【先知之顱，十四件神明遺物之一。】
【傳言，這塊水晶狀的頭骨，寄宿著全知神明的靈魂?！?/p>
【它可以提供知識(shí)，化解災(zāi)難，甚至可以......預(yù)言未來。】
【截至現(xiàn)在，沒人能開發(fā)出這塊水晶頭骨的全部功能?！?/p>
【目前，這件神明遺物收藏在神牌學(xué)校的地下儲(chǔ)藏室中?！?/p>
啪！
周客合上了一本厚厚的書。
在拿到這件神明遺物的下一秒，他就立馬來到了學(xué)校的圖書館，查閱有關(guān)資料。
他已經(jīng)得知，這十四件神明遺物，都十分強(qiáng)大，每一件都具有動(dòng)搖整個(gè)世界的潛力。
而集齊全部十四個(gè)后，則可以飛升成神。
這么強(qiáng)大的寶物，周客現(xiàn)在就擁有了一個(gè)。
他也曾疑惑這么強(qiáng)大的寶器，為什么會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放給學(xué)生，并直接向陳蕓教授提出了疑問。
可陳蕓教授只說這是校長(zhǎng)的意思。
周客嘆了口氣，再次拿起這塊泛著綠光的頭骨，注視著那空洞洞的眼窩。
【你好?！?/p>
一聲空靈且毫無(wú)感情的聲音突然在腦海中出現(xiàn)。
！
周客微微一怔，但隨即反應(yīng)過來。
資料上說了，頭骨寄宿著神明的靈魂。
也就是說，先知之顱，是活的。
“你好，我叫周客，目前是你的擁有者?！?/p>
頭骨停頓了兩秒后，再次在周客腦子里開口：
【神明沒有擁有者?！?/p>
【你只是拿著我的頭骨而已?！?/p>
這神明......好像還挺有自尊心的。
“所以，你能做到什么？”周客立刻問道。
【我沒有形體，但我擁有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，掌握萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律?！?/p>
【換句話說：我通曉一切，包括這個(gè)世界的過去，現(xiàn)在，和未來?！?/p>
周客眼睛一亮：“真的？你什么都懂？那我問你什么，你都答得上來？”
【自然。】
“請(qǐng)聽題！”
“先有雞還是先有蛋？”
【......】
“電車難題！”
“假如電車馬上就要壓死5個(gè)綁在鐵軌上的人，但是你只要拉下拉桿，就能變道?！?/p>
“但是，變道后，就會(huì)壓死另一個(gè)無(wú)辜的路人，你會(huì)拉下拉桿嗎？”
【......】
“特修斯之船！”
“假如一艘大船不斷更換損壞的零件，直到換掉所有的零部件之后，這艘船，還是原來的船嗎？”
【......】
給先知之顱干沉默了。
兩秒后。
【這都是些毫無(wú)意義的問題，只是些腦筋急轉(zhuǎn)彎類的問答罷了?！?/p>
“你該不會(huì)不知道答案，故意混淆視聽吧？”
【激將法對(duì)神明無(wú)用。】
【我原以為，你會(huì)提出更有價(jià)值，更重要的問題?！?/p>
“我懂了，你就是個(gè)算命的騙子而已?！?/p>
頭骨再次陷入沉默。
正當(dāng)周客覺得先知之顱也就那樣的時(shí)候......
【如果我是你，我就會(huì)問：母親的最后一句話到底說了什么？】
周客猛地一滯。
“你怎么會(huì)知道？”
【在你之前，我已經(jīng)遇到過無(wú)數(shù)的擁有者?！?/p>
【他們憑借我提供的知識(shí)，有的成為了富甲一方的商人?！?/p>
【有的進(jìn)入宮廷，成為權(quán)傾朝野的政客。】
【還有的成為戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍?！?/p>
【我的上一任擁有者，就憑借我給出的建議，成功當(dāng)選了校長(zhǎng)?！?/p>
【所以，請(qǐng)不要再質(zhì)疑我的能力了，這只是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
好吧......
周客不再嘗試戲弄這位神明，而是開始正經(jīng)思考想要提問的問題。
說實(shí)話，周客是個(gè)穿越者，他對(duì)于這個(gè)世界，了解的實(shí)在是太少。
神牌異能的種類，社會(huì)運(yùn)行的邏輯，如何提升魔素水平，具體如何飛升神牌......
他都不是特別明白。
但這些，都是些普通的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，周客早晚都會(huì)掌握。
所以，周客要問的，應(yīng)該是更重要，很難回答的問題才行。
思慮再三，周客在腦海中整理出了三個(gè)問題：
1.神牌共有52種，而為什么，自己拿到的，是52種之外的【小丑牌】？
2.是誰(shuí)殺死了自己的父母？母親說的最后一句話到底是什么？
3.為什么自己的魔素水平這么高？自己真的只是一個(gè)普通的平民嗎？
他一股腦的全部問出。
先知之顱依然冒著幽幽的綠光，兩秒后......
【你的魔素水平太低了?！?/p>
先知之顱回答了。依然是那種空靈的音色。
？
“你這句話，回答的是我哪個(gè)問題？”
【我沒有回答。我在闡述事實(shí)?！?/p>
【我擁有獨(dú)立的思想，這沒有錯(cuò)。但同時(shí)，我也需要和擁有者建立精神鏈接，才能準(zhǔn)確和你溝通。】
【擁有者的魔素水平，也決定了我能回答的問題的上限?！?/p>
【而你問出的所有問題，都很重要?！?/p>
【這些問題的答案，不是一個(gè)不到100點(diǎn)魔素水平的人承受的了的。】
“行吧，我算是聽出來了。”
“你瞧不起我這區(qū)區(qū)43點(diǎn)魔素，不愿意幫我。”
“沒想到神明，也有這種戰(zhàn)力歧視。”
頭骨愣了愣：【43點(diǎn)？不不?！?/p>
【那只是過去。當(dāng)然，你還無(wú)法突破100點(diǎn)的上限。但是，你現(xiàn)在的魔素水平，要比43高出不少?！?/p>
周客聽到這句話后，不由得有些興奮。
自己的魔素水平提升了？
要知道魔素水平，就是這個(gè)世界的戰(zhàn)力值，哪怕能提高一點(diǎn)，就代表著自己變強(qiáng)了一分。
自己的魔素水平，是所有一年級(jí)新生之間最強(qiáng)的。
但并不是全校最強(qiáng)。
高年級(jí)學(xué)生們，尤其是那幾位學(xué)生社團(tuán)的主席，毫無(wú)疑問都擁有著更高的魔素水平。
“所以，我現(xiàn)在的魔素水平是多少？”
【我無(wú)法告訴你。】
【但是......你會(huì)在明天的課上得知的?！?/p>
“哦？你這是做了一個(gè)預(yù)言嗎？你真的能看透未來發(fā)生的事？”周客再次來了興趣。
先知之顱不再回答。
無(wú)論周客再怎么問，就好像它睡著了一般。
他嘆了口氣，將頭骨裝進(jìn)書包里。
【對(duì)了......】
頭骨的聲音幽幽傳來。
【明天的課上，你會(huì)死?！?/p>
周客身子一滯。
他做出了一個(gè)預(yù)言？還是咒自己死？
【除非，帶上“打火機(jī)”。】
【它能救你一命。】