“你是在練功的時(shí)候，用力過(guò)度，所以導(dǎo)致經(jīng)脈受到了損傷！”
“你是在練功時(shí)候，真氣走錯(cuò)了經(jīng)脈，本來(lái)應(yīng)該是從督脈走的真氣，繞路去了任脈！”
“你的丹田有問(wèn)題，明明是火屬性，卻走了木屬性的路線，雖然木能生火，但去不如直接走火屬性更加直接，威力更大！”
方岳為這些學(xué)員進(jìn)行逐一把脈。
是片刻的功夫，方岳便看出了這些學(xué)員身上存在的問(wèn)題。
有些人是經(jīng)脈受損，有些人是功法，與自身的屬性并不匹配。
大多數(shù)能夠進(jìn)入到除妖學(xué)院的學(xué)員，自身資質(zhì)和天賦其實(shí)都還算是不錯(cuò)的。
為他們糾正修行的路線之后。
他們的天賦也將逐一地展現(xiàn)出來(lái)。
雖然不說(shuō)是破后而立，鯉躍成龍，但起碼可以讓他們?cè)谠镜幕A(chǔ)上再進(jìn)一步。
短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，方岳便為所有學(xué)員都提供了合適的建議和幫助。
有不少人當(dāng)場(chǎng)突破，起碼提升了兩三個(gè)小境界。
甚至還有一位學(xué)員直接從虛仙境第三層的境界一步跨越到了虛仙境第九層。
這種突飛猛進(jìn)式的提升，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就猶如做夢(mèng)一般，不可思議。
“哈哈哈，我們丁字班居然也能夠出現(xiàn)虛境第九層的學(xué)員？這樣的修為境界，哪怕是在丙字班中也屬于是卓越的存在！”
張揚(yáng)欣喜若狂，還有一種被從天而降的餡餅砸中的感覺(jué)。
原本他對(duì)三天之后的班級(jí)大比已經(jīng)沒(méi)有任何的期待。
而現(xiàn)在他的心中反而開(kāi)始期盼三天之后的班級(jí)大比快點(diǎn)到來(lái)！
他要讓那些看不起丁字班的家伙，驚掉下巴，將他們狠狠打臉！
“方岳，你知道嗎？我從來(lái)就沒(méi)有這樣興奮過(guò)。我隱約有一種預(yù)感，我們可以在這次班級(jí)大比中一鳴驚人！成為可以比肩丙字班的存在，所有的丁字班，都會(huì)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?！?/p>
張揚(yáng)對(duì)方岳激動(dòng)說(shuō)道。
“只是能夠達(dá)到比肩丙字班到程度嗎？”
方岳聽(tīng)到張揚(yáng)的話，他的臉上竟然露出了失落的表情。
張揚(yáng)抓住方岳的肩膀搖晃說(shuō)道：“你可知道這丁字班和丙字班之間的差距到底有多么大？其實(shí)從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，丁字班根本就不是除妖學(xué)院中的正式班級(jí)！只是因?yàn)檫@些人身后的有錢有勢(shì)，所以礙于面子，才不得不將他們招募進(jìn)來(lái)，并且成立了丁字班！”
“而丁字班的學(xué)生，在外界或許也算是一位又一位的小天才，可是在除妖學(xué)院他們是最墊底的存在，甚至連一些丙字班的旁聽(tīng)生都比不上！丁字班的學(xué)生能夠和丙字班的學(xué)生比肩，已經(jīng)是奇跡，我們又怎么能夠祈求獲得更多呢？”
張揚(yáng)對(duì)方岳說(shuō)道。
方岳的心中自語(yǔ)：不夠，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
他要的是利用這次班級(jí)大比的機(jī)會(huì)，讓他們幾人展現(xiàn)鋒芒，一步登天，進(jìn)入到除妖仙門！
如果僅僅是讓丁字班的學(xué)生成績(jī)堪比丙字班的話，或許會(huì)讓一些學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)驚訝一下，但絕對(duì)無(wú)法使他們有資格進(jìn)入到仙門之中。
“方岳，你也不要灰心！我知道你有心幫助同學(xué)，但凡事，要一步一步來(lái)，不可能一蹴而就！現(xiàn)在你做的已經(jīng)很好了！起碼幫班里的同學(xué)都擺脫了心中的自卑！”
