那天夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)，肖峰和王寧一行人在完成對先進(jìn)科技企業(yè)的參觀學(xué)習(xí)之后，帶著滿滿的收獲與思索，緩緩回到了宿舍。
宿舍里燈光柔和，映照著他們略顯疲憊卻又充滿求知欲的臉龐。
幾人圍坐在一起，空氣中彌漫著一種輕松而又略帶嚴(yán)肅的氛圍，一場重要的討論即將拉開帷幕。
率先打破這份寧靜的是王寧，他微微坐直身子，目光在眾人臉上緩緩掃過，帶著一絲不確定卻又滿懷期待的神情發(fā)問：
“李老師，張老師，肖衛(wèi)，還有老群，今天在參觀的時(shí)候，我向林先生提出了咱們幾個(gè)人以后在一起學(xué)習(xí)半導(dǎo)體相關(guān)知識的想法，你們仔細(xì)琢磨琢磨，覺得我這么做合適不合適呀？”
李伯年老師一聽，那飽經(jīng)滄桑卻依舊明亮的眼睛里閃過一絲贊許的光芒，他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，身體微微前傾，雙手自然地交疊放在膝蓋上，開始有條不紊地說道：
“合適，實(shí)在是太合適不過了。咱們這四個(gè)主要學(xué)習(xí)人員啊，情況各有不同。
“就比如說肖衛(wèi)，他到現(xiàn)在為止，還沒有真正接觸過半導(dǎo)體這個(gè)領(lǐng)域呢，他自己一個(gè)人不能學(xué)習(xí)。
“而老群呢，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)械師，在機(jī)械方面那可是有著深厚的功底和獨(dú)到的見解。但是，半導(dǎo)體也不是他精通的。
“雖說在日常生活中，咱們大家都或多或少地接觸過一些運(yùn)用了半導(dǎo)體技術(shù)的產(chǎn)品，像是收音機(jī)、電視這些，它們早已融入了咱們生活的方方面面，給咱們帶來了極大的便利。
“但是，要真正深入到半導(dǎo)體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，那可就完全是另一碼事了。咱們這幾個(gè)人，誰都沒有完整地經(jīng)歷過半導(dǎo)體生產(chǎn)的全過程。
“就拿我和張英來說吧，我們倆之前雖然也有過參觀學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，可那都是很久之前的事情了，所接觸到的技術(shù)也都是當(dāng)時(shí)比較落后的。
“如今科技發(fā)展日新月異，那些老舊的技術(shù)早就和現(xiàn)在的先進(jìn)技術(shù)脫鉤了，根本跟不上時(shí)代的步伐。
“所以啊，咱們幾個(gè)人要是能湊在一起學(xué)習(xí)，遇到問題一起討論，那肯定能碰撞出智慧的火花，學(xué)習(xí)效果也會比各自為戰(zhàn)要好得多?！?/p>
李伯年那沉穩(wěn)而富有感染力的聲音在空氣中回蕩，他條理清晰地分析著一起學(xué)習(xí)半導(dǎo)體的同事。
眾人聽得十分入神，隨著他的話語，眼神中不時(shí)閃爍出認(rèn)同的光芒，紛紛不由自主地點(diǎn)著頭，表達(dá)著對李伯年觀點(diǎn)的贊同。
王寧的目光在大家臉上緩緩移動(dòng)，最后落在了肖峰和秦默涵身上。
他微微坐直身子，臉上帶著一絲誠懇與期待，開口說道：
“肖峰和秦教授，你們倆那可都是思維敏捷、見識不凡的人吶。
“肖峰啊，你簡直就是個(gè)全才，不管在哪個(gè)領(lǐng)域，好像都能很快地嶄露頭角。
“不過呢，說實(shí)在的，對于半導(dǎo)體這一塊，你到底有著怎樣的認(rèn)識，我心里還真沒個(gè)底。
“所以啊，肖峰，你心里是怎么想的，就痛痛快快地說出來吧，把你的想法毫無保留地分享給大家。等你說完了，再請秦老師發(fā)表高見?！?/p>
肖峰微微思索了一下，那深邃的眼眸中閃爍著智慧的光芒，他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神情專注而認(rèn)真，說道：
“說實(shí)話，對于他們現(xiàn)在所展示出來的半導(dǎo)體技術(shù)，我也并不是十分了解。
“畢竟這是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)、發(fā)展又極為迅速的領(lǐng)域。但是呢，今天在參觀的時(shí)候，我全神貫注地觀察著每一個(gè)環(huán)節(jié)，倒也能看懂一些門道。
“我覺得咱們目前最可行的辦法就是先扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，肯定會遇到各種各樣的問題，到時(shí)候咱們再針對這些問題展開深入的討論。
