托兒所，高志遠(yuǎn)站在了嬌嬌小小的老師面前。
“我是趙浩軒趙浩瀚的爸爸，聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)小子闖禍了，老師，是咋回事兒呀？”
在他有限的認(rèn)知里覺(jué)得這兩個(gè)孩子也還行啊。
怎么就到了每天都要請(qǐng)家長(zhǎng)的地步了？
是不是老師管得太嚴(yán)格了？
“同志，你是趙浩軒趙浩瀚的爸爸？”
“是的，錯(cuò)不了?！?/p>
老師艱難的咽了一記口水。
她怎么就那么不想活的非要請(qǐng)家長(zhǎng)呢，而且還點(diǎn)名要讓孩子爸爸來(lái)。
媽呀，我只是喊請(qǐng)家長(zhǎng)，沒(méi)喊請(qǐng)閻王啊，這人看起來(lái)好可怕，臉上……天啊，臉上還有刀疤印跡，而且就這么匆匆瞄一眼，好像還不止一條。
果然是混江湖的！
那兩個(gè)孩子分派分幫都是跟他學(xué)的。
睜一只眼睛閉一只眼睛多好，她不過(guò)是拿工錢的托兒所的老師而已。
這個(gè)月工資已經(jīng)少了一半了，她可不想命也被少一半。
錯(cuò)了，她真的錯(cuò)了。
這……這樣的孩子她教不了根本教不了！
趙月嵐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的老師心里直打鼓。
“說(shuō)吧，什么情況？”
老師……到底是我批評(píng)你，還是你批評(píng)我？
突然間就覺(jué)得很委屈，然后就……氣哭了！
老師這一哭直接把高志遠(yuǎn)給整懵逼了。
“哎，老師，我又沒(méi)打你沒(méi)罵你啊，你可別哭。”看圍過(guò)來(lái)的老師關(guān)心的問(wèn)她是怎么回事兒，小姑娘只知道哭，高志遠(yuǎn)氣得臉都青了。
“別哭了?！?/p>
啪的一聲拍響了桌子，在哭的也好圍觀的也好，全都干懵了。
誰(shuí)的家長(zhǎng)，什么官呀，這么牛逼？
“怎么回事兒？”校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“咋的，你們都挺閑的，還有時(shí)間在這兒看戲？課備好了嗎？各位都不用上課了嗎？”
眾老師……我們不是看戲，我們只是想幫幫陳老師而已。
真的，陳老師太可憐了！
“這位同志，你是怎么回事兒？和我們陳老師什么關(guān)系？”
高志遠(yuǎn)……我與她能有什么關(guān)系？
“你是……”
“我是這個(gè)學(xué)校的黃長(zhǎng)，我姓黃……”黃校長(zhǎng)覺(jué)得自己出馬沒(méi)有什么不能解決的。
但是，今天她真是解決不了了。
因?yàn)?，高志遠(yuǎn)聽(tīng)完陳老師的哭訴居然覺(jué)得他兒子沒(méi)錯(cuò)！
“孩子們下課鉆小課桌也就是匍匐前行練習(xí)而已，而且只是下課時(shí)間鉆小課桌，并沒(méi)有影響課堂秩序，這有什么錯(cuò)？”
要說(shuō)有錯(cuò)的話就是把教室的水泥地給拖干凈了。
“趙浩軒爸爸，你叫什么名字？哪個(gè)單位工作？”黃校長(zhǎng)也是無(wú)語(yǔ)慘了，深呼吸一口氣耐著性子問(wèn)。
“回校長(zhǎng)，我叫高志遠(yuǎn)，在部隊(duì)上班，具體哪個(gè)部隊(duì)得保密。”
黃校長(zhǎng)張了張嘴巴。
等等，不對(duì)勁兒。
“你在說(shuō)謊，你不是趙浩軒的爸爸?！?/p>
高志遠(yuǎn)氣笑了，我他媽不是他爸誰(shuí)是他爸？
“你愛(ài)人叫什么名字？”
“杜紅英?！?/p>
“你叫什么名字？”
“高志遠(yuǎn)?！?/p>
坐不更名行不改姓，有什么問(wèn)題？
“同志，我看你不是什么家長(zhǎng)，你是來(lái)?yè)v亂的吧?！秉S校長(zhǎng)都?xì)庑α耍骸澳阏媸遣筷?duì)的，你的證件拿出來(lái)我看看?！?/p>