張揚(yáng)看到方岳神色失落不由安撫說(shuō)道。
方岳的目光流轉(zhuǎn)：“沒(méi)事的老師，我會(huì)調(diào)節(jié)自己情緒的！”
兩人交談間，方岳心中已經(jīng)暗暗有了主意。
這次，他一定要一鳴驚人！
三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過(guò)。
除妖學(xué)院，一月一次的班級(jí)大比再次開(kāi)始！
班級(jí)大比。
第一場(chǎng)是文斗。
每個(gè)班級(jí)派出三到五位最優(yōu)秀的學(xué)員，闡述自己這一個(gè)月來(lái)的修行感悟并且適當(dāng)?shù)募右匝菔?，由學(xué)院中的老師組建的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)判！
除妖學(xué)院，每個(gè)年級(jí)都有三十二個(gè)班級(jí)。
分為甲乙丙丁四個(gè)等級(jí)！
每個(gè)等級(jí)的班級(jí)一共有八個(gè)班！
而方岳所在的班級(jí)則是丁級(jí)三班。
“方岳你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了嗎？”
張揚(yáng)問(wèn)道。
這次，張揚(yáng)在方岳的建議下一共選擇了五個(gè)人代表丁級(jí)三班參加文斗。
分別是：方岳、吳思雨、塵薇、洛溪，癡醉。
本來(lái)，方岳是希望黑暗之王和羅杰也上臺(tái)的。
但是這兩人都是曾經(jīng)諸天之中食物鏈最頂端的大人物，對(duì)于這種小孩子過(guò)家家一樣的比試根本就不感興趣，于是都拒絕了！
“方岳，這次你可是寄托了全班的希望！希望你的表現(xiàn)可以為我丁級(jí)三班爭(zhēng)光！”
張揚(yáng)對(duì)方岳仔細(xì)叮囑說(shuō)道。
每個(gè)月，班級(jí)大比都是張揚(yáng)夢(mèng)魘一般的存在。
每次大比都是以丟人現(xiàn)眼而告終。
而這次，是他從教十年來(lái)第一次如此期盼看到班級(jí)大比的到來(lái)，他希望方岳的表現(xiàn)可以光芒萬(wàn)丈狠狠打臉那些看不起丁字三班的人！
“哈哈！一個(gè)小小的丁字班還有什么希望？只有我們甲字班的學(xué)生才是整個(gè)除妖學(xué)院的精英！你們丁字班的學(xué)生注定都是我們甲字班學(xué)生的背景板，以他們的天賦和資質(zhì)，給我甲子班的學(xué)生當(dāng)跟班，我們都不要??！”
一道嘲諷的聲音從方岳的身后傳來(lái)。
轉(zhuǎn)頭，是一位靈仙境巔峰的中年道士，他大腹便便，八字胡，滿臉嘲諷，原本富態(tài)的臉上竟是多了幾分刻薄的模樣！
“張靈，你！”
張揚(yáng)看向?qū)Ψ?，他想要斥?zé)對(duì)方，但想起他們各自服務(wù)的班級(jí)，他竟然說(shuō)不出話來(lái)。
如果來(lái)人是丙字班的老師。
他依仗方岳，還敢呵斥幾句，說(shuō)不定能夠在班級(jí)大比的過(guò)程中一鳴驚人！
但對(duì)方是甲字班的老師的話，他實(shí)在是沒(méi)有那個(gè)勇氣來(lái)和對(duì)方對(duì)峙！
因?yàn)殡p方的差距猶如天壤，這比斗的結(jié)局，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)注定，甚至說(shuō)是毫無(wú)懸念可言！
張揚(yáng)無(wú)話可說(shuō)，但方岳可不慣著他。
“這又是哪里來(lái)的狗，在這里不聽(tīng)狂吠！論實(shí)力，你是靈仙，我們張揚(yáng)老師也是靈仙，而且看年紀(jì)，張揚(yáng)老師更加年輕，天賦更好！而論品行，張揚(yáng)老師接手我們丁字三班是在以自己的身軀，將我們從塵埃中托舉起來(lái)！而你呢？讓甲字班的學(xué)生從天才到天才！他們優(yōu)秀，關(guān)你什么事？”
方岳輕蔑地看了一眼張靈道。
張靈聞言，他一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。
