周西開了一上午會，這次會議的主題是：整頓各行各業(yè)，樹立西水新風，推進我市社會經(jīng)濟全面發(fā)展。.幻\想\姬? !耕-新!醉^全!

新上任的周河清市長作了報告，他說：

“西水差嗎？不差，但西水的經(jīng)濟為什么落后？

就是有一部分人一心只想當官。當什么官呢？不想做事的太平官。只想撈油水的混賬官。所以，這一次重用的干部，都是些有干勁想做事的。

以后，我們還有大力提拔一些敢作敢為的同志……”

這種會年年開，新官上任都會雄心壯志，大家也就聽聽罷了。

但我注意到，新市長在作報告時，沒看稿子，各種數(shù)據(jù)張口就來。談到縣鄉(xiāng)情況如數(shù)家珍。有時說到某個村，他都掰著手指能說出詳細的戶數(shù)，種植些什么經(jīng)濟作物。

這說明，周市長工作作風很扎實。

我暗自提醒自己，新市長很注意細節(jié)。新官上任，他會通過抓細節(jié)來樹立威信。

下午回到單位，我把張岳松叫來，叫他加一項內(nèi)容：做事要講細節(jié)，不當只說不做的太平官。就這個意思，你去擬好內(nèi)容，把標題修改得一致。

想不到他沖口而出：“注重細節(jié)，堅決不當太平官?！?

這回我忍不住笑了，既是欣賞又是開玩笑：“好好干，下次推薦你去外交部當新聞發(fā)言人。”

他笑一笑，走了。

我仔細想，如果有另外能寫的，再調(diào)一個人進來，把岳松推薦到政研室去，政研室是專門為書記寫材料的，他被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的機率就大了。

不過二十分鐘，岳松把改過的稿子送了過來。?墈,書.君· !耕*新/醉-噲\

我看了一遍，說：“可以，這個就作為定稿?！?

……

次日，周六，大約十點，我們才把人員接齊。

旭哥開車，汪校長坐副駕位，我和行遠坐后面。

為什么汪校長坐副駕呢？在我們西水這種地方，絕大多數(shù)人認為副駕位是個地位最高的人坐的。

為什么不叫舒展開車呢？大庭廣眾之下，不開公車。

西個人一路閑談。入了城，旭哥就往秦水酒店開。

我們才明白，今天是在酒店辦席。

大家一輪，劉老師整整五十歲了。西水習俗，男進女滿。所以做大酒。

我和行遠感嘆，時間真過得快，讀書時，劉老師算一朵花，現(xiàn)在也有五十了。

汪校長說：“陳馨還沒有劉老師長得好，劉老師年輕時，那真是個小美人，只是個子矮了一點?！?

我說：“劉老師要是個子高，不會找陳老師吧?！?

汪校長說：“這就是一個婚姻彌補問題。個子矮的喜歡高大的，家里窮的喜歡找富裕的。能力強但條件差的就喜歡找能幫助他的?！?

汪校長這幾句話毫不掩飾。

他似乎在說自己，又好像在打我的臉。

好在他是我尊敬的校長，我覺得他說的很真實，很客觀。

到了賓館，大家下車，站在外面迎客的是陳老師，一見我們，馬上迎上來。他一邊和我們握手，一邊派人快去叫劉老師。

陳老師陪著我們往宴會廳走。劉老師就從大廳里出來。·5′2\0?k_s-w?._c!o.m^一見到我們，她就上前握住汪校長，笑道：

“校長，您也親自來了啊?！?

汪校長說：“你生日，我肯定要來。勤勤懇懇一輩子，教書育人是榜樣。”

劉老師招呼我們進了一個包廂，說道：“這是臨時休息的地方，等會何局長、熊校長來陪你們?！?

大家坐下，服務(wù)員上茶。

劉老師說：“汪校長是我的上級，我就不好要他講話。曉東，你作為學生代表，到時講幾句話。”

我說：“還有個儀式嗎？”

她說：“學校一定要搞個儀式。”

我說：“要行遠講，他是教育局副局長。”

行遠說：“你講你講?！?