高志遠(yuǎn)皺眉，真正是笑話，還有上趕著當(dāng)人爸的？
“你的兒子叫什么名字？”
“趙浩軒趙浩瀚，怎么了？”
“你姓高，孩子?jì)寢屝斩?，你的兒子?huì)姓趙，你當(dāng)我們是傻子一樣？”
我去，原來(lái)是姓氏出了問(wèn)題。
高志遠(yuǎn)又好氣又好笑。
“黃校長(zhǎng)，這是我的證件，我以我軍人的名義保證，我是他們倆的親爹，這事兒假不了?！备咧具h(yuǎn)將工作證掏出來(lái)給她看了一眼：“同時(shí)，我對(duì)老師批評(píng)我兒子的事持保留意見(jiàn)，我兒子沒(méi)錯(cuò)！”
果然是當(dāng)兵的，真的遇上了就說(shuō)不清楚了。
黃校長(zhǎng)一個(gè)頭兩個(gè)大。
“孩子的天性就是玩兒，三四歲的小孩玩這些訓(xùn)練我覺(jué)得挺好的，上課你們讓他小手放背后，眼睛盯著前面一動(dòng)不動(dòng)，我也認(rèn)了。但是下課了他們自由活動(dòng)，只要不妨礙他人，不影響他人不搞破壞不危險(xiǎn)，怎么玩兒都行。”
“而且，我覺(jué)得我兒子玩的挺有意思，這匍匐前行也是我教導(dǎo)他們的，很有必要加強(qiáng)一下練習(xí)?！?/p>
黃校長(zhǎng)……無(wú)奈的看了一眼陳老師，這時(shí)候她是很同情年輕老師的。
自己干了一輩子的教書工作，在她的認(rèn)知里托兒所真的不用開(kāi)這個(gè)課程。
那兩個(gè)小家伙把全班的男生都分成了兩派，然后把小桌子推著擠在一起，再然后比賽看哪個(gè)組先爬過(guò)去。
最的結(jié)果就是……水泥地都不用拖了，白白凈凈小圍裙全都變了一個(gè)色系。
中午來(lái)接孩子的家長(zhǎng)全都在指責(zé)陳老師說(shuō)她沒(méi)照顧好孩子，甚至還有說(shuō)要告她。
都說(shuō)了，這個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)都不是省油的燈，告陳老師的理由也是有條有理，唯一不聽(tīng)的就是解釋。
反正他們只看結(jié)果不聽(tīng)原因，一個(gè)個(gè)小乖乖變成了小花貓，誰(shuí)家孩子誰(shuí)心疼。
“這位同志，既然你覺(jué)得你的孩子沒(méi)錯(cuò)，你又能親自教導(dǎo)他們，那說(shuō)明你比我們更會(huì)教導(dǎo)孩子，我們確實(shí)沒(méi)有那個(gè)本事，你請(qǐng)帶回去教吧?！?/p>
啥意思？
高志遠(yuǎn)回過(guò)味兒來(lái)，這是將自己的兩個(gè)兒子給開(kāi)除了。
“你……”那句TMD硬生生的忍了回去，因?yàn)樽约依掀耪f(shuō)過(guò)態(tài)度要好，又氣又惱：“你是校長(zhǎng)是吧，我們就是討探一下孩子的教育方式而已，你卻要這樣處理？”
“對(duì)不住，我們學(xué)校的教育方式就是這樣的，確實(shí)也不適合你家的孩子?！秉S校長(zhǎng)雖然有點(diǎn)怵他，但是她也不怕啊，身后是這個(gè)班三十二位家長(zhǎng)呢，只要一說(shuō)是他兒子帶著他們的兒子這樣玩兒一準(zhǔn)兒站自己這一邊的。
“好，好得很！”
高志遠(yuǎn)氣笑了，轉(zhuǎn)身帶著自己的兒子走出了托兒所。
“爸爸，我們不上學(xué)了嗎？”
“不上了?！?/p>
不上托兒所了？
杜紅英放學(xué)回家聽(tīng)到這個(gè)話就有點(diǎn)炸。
“浩軒浩瀚，今天都到了放學(xué)點(diǎn)了當(dāng)然不上了，明天還得去托兒所，乖乖的聽(tīng)老師的話不要惹老師生氣啊?！?/p>
“媽媽，老師說(shuō)我們是天才，她教不了我們，讓爸爸另請(qǐng)高明。”
“高志遠(yuǎn)你給我出來(lái)！”
狗男人是怎么和老師交流的，直接交流到兩個(gè)孩子失學(xué)？
趙月嵐果然是最了解她哥的杜紅英血壓直沖腦門。