這方岳如此牙尖嘴利，竟然把他懟得一時(shí)間想不出反駁的話。
醞釀許久，張靈方才駁斥說(shuō)道：“好一個(gè)連祖師重道都無(wú)法做到的小畜生！竟然敢說(shuō)老師的話是犬吠！我除妖學(xué)院，注重修行，更注重德行！你冒犯師長(zhǎng)乃是大不敬，按照道理來(lái)說(shuō)，要亂棍打死！來(lái)人啊！執(zhí)法部何在！在這小子說(shuō)的話，你們都聽(tīng)到了吧！把他拖出去給我打殺了！肅清一下學(xué)校風(fēng)紀(jì)，以儆效尤！”
張靈呵斥道。
聞言，周圍執(zhí)法部的學(xué)生圍聚過(guò)來(lái)。
一個(gè)個(gè)手持尖兵利刃，滿臉兇神惡煞，似乎是地獄中爬出來(lái)的惡鬼，恨不得將方岳處之而后快！
“方岳，你還有什么話好說(shuō)？”
張靈伸出胳膊，攔住這些執(zhí)法部的學(xué)生，讓他們暫時(shí)不要?jiǎng)邮郑?/p>
他雙臂環(huán)抱，下巴微微揚(yáng)，滿眼蔑視地看向方岳，似乎是在等待著方岳被他嚇得屁滾尿流，跪地磕頭，向他進(jìn)行賠禮道歉！
“尊師重道？你這個(gè)老師不要太搞笑！你是甲字班的老師，我是丁字班的老師，你何時(shí)向我傳道受業(yè)績(jī)？你可曾教過(guò)我半天的課程？你既沒(méi)有傳授給我任何的知識(shí)武功，也沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)我做人的道理。反而第一次出現(xiàn)在我面前，面對(duì)我的老師進(jìn)行百般羞辱和打壓，我替我的老師出頭駁斥你兩句，這有什么錯(cuò)嗎？”
方岳字字鏗鏘，有理有據(jù)，哪怕是面對(duì)執(zhí)法部的威逼，他也沒(méi)有絲毫妥協(xié)。
執(zhí)法部的學(xué)生聞言，一個(gè)個(gè)都收起了自己手中的兵器。
他們覺(jué)得方岳所說(shuō)言之有理。
除妖學(xué)院，培養(yǎng)的所有人才，最終的目的都是為了展出這座世界中所有的邪魔妖孽。日后他們?cè)跀匮男袆?dòng)中需要一起出現(xiàn)互相配合。所以學(xué)院對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)不局限于對(duì)于武功修為的提升，還需要學(xué)生們講義氣，對(duì)自己的老師尊重對(duì)自己的伙伴不離不棄！
而方岳明明知道對(duì)方是甲字班的老師，他卻不卑不亢敢于直面對(duì)方出口反駁。
這已經(jīng)證明了方岳對(duì)于自己老師的尊重。
什么是尊師重道？
這才是真正的尊師重道！
僅僅是口頭上的尊重，那根本就不是尊重，只有付付諸動(dòng)像是方岳這樣當(dāng)老師落難的時(shí)候，敢挺身而出，才是真正的有情有義！尊師重道！
張靈的眼神一變。
他看到方岳不僅沒(méi)有被執(zhí)法部的人帶走，反而是獲得了他們的支持。
張靈不由氣急敗壞地怒吼：“你們這些家伙，都是干什么吃的？快點(diǎn)將方岳給我拿下，不要聽(tīng)他在這里胡攪蠻纏！”
那些執(zhí)法部的人卻是面色幽冷，站在一旁對(duì)張靈的怒吼恍若未聞。
“你們都聾了嗎？沒(méi)聽(tīng)到嗎？我讓你們抓住方岳，立刻行刑，以儆效尤！”
執(zhí)法部中一位領(lǐng)頭人說(shuō)道：“張靈，我們是除妖學(xué)院的執(zhí)法人員不是你的私人奴隸！我們有自己都是非觀！剛剛這方岳說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！他為自己老師出頭才是真正的尊師重道！哪怕他是丁字班的學(xué)生也值得尊重！倒是你，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚，仰仗甲字班老實(shí)的名號(hào)，到處照樣撞騙，恃強(qiáng)凌弱，需要嚴(yán)加處置！”
除妖學(xué)院，分工明確。
執(zhí)法部是執(zhí)法部。
授課老師是授課老師，雖然除妖學(xué)院中授課老是的地位普遍高于執(zhí)法部的成員，但是他們也不是必要賣給張靈這個(gè)面子！