“這樣一來，既能加深我們對半導(dǎo)體知識的理解，又能培養(yǎng)我們解決問題的能力。我主要是想說，我可能會在學(xué)習(xí)的過程中被激發(fā)一些想法?！?/p>
肖峰說的是實(shí)話。
王寧見肖峰說完后，眼神中透露出一絲詢問，確認(rèn)他確實(shí)沒有其他要補(bǔ)充的內(nèi)容了，便又將目光轉(zhuǎn)向了秦默涵。
他的眼神中帶著一絲歉意，卻又充滿了堅(jiān)定，說道：
“秦教授，您是一位在社會科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有著卓越成就的專家，讓您來參與這種技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，確實(shí)是有些為難您了。
“畢竟這和您平時(shí)所研究的內(nèi)容有著很大的差異。但是呢，半導(dǎo)體對經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。
“所以啊，還希望您能克服一下困難，跟著我們一起學(xué)習(xí)。
“您有著獨(dú)特的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰?，我相信您一定能從思維邏輯上掌握這門技術(shù)，為我們這個(gè)學(xué)習(xí)小組帶來不一樣的視角和啟發(fā)?！?/p>
秦默涵聽了王寧的話，微微欠身，臉上帶著謙遜且認(rèn)真的神情，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他目光堅(jiān)定，聲音清晰而有力地說道：“部長放心，我一定會全力以赴、認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于半導(dǎo)體相關(guān)的理論知識，我會下足功夫鉆研透徹。
“不管多復(fù)雜、多深?yuàn)W，我都要把它吃透。至少在以后我們交流討論，或者我向大家闡述觀點(diǎn)的時(shí)候，能夠把它的底層邏輯清清楚楚、明明白白地說出來，讓每一個(gè)人都能理解其中的關(guān)鍵所在?！?/p>
王寧聽后，臉上露出了欣慰的笑容，他同樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他一邊輕輕擺了擺手，一邊說道：“嗯，我就這個(gè)意思，秦教授要學(xué)習(xí)的就是理論。
“今天這一天可真是不容易啊，大家先是風(fēng)塵仆仆地趕路，一路上舟車勞頓，緊接著又馬不停蹄地參觀學(xué)習(xí)，精神一直高度集中。
“這會兒估計(jì)每個(gè)人都累得不行了，身體就像上了發(fā)條的機(jī)器，急需放松休息。
“所以啊，大家趕緊地洗洗，舒舒服服地睡上一覺，養(yǎng)足精神，明天咱們還有新的任務(wù)呢?！?/p>
大家一聽王寧的話，就趕緊準(zhǔn)備休息。
肖峰坐在一旁，看著大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，他的目光最后落在了張英身上。
張英和李伯年年紀(jì)相對較大，都五十幾歲了，肖峰心想，他們這一天的奔波勞累，肯定比年輕人更加疲憊。
于是，肖峰臉上帶著關(guān)切的神情，輕聲說道：“張阿姨，您看他們幾個(gè)進(jìn)去洗漱還得一會兒呢。
“您就別著急，等他們幾個(gè)出來，您再去洗漱，然后早點(diǎn)休息。這一天下來，您肯定累壞了，得好好睡一覺恢復(fù)恢復(fù)體力。”
張英微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容里滿是慈愛與溫和。
就在這時(shí)，之前已經(jīng)先進(jìn)去套間的李伯年，突然從套間里探出頭來，他扯著嗓子，聲音洪亮地喊道：
“張英，趕緊地進(jìn)來，這個(gè)套間是有一個(gè)小小的衛(wèi)生間的，可以洗漱。你就別在外面等著啦，進(jìn)來這里洗，方便又快捷。”
張英聽著，眼睛瞬間一亮，那光芒如同夜空中閃爍的星星，透著驚喜與意外。
她微微張開嘴巴，臉上洋溢著開心的笑容，笑著回應(yīng)道：
“是嗎？下午那會兒都沒有進(jìn)去仔細(xì)看看。這倒好，還有個(gè)獨(dú)立的小衛(wèi)生間，真是沒想到啊，那我現(xiàn)在就進(jìn)去?！?/p>
說完，她看看肖峰，笑一笑，便轉(zhuǎn)身邁著輕快的步伐，朝著套間走去。
肖峰很是欣慰往椅子上依靠，里面有衛(wèi)生間就好，不然張英是唯一的女性，而且年紀(jì)也大了，生活上不方便的話，會影響她的學(xué)習(xí)的。