汪校長說道：

“如果是單純的一場酒席，行遠可以講。但這是學校為劉老師舉行的生日宴。行遠是教育局副局長，他不能講。市教育局沒有委托他?！?

他說：“他以個人的身份講啊?！?

汪校長搖搖頭：“不行，別人會傳，說市教育局都來了領(lǐng)導(dǎo)，還講了話。曾局長會怎么想？”

行遠說：“汪校長才想得周到。”

劉老師才松了口氣，她狠狠地盯了我一眼：“老師要你講個話都推卻？”

我哈哈大笑：“我是考行遠的呢。”

行遠笑道：“他敢不講？要是沒有您和汪校長，他在家里作田?！?

眾人大笑。

一會兒，陳馨進來了，她見了我不好意思，叫了一聲汪伯伯，只朝我和行遠笑笑。

我說：“你叫不叫我沒關(guān)系，你們局長都不叫？”

她大聲喊：“郝局長好。我們局長就是不叫，我天天喊他?！?

劉老師說：“還是這樣淘氣，沒大沒小的。外面都準備好了嗎？”

陳馨說：“都準備好了。”

這時，教育何局長，學校熊校長進來了，我們站起來和他們一一握手。

何局長說：“請汪校長、郝局長，張局長到一席請坐?！?

我們一行人走到第一席坐下。

都是熟人，不敢起身去打招呼，那會招呼個沒完，還會鬧出意見。只和旁邊一桌的熟人握了握手。

熊校長上場，他咳嗽幾聲，全場肅靜。

“今天是劉小英老師從教28年，同時也是她50歲生日，這是一個值得紀念的日子。學校決定為她慶生。

所以，今天縣教育局何以鳴局長也來了?！?

何局長站起，轉(zhuǎn)身向大家致意。

眾人鼓掌。

熊校長說：“更有大家尊敬人，原一中老校長，現(xiàn)在市一中汪原野校長也來了。老校長的到來，頓時蓬壁生輝。”

汪校長站起，轉(zhuǎn)身，大廳里掌聲經(jīng)久不絕。

熊校長很有經(jīng)驗，他沒有介紹我和行遠。畢竟我們不是主角，只是主角的學生。然后，他就請何局長致辭。

何局長很嚴謹，手中有稿子，站在立式話筒前，很認真地念完了稿子。

這個做法對。代表單位講話就不能隨意發(fā)揮。

然后是一位年輕女老師作為老師代表講話。

她倒是沒拿稿子，但一定是把稿子背熟了。講得很深情，又是排比，又是比喻。

講完，也獲得了一陣陣熱烈的掌聲。

這時，熊校長說：“今天，還來了很多劉老師的學生。在我們教書人眼中，學生都是一樣的，不論貧窮富貴，不論地位高低。

下面有請128班的學生代表郝曉東同學講話。掌聲歡迎。”

我心里想，這個新任的熊校長有幾板斧，他每一句話都是經(jīng)過反復(fù)斟酌。不止我和行遠來了，還有劉老師教過的很多學生啊。

我走到話筒前，掌聲響起。

我也沒有拿什么稿子，對著話筒說：

“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學，親朋戚友，大家上午好。

今天是劉老師從教28年，又是她50歲生日的大喜日子。我只想說一句話：祝媽媽老師生日快樂?！?

臺下愣住了，以為我和陳馨談上了。

“每一個人都有媽媽，但是，如果你有幸遇上劉老師，你就多了一個媽媽?！?

說到這兒，我確實動了感情，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。行遠眼疾手快，遞給我一塊餐巾紙。

我沒有接，說：“沒關(guān)系，當著這兒多老師，讓我的淚水流出來，這是感激之淚，也是喜慶之淚。更是洗刷我心靈之淚。

太激動了。想要說的話太多了。但我最想說的是——劉老師的教育，使我成為一個充滿愛心的人。

愛老師、愛親人，愛朋友，愛一切值得尊敬的人。

我在衛(wèi)生部門工作，一定會把劉老師愛的火種傳下去。正如像那首歌唱的一樣：人人都奉獻一點愛，讓世界會變得更加美好。

謝謝大家?！?

我彎腰鞠躬，插上話筒，離場。

臺下發(fā)出經(jīng)久不絕的掌聲……