盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
在趙行甲的致辭中落下帷幕。
雖然說(shuō)的是官話套話。
但趙書(shū)記的出現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)信心倍增，更讓那些沒(méi)有報(bào)漢城電子信息技術(shù)學(xué)院的學(xué)生后悔不已。
這無(wú)疑是在向外界傳達(dá)信號(hào)，漢城要大力扶持這所院校的發(fā)展。
當(dāng)然，相比較之下。
引起學(xué)生家長(zhǎng)追星狂潮的孔雀?jìng)髌?，依舊是頂流中頂流。
原計(jì)劃三首歌結(jié)束的他們，硬生生給唱了六首，自然是免費(fèi)加唱。
結(jié)束數(shù)天后，依舊津津樂(lè)道。
“小羽，能不能再幫阿姨要兩張孔雀?jìng)髌婧屠鞯暮灻?，剛剛教音?lè)的賈老師給我打電話了，她也想要?！?/p>
陸羽無(wú)奈，早知道不請(qǐng)了！
我堂堂校長(zhǎng)，趙書(shū)記的座上賓，成了要簽名的“站姐”。
心里吐槽著，可還是從包里摸出三四張簽名寫(xiě)真，“阿姨，這是最后幾張，真沒(méi)有了?！?/p>
吳阿姨瞥了眼陸羽那鼓鼓囊囊的背包，明顯還有嘛。
趁著這趟出門(mén)，將準(zhǔn)備去旅游的老爹和吳阿姨送到機(jī)場(chǎng)，陸羽又跑了趟郵局。
取吳素素給自己寄來(lái)的書(shū)籍。
順便，給江小漁還有吳素素她們兩人，郵寄利明的簽名寫(xiě)真。
利明，可怕的影響力。
老少通吃??！
兩人抬著，才把寄來(lái)的書(shū)籍放進(jìn)車(chē)?yán)?，陸羽在?chē)上將其拆開(kāi)，隨手翻看了下。
不由驚訝。
竟然把大部分書(shū)都做了標(biāo)注。
重點(diǎn)、難點(diǎn)還有需要擴(kuò)展閱讀的地方都寫(xiě)了下來(lái)。
她字跡嘛，不敢恭維。
就是能夠辨認(rèn)的程度。
想想?yún)撬厮卦诼槭±砉さ臅r(shí)間安排，就知道這件事占用她不少休息時(shí)間，真正花了心思。
拿起手機(jī)，簡(jiǎn)單告訴她書(shū)收到，簽名照寄了出去。
對(duì)方并沒(méi)回復(fù)，這時(shí)間點(diǎn)她還在睡覺(jué)。
陸羽放下手機(jī)，對(duì)前排說(shuō)道。
“韓老師，你按照這些書(shū)去采購(gòu)，國(guó)內(nèi)沒(méi)有的書(shū)籍看能不能引進(jìn)，最遲下周一，開(kāi)課的時(shí)候我要用?！?/p>
“好的?！备瘪{駛上的校辦韓老師點(diǎn)點(diǎn)頭，記下來(lái)。
交待好后，陸羽閉目養(yǎng)神。
思索前幾天趙行甲所說(shuō)的校企合作共建的事情。
按照陸羽原先計(jì)劃。
是以移動(dòng)端系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、4G通信技術(shù)為主，打造學(xué)校兩大王牌專業(yè)。
偏向互聯(lián)網(wǎng)方向。
投入小，潛力大。
這兩條道路，替代漢城兩鋼一煤的產(chǎn)業(yè)自然是綽綽有余。
然而，它們可以消化的勞動(dòng)力實(shí)在是太少。
換言之，吃的高素質(zhì)人才。
轉(zhuǎn)型，最應(yīng)該要考慮、要消化的是最普通最基層的勞動(dòng)力。
“這是逼著我走實(shí)業(yè)啊，想取巧一點(diǎn)都不行?！?/p>
“移動(dòng)端操作系統(tǒng)、4G，唉，要不干脆我做智能手機(jī)算了……”
陸羽忽然萌生這大膽的想法。
明年劃時(shí)代的iPhone4誕生后，非智能機(jī)將會(huì)漸漸退出舞臺(tái)。
智能機(jī)會(huì)如同雨后春筍一般崛起，開(kāi)始慘烈的大逃殺，直到剩下幾家寡頭通吃。
既然如此，那我為何不能加入？
這念頭一經(jīng)產(chǎn)生，就無(wú)法控制的蔓延開(kāi)來(lái)，野心迅速膨脹。
敲定方向后，陸羽心情大好。
可車(chē)剛在學(xué)校辦公樓下停穩(wěn)。
王野就急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，帶來(lái)個(gè)不好的消息。
“校長(zhǎng)，校長(zhǎng)?！?/p>
“不好了，學(xué)生都在鬧事。”
“他們要求轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)電競(jìng)！”
王野身后的辦公樓，此時(shí)清楚看到四五十名學(xué)生圍在那里大聲叫嚷著，絕大多數(shù)都是男生。
“換專業(yè)，我們要學(xué)電競(jìng)，我們要打游戲！”
“換專業(yè)，我們要學(xué)電競(jìng)，我們要打游戲！”
圍堵辦公樓的學(xué)生中，張志軒也來(lái)了，他本身報(bào)的就是電競(jìng)專業(yè)，但舍友不是，舍友非拖著他來(lái)抗議。
電競(jìng)專業(yè)，陸羽在電視臺(tái)采訪時(shí)提到過(guò)，特別開(kāi)設(shè)的專業(yè)。
然而，招收的人很少。
只有二十名。
陸羽雖然重視電競(jìng)，但不意味著他會(huì)無(wú)腦培養(yǎng)。
他清楚知道，電競(jìng)天才比吳素素那樣的學(xué)神都稀有。
二十，已經(jīng)很多了。
學(xué)生卻極為不滿意。
憑什么他們能上課打游戲，我就不能打？
一來(lái)二去，群情激憤。
這些正是年輕熱血的少年人也就圍堵住辦公樓。
張志軒聽(tīng)著周?chē)说暮敖?，很是?dān)憂。他是百城聯(lián)賽的冠軍，他清楚知道天才和普通人間的差距。
可是那些老師，他們?cè)趺磁袛啵?/p>
王野看著坐在車(chē)?yán)锏年懹穑懹馃o(wú)動(dòng)于衷，絲毫不當(dāng)回事，他頓時(shí)急了。
“校長(zhǎng)，快想想辦法吧，學(xué)生騷動(dòng)起來(lái)，處理不好是要出大事的！”
陸羽笑了，“他們不騷動(dòng)，我才奇怪呢。這都是些無(wú)法無(wú)天的小混蛋，是該讓他們認(rèn)清自己了?！?/p>
來(lái)這里的，都是考兩三百分的學(xué)生，要是不整點(diǎn)事出來(lái)，陸羽才奇怪呢。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，陸羽整理整理衣服。
抬腳向著教學(xué)樓走去。
一米八的身高，強(qiáng)大的氣場(chǎng)，頓時(shí)嚇得學(xué)生們閃出一條道來(lái)。
陸羽走到人群中，站定。
掃視周?chē)谎?，冷冷道：“你們想換專業(yè)，學(xué)電競(jìng)？”
靜——
片刻后，才有膽大的大聲道。
“沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)，我是南方二區(qū)的黃金狂舞戰(zhàn)隊(duì)的考官，還拿過(guò)漢城賽區(qū)百城聯(lián)賽十二名，我為什么不能學(xué)！”
“十二名？厲害厲害?！标懹痍庩?yáng)怪氣的說(shuō)道。
可惜，這年代的孩子比較淳樸，還聽(tīng)不出來(lái)。
陸羽轉(zhuǎn)頭，“還有人覺(jué)得自己有資格學(xué)電競(jìng)嗎？”
一時(shí)間。
吵吵嚷嚷的聲音響徹大廳。
“我跑跑卡丁車(chē)漢城情緣網(wǎng)吧無(wú)敵，沒(méi)人比我快！”
“DNF女漫游，我尊10！”
“我能無(wú)傷速通魂斗羅……”
陸羽臉一黑。
好嘛，魂斗羅都給我整出來(lái)了。
要不要再來(lái)比比俄羅斯方塊?。?/p>
陸羽聽(tīng)著他們說(shuō)完，抬手虛按。
“安靜，我呢，今天就給你們機(jī)會(huì)，接下來(lái)三天時(shí)間我會(huì)在這里放兩臺(tái)電腦。”
“你們將自以為很厲害的游戲報(bào)給輔導(dǎo)員，然后就可以來(lái)這里挑戰(zhàn)我?！?/p>
“只要能勝過(guò)我，就有資格轉(zhuǎn)到電競(jìng)專業(yè)。”
靜——
不單單學(xué)生，連老師都傻眼了。
知道校長(zhǎng)您厲害，但不至于夸下這種?？诎?？
游戲，打的就是老年人??！
王野正要?jiǎng)裾f(shuō)陸羽的時(shí)候。
陸羽根本不給他機(jī)會(huì)，扭頭就向著電梯走去。
根本沒(méi)有當(dāng)一回事。
笑話。
【名師光環(huán)】的能力下，只要是我的學(xué)生，那怕是李曉峰、那怕是Faker來(lái)了，也得讓我單殺！
我不會(huì)玩游戲，還不會(huì)開(kāi)掛嗎？