明了。
比起這實學之道,曾經(jīng)的圣賢學問,引人向善恐怕也就僅此而已。
雖為大道,卻也不及實學之道?!?/p>
于謙對于那古往今來的圣賢學問,之前一直很推崇。
可在接觸到實學、接觸到如今大明的天下變幻之后,尤其是看到家鄉(xiāng)田畝間百姓的變化,才越發(fā)明白:圣賢的學問能安撫人心,卻不能填飽肚子。
而當今那位圣賢的學問,才是能真正讓天下人人有衣穿、人人有食吃,好似真能完成古時孔孟圣賢夢想中那般“老有所依,幼有所養(yǎng)”的人間理想鄉(xiāng)。
與其相比。
他于謙自是選擇當今的這通天實學大道。
他自幼最敬佩的便是文天祥的氣節(jié),自當也要做這為民為國、為社稷之人。
圣賢學問若不能為民,要來何用?
安撫人心,那也是在人活下來之后再去做的事,若無人,何來的心?
而在這錢塘縣,不少大戶人家的孩童也在研究數(shù)學、物理知識。
圣賢學問不過是孩童啟蒙、以防他們走上邪路的輔助,就跟后世的教育里的政治思想一般,不讓他們走上錯誤的道路,給他們養(yǎng)成正確的三觀。
真正要落實有用的,終究還是實學一道的培養(yǎng),讓他們成長為對未來大明、對天下有用的人才。
所以此刻,一個個或男或女的孩童全都圍在于謙旁邊,做著數(shù)學、物理題,時不時過來問問他這個學霸。
“摩擦力還有什么萬有引力,還有什么左右摩擦力、上下浮動……”
都快把他們這些小腦袋瓜子給想破了去。
赫然間,如今的大明實學為王,這里的“實”并非文,雖然文還有一席之地,但明眼人都能看得出兩者高下。
不過這也是事實,哪怕是在后世,文科相比較理科的含金量也是在逐年下降的。
世界的脈絡和真理,本就更多體現(xiàn)在理科方面。
這是誰也改變不了的事實。
“這樣這樣,將這個定義代入進去,再列個方程,然后往下解就可以了?!?/p>
于謙隨口說道。
那小少年聽了之后,鼓著腮幫子,皺著濃眉,琢磨了好半天,又在那邊演練了好半天,才磕磕絆絆地回去準備試一試到底行